Last Stop on Market Street

Last Stop on Market Street / Matt de la Peña (著), Christian Robinson (イラスト)

本文加工

【1】 教会からの出発と雨

CJ pushed / through (ドアなどを押し開けて外に出た) the church doors, skipped down the steps ( 階段を小走りに下りた) .

The outside air smelled like freedom (自由のような匂いがした) , but it also smelled like rain, which freckled CJ’s shirt (CJのシャツにそばかすのような斑点をつけた) and dripped down his nose (彼の鼻を伝ってしたたり落ちた) .

freckle は名詞なら「そばかす」ですが、ここでは動詞です。雨粒によってCJのシャツに点々と濡れた跡ができる様子を、freckles「そばかす」にたとえています。

He ducked / under (〜の下にかがんで潜り込んだ) his nana’s umbrella, saying, “How come we gotta wait / for the bus / in all this wet (こんなにびしょ濡れで) ?”

duck は名詞では「アヒル」ですが、動詞では「頭や体をさっと低くする、身をかがめる」です。

(分詞構文) , and he said, … ⇒ , saying, …

How come …? は Why …? に近い意味を持つ、くだけた日常表現です。重要なのは語順で、Why do we have to wait? では疑問文語順になりますが、How come we gotta wait? では How come の後ろに 主語 + 動詞の平叙文語順が続きます。How come do we ...? とは通常言いません。

gotta = got to：くだけた話し言葉で「～しなければならない、～しなきゃ」。意味は have to / have got to に相当する。

“Trees get thirsty /ˈθɜː.sti/ , too,” his nana told him.

“Don’t you see that big one drinking / through a straw /strɔː/ ?”

 see + O + -ing で「Oが～しているところを見る」という構造です。

CJ looked / for a long time (しばらくの間) but never saw a straw.

【2】 車への憧れ

From the bus stop, he watched water pool (水たまりを作る) / on flower petals /ˈflaʊ.ər ˈpet.əlz/ (花びら) .

watch + O + 動詞の原形で、「水が花びらの上にたまるのを眺めた」という構造です。

petal は1枚の「花びら、花弁」、複数形が petals です。

Watched rain patter (パラパラと音を立てる) / against the windshield (自動車のフロントガラス) / of a nearby car.

watch + O + 動詞の原形で、「雨がフロントガラスにパラパラと当たるのを眺めた」という構造です。

 patter は雨粒や小さな足音などが「パラパラ、パタパタ」と軽く連続して音を立てることです。

His friend Colby climbed in （車などに乗り込んだ) , gave CJ a wave (CJに手を振った) , and drove off / with his dad.

give someone a wave で「人に手を振る」。wave はここでは名詞です。give someone a smile「人に微笑みかける」、give someone a nod「人にうなずいて合図する」などと同じ give + 人 + 名詞の形です。

“Nana, how come we don’t got a car?”

we don’t got a car ≈ we don’t have a car

本文の we don't got a car は標準的な書き言葉ではありません。標準英語なら we don't have a car、または we haven't got a car となります。ここではCJのくだけた話し言葉として don't got が使われており、意味は「持っていない」です。have が省略されていると考えて don't have got とするのは誤りです。

【3】 バスの到着とマジック

“Boy, what do we need a car for? We (have) got a bus / that breathes fire /briːðz ˈfaɪ.ər/ (火を吹く) , and old Mr. Dennis (年配のデニスさん ) , who always has a trick (手品) / for you.”

what … for? で「何のために～？」と目的や用途を尋ねます。Why? に近くなる場合もありますが、what … for? の基本は「何のために」です。

The bus creaked /kriːkt/ to a stop (キィーッと軋むような音を立てて止まった ) / in front of them.

creak はドア、床、古い機械などが「ギーッ、キーッ」ときしむ音を立てることです。to a stop は「停止状態へ」という変化を表します。

It(the bus) sighed /saɪd/ (ため息をついた) and sagged /sæɡd/ (重みなどで沈んだ) and the doors swung open (勢いよくパッと開いた).

解説: sigh は「ため息をつく」、sag は「重みなどで沈む、たわむ」です。It sighed and sagged. では、バスを人間のように描く擬人化表現になっています。

“What’s that I see?” Mr. Dennis asked.

He pulled a coin / from behind CJ’s ear, placed it / in his palm.

pull A from behind B で「Bの後ろからAを取り出す」。

Nana laughed her deep laugh (お腹の底から深く笑った) and pushed CJ along (CJを押して先へ進ませた) .

動詞 laugh の後ろに同じ語の名詞 her deep laugh を目的語として置いた同族目的語です。単に Nana laughed. とするよりも、「Nana特有の深い笑い声」が印象づけられています。

push someone along で「人を押して先へ進ませる、前へ促す」。ここではNanaがCJを先へ進ませています。

【4】 車内の様子と挨拶

They sat / right up front (一番前の席に座った) .

up front で「前方に、最前部に」。ここでの right は「右」ではなく、場所を強調する「まさに、すぐ」です。

The man / across the way (向かい側に) / was tuning (調律する) a guitar.

An old woman / with curlers /ˈkɜː.lərz/ (髪巻き) / had butterflies / in a jar (瓶) .

Nana gave everyone a great big smile (満面の笑み) and a “good afternoon.“

give someone a smile で「人に微笑みかける」。a great big smile の great はここでは「素晴らしい」というより big を強調し、「とても大きな笑顔、満面の笑み」という意味です。

She made sure (that) / CJ did the same.

make sure (that) + 文で「～であることを確かめる」「必ず～するようにする」です。

【5】 CJの不満と祖母の返し

The bus lurched /lɜːtʃt/ (突然ガクンと動いた) forward and stopped, lurched forward and stopped.

 lurch は、人や乗り物などが「突然ガクンと動く、よろめくように動く」という意味です。

Nana hummed /hʌmd/ (鼻歌を歌った) / as she knit (編み物をしながら) .

“How come we always (have) gotta go here / after church?” CJ said.

gotta は got to が会話の中で弱化した非常にくだけた話し言葉です。

“Miguel and Colby never have to go nowhere.”

never と nowhere が一緒に使われています。標準的な書き言葉の英語なら never have to go anywhere となりますが、ここでは会話の中で使われる非標準的な二重否定です。意味が肯定になるわけではなく、「MiguelとColbyはどこにも行かなくていい」とCJの不満を強く表しています。

“I feel sorry / for those boys,” she told him.

“They’ll never get a chance / to (～する機会を得る) meet Bobo or the Sunglass Man.

And I hear (that) / Trixie got herself a brand-new (真新しい) hat.”

get oneself something で「自分用に何かを手に入れる」という口語的な表現です。

herself は「自分自身を」という通常の再帰目的語ではなく、「自分のために」という意味を加えています。

CJ stared out the window / feeling sorry / for himself.

He watched cars zip by (勢いよく走り去る) / on either side (両側を) , watched a group of boys hop curbs (縁石をピョンと飛び越える) / on bikes.

zip は「素早く動く」という意味で、zip by になると「素早くそばを通り過ぎる」という意味になります。

 either side は「2つある側のそれぞれ」、文脈によって「両側」という意味になります。cars zip by on either side では、CJの視界の左右を車が走り抜けていく様子を表しています。

【6】 盲目の男性との出会い

A man climbed aboard (バスに乗り込んできた) / with a spotted dog (ぶち模様の犬) .

aboard は「乗り物に乗って、乗り物の中へ」という意味です。

CJ gave up his seat (席を譲った) . “How come that man can’t see?”

give up one’s seat は「自分の席を譲る」という定番表現です。give up には「諦める」だけでなく、「自分が持っているものを手放す」という意味があります。

“Boy, what do you know about seeing?” Nana told him.

“Some people watch the world / with their ears.”

“That’s a fact (まったくその通りだ) . Their noses, too,” the man said, sniffing / at (をクンクンと嗅ぎながら) the air.

That’s a fact. は文字どおりには「それは事実だ」ですが、会話では相手の発言に強く同意して「その通りだ」「まったく本当だ」という意味でも使われます。

“That’s a mighty fine perfume (とても素晴らしい香水) (which) you’re wearing today, ma’am.”

mighty はここでは「力強い」ではなく、very のように「とても、実に」という強調の副詞として使われています。mighty fine はくだけたアメリカ英語らしい響きを持つ表現です。

Nana squeezed (～をギュッと握った) the man’s hand and laughed her deep laugh (お腹の底から深く笑った) .

squeeze someone’s hand は「人の手をぎゅっと握る」という表現です。

laughed her deep laugh では動詞 laugh と同じ意味を持つ名詞 laugh を目的語に取っています。このような形は同族目的語と呼ばれます。単なる laughed よりも、Nana特有の「深い笑い声」が具体的に描かれています。

【7】 音楽の始まり

Two older boys got / on next.

CJ watched / as they moved on by (そばを通り過ぎて先へ進んだ) and stood / in back (後ろの方に立った) .

“(I) Sure wish (that) I had one of those,” he said.

 完全な形は I sure wish I had one of those. で、本文では会話らしく文頭の I が省略されています。sure は副詞として wish を強め、「本当に～だったらいいのになあ」という気持ちを表します。wish + 過去形 は現在の事実とは異なる願望を表し、had が過去形なのは過去の話をしているからではありません。

Nana set down (～を手元に置いた) her knitting (編み物) .

“What for (=Why) ? You (have) got the real live thing (本物そのもの) / sitting / across from (～の向かいに) you.

What for? は「何のために？」という意味から、会話では Why? に近い「どうして？」として使われます。CJが「ああいうのが欲しい」と言ったのに対し、Nanaが What for? と問い返しています。単に理由を尋ねるだけでなく、「そんなもの、何のために必要なの？」というニュアンスが自然です。

 real live ～ は「本物の、実際にそこにいる～」という強調表現です。real と live を重ねることで、「まさに本物」という意味を強めています。

Why don’t you (～したらどう？) ask the man / if he’ll play us a song?”

Why don’t you + 動詞? は、文字どおり「なぜ～しないの？」と理由を尋ねる場合もありますが、ここでは「～したらどう？」という提案です。

CJ didn’t have to /ˈdɪd.ənt hæf tə/ .

発音のコツ: have to はこの形では通常 /hæf tə/ と発音します。to は /tə/ と弱くなります。

The guitar player was already plucking /ˈplʌk.ɪŋ/ strings (弦を爪弾いて) and beginning to sing.

pluck は、ギターなどの弦を指やピックで引っかけて離し、音を出す動作です。

“To feel the magic / of music,” the blind man whispered (ささやいた) , “I like to close my eyes.”

Nana closed hers, too.

So did CJ and the spotted dog.

So + 助動詞 + 主語 は「～もまたそうした」という倒置構文です。did が closed his/their eyes を受け、「CJとぶち模様の犬も目を閉じた」という意味になります。同じ動詞を繰り返さずに「～もそうした」と表現できます。

【8】 音楽の魔法 4:39

And in the darkness,

the rhythm lifted (連れ出した) CJ / out of the bus, out of the busy city.

lift A out of B は文字どおりには「Aを持ち上げてBの外へ出す」という意味です。

He saw sunset colors / swirling /ˈswɝː.lɪŋ/ over (〜の上で渦巻いている) crashing waves (押し寄せる激しい白波) .

swirl は「渦を巻く、ぐるぐる回る」という意味です。水や煙だけでなく、色についても使えます。

crash は「激しくぶつかる」という意味で、大きな音を伴うイメージがあります。

Saw a family of hawks /hɔːks/ (タカの家族) / slicing / through the sky (空を切り裂くように飛んでいる) .

slice は「薄く切る」、slice through ～ は「～を切り裂くように進む」という意味です。

Saw the old woman’s butterflies / dancing free / in the light of the moon (月明かりを浴びて) .

ここでの free は butterflies の状態を表す形容詞として理解でき、「自由な状態で舞っている」という意味です。freely としないことで、蝶が「自由になった」という状態そのものも印象づけています。

CJ’s chest grew full (胸がいっぱいになった) and he was lost / in (〜に夢中になった) the sound and the sound gave him the feeling / of (人に～という感覚を与える) magic.

grow + 形容詞には「だんだん～になる」という用法があります。

be lost in ～ は「～に我を忘れるほど没頭する、～に夢中になる」という表現です。be lost in thought「物思いにふける」、be lost in a book「本に夢中になる」のようにも使われます。

【9】 演奏の終わりと降車 5:12

The song ended and CJ opened his eyes.

Everyone / on the bus / clapped /klæpt/ (拍手した) , even (強調 ～でさえも) the boys / in back.

everyone は「全員、みんな」という意味です。複数の人を指しますが、文法上は単数として扱われるため、現在形なら Everyone claps. や Everyone is ... となります。

Nana glanced / at (〜をチラリと見た) the coin / in CJ’s palm (手のひら) .

glance at ～ はlook at ～ よりも「見る時間が短い」というニュアンスがあります。

CJ dropped it / in the man’s hat.

“Last stop (最後の停留所、終点) / on Market Street,”

Mr. Dennis called (声を上げて告げた) .

【10】 汚れた街と祖母の教え 5:35

CJ looked around / as he stepped off (～から足を踏み出して降りる) the bus.

Crumbling sidewalks (崩れかけた歩道) and broken-down (壊れかけた) doors, graffiti-tagged (落書きが書きつけられた) windows (落書きだらけの窓ガラス) and boarded-up (板を打ちつけて塞がれた) stores (板張りの廃店舗) .

graffiti-tagged windows で「落書きされた窓」。graffiti は「落書き」、tag はグラフィティで名前やサインなどを素早く書きつけることを指します。ここでは tagged が過去分詞として windows を修飾しています。

board up ～ は「～に板を打ちつけて塞ぐ」という表現で、boarded-up はその状態を表す形容詞です。店の窓や入口などが板で塞がれている様子を表します。

He reached / for (〜を求めて手を伸ばした) his Nana’s hand.

reach for ～ は「～を取ろうとして手を伸ばす、～に向かって手を伸ばす」という表現です。reach for は、対象を実際につかんだかどうかではなく、そこへ「手を伸ばす」という動作に焦点があります。

“How come it’s always so dirty over here (このあたりは) ?”

over here は、話し手がいる場所やその周辺を指して「こっち、この辺、このあたり」という意味になります。

She smiled and pointed / to the sky.

point to ～ で「～を指さす、～の方を指す」という意味です。point at ～ も「～を指さす」ですが、point to ～ は「～の方向を示す」というニュアンスで使われやすい表現です。

“Sometimes when you‘re surrounded / by (～に囲まれている) dirt (汚れ、汚いもの) , CJ, you’re a better witness (〜をよりよく見つけられる人) / for what’s beautiful.”

you're a better witness for what's beautiful は、この作品の中心的なメッセージにつながる詩的な表現です。witness は通常「目撃者、証人」ですが、ここでは美しいものを「目にして、その存在に気づく人」という意味合いで使われています。

【11】 街のなかの美しさと発見 6:04

CJ saw the perfect (申し分のない) rainbow arcing /ˈɑːr.kɪŋ/ over (〜の上に大きな弧を描いている) their soup kitchen (無料給食所) .

 see + O + -ing の形で、「CJは見事な虹がスープキッチンの上に弧を描いているのを見た」という構造です。

perfect は「完璧な」だけでなく、「申し分のない、これ以上ない」という意味でも使われます。the perfect rainbow では、CJの目に虹が見事なものとして映っていることを表しています。

arc は名詞では「弧」、動詞では「弧を描く」という意味です。

soup kitchen は、食事を必要としている人に無料で食事を提供する施設です。文字どおり「スープを作る厨房」という意味ではなく、無料で食事を提供する場所を指します。

He wondered how his nana always found beautiful / where he never even (～することさえない) thought / to look (視線を向けることすら頭に浮かばなかった) .

wonder how + 文で「どうして／どうやって～なのだろうと思う」という意味です。

通常 beautiful は形容詞ですが、ここでは名詞的に使われ、what was beautiful や beautiful things に相当する「美しいもの」という意味を beautiful 一語に担わせています。beautiful が一般的な名詞になったということではなく、この文の中で find の目的語にあたる位置に置かれた、作品の文体として意図的な表現です。

think to do はここでは「～しようと思う、～することを思いつく」という意味です。本文の where he never even thought to look では、never even と組み合わさって「そこを見てみようとすら思わなかった」「そこに目を向けることさえ思いつかなかった」となります。

He looked all / around them again, at the bus / rounding the corner (角を曲がる) out of sight (視界から消えて) and the broken streetlamps / still lit up bright (きらきらと輝いて灯っている) and the stray-cat (野良猫) shadows / moving across the wall (壁を横切って動いている) .

bright はここでは副詞的に使われ、「明るく」という意味です。brightly とすることもできますが、bright のまま副詞として使う用法もあり、shine bright などでよく見られます。文法的な誤りではありません。

move across ～ で「～を横切って動く」という意味です。across によって、影が壁の表面を横切って移動する様子が描かれています。

【12】 スープキッチンへの到着 6:30

When he spotted (～を見つけた) their familiar faces (見慣れた顔ぶれ) / in the window, he said, “I’m glad (that) we came.”

spot は名詞では「場所、点」ですが、動詞では「見つける、見かける、～に気づく」という意味があります。

 familiar は「よく知っている、見慣れた」、faces は「顔」ですが、familiar faces では「見慣れた人たち、顔なじみ」という意味になります。

He thought (that) his nana might laugh her deep laugh, but she didn’t.

laugh は通常は自動詞ですが、laugh her deep laugh では動詞 laugh と同じ語源・意味を持つ名詞 laugh を目的語として取っています。このような形を同族目的語と呼びます。

She patted him on the head and told him,

英語では pat someone on the back「人の背中を軽くたたく」のように、動詞 + 人 + on + the + 身体の部位という形がよく使われます。

“Me too, CJ. Now, come on (さあ早く行きましょう) .”

発音のコツ: come on は自然なアメリカ英語では /kʌmɑːn/ と強く連結し、「カモン」に近く聞こえます。

英単語・英語表現の解説 新基準

【1】 教会からの出発と雨

• pushed through
  • /pʊʃt θruː/ : PUSHT-throo
  • 押し開けて通り抜けた、押し分けて進んだ : Moved through something by pushing it open or pushing against it.
  • 解説: push through ～ は「～を押し開けて通り抜ける」「～を押し分けて進む」という表現です。CJ pushed through the church doors では、CJが教会のドアを押し開けて外へ出る動作を表しています。through は、入口などを通って反対側へ抜ける動きを示します。
  • 発音のコツ: pushed は /pʊʃt/ で、-ed は /t/。pushed through では /t/ と /θ/ が連続します。途中に母音を入れずにつなげます。
• skipped down the steps
  • /skɪpt daʊn ðə steps/ : SKIPT-down-thə-STEPS
  • 階段を跳ねるように下りた、軽快な足取りで階段を下りた : Went down the steps with light, bouncing movements.
  • 解説: skip は「軽く跳ねるように進む、スキップする」という意味です。skipped down the steps は、CJが教会の階段を弾むような足取りで下りる様子を描いています。単に walked down とするより、CJの軽快な動きが伝わります。
  • 発音のコツ: skipped は /skɪpt/ で、-ed は /t/。最後の /pt/ に余計な母音を入れません。
• smelled like freedom
  • /smeld laɪk ˈfriː.dəm/ : SMELD-like-FREE-dəm
  • 自由のような匂いがした、自由を感じさせる匂いがした : Had a smell that suggested a feeling of freedom.
  • 解説: smell like + 名詞 は「～のような匂いがする」という意味です。ただし、freedom「自由」に実際の匂いがあるわけではありません。The outside air smelled like freedom は、外へ出たときの解放感を匂いにたとえた比喩表現です。続く smelled like rain と同じ構造を繰り返すことで、抽象的な感覚と実際の雨の匂いを結びつけています。
  • 発音のコツ: smelled は /smeld/ で、-ed は /d/。freedom は第1音節 /friː/ に強勢があります。
• freckled CJ’s shirt
  • /ˈfrek.əld ˌsiːˈdʒeɪz ʃɝːt/ : FREK-əld-SEE-JAYZ-SHURT
  • CJのシャツにそばかすのような斑点をつけた : Covered CJ’s shirt with small, scattered spots resembling freckles.
  • 解説: freckle は名詞では「そばかす」ですが、ここでは動詞として使われています。rain, which freckled CJ’s shirt では、雨粒がCJのシャツに点々と濡れた跡をつけています。人の顔にできるそばかすを、雨に濡れたシャツの模様に重ねた比喩表現です。which の先行詞は rain です。
  • 発音のコツ: freckled は /ˈfrek.əld/ で第1音節に強勢があります。CJ’s の所有格は /z/、shirt はアメリカ英語で /ʃɝːt/ です。
• dripped down his nose
  • /drɪpt daʊn hɪz noʊz/ : DRIPT-down-hiz-NOHZ
  • 彼の鼻を伝って滴り落ちた : Ran or fell downward in drops along his nose.
  • 解説: drip は「液体がぽたぽた滴る」という意味です。drip down ～ で「～を伝って下へ滴り落ちる」。本文では、雨水がCJの鼻を伝って流れ落ちています。freckled CJ’s shirt と同じく、雨を主語とする描写です。
  • 発音のコツ: dripped は /drɪpt/ で、-ed は /t/。nose の最後は /s/ ではなく /z/ です。
• ducked under
  • /dʌkt ˈʌn.dɚ/ : DUKT-UN-der
  • 身をかがめて～の下に入った、さっと潜り込んだ : Lowered the head or body and moved underneath something.
  • 解説: duck は名詞では「アヒル」ですが、動詞では「頭や体をさっと低くする、身をかがめる」という意味です。He ducked under his nana’s umbrella では、CJが頭をかがめてNanaの傘の下に入っています。duck under ～ は、低い障害物の下をくぐる場合にも使います。
  • 発音のコツ: ducked は /dʌkt/ で、-ed は /t/。under は第1音節 /ʌn/ に強勢があります。
• How come
  • /haʊ kʌm/ : HOW-CUM
  • どうして、なぜ : An informal expression used to ask why something happens or is true.
  • 解説: How come ...? は Why ...? に近い意味を持つ、くだけた日常表現です。重要なのは語順で、Why do we have to wait? では疑問文語順になりますが、How come we gotta wait? では How come の後ろに「主語 + 動詞」の平叙文語順が続きます。How come do we ...? とは通常言いません。CJはこの表現を作品中で繰り返し使います。
  • 発音のコツ: /haʊ kʌm/ を大きく区切らず、一まとまりで発音します。come の母音は /ʌ/ です。
• gotta
  • /ˈɡɑː.t̬ə/ : GAH-də
  • ～しなければならない、～しなきゃ : An informal spoken form of “got to,” expressing necessity or obligation.
  • 解説: gotta は got to が速い会話で弱化した非常にくだけた形です。we gotta wait は「僕たちは待たなきゃ」という意味で、標準的な表現の we have to wait や we have got to wait に相当します。日常会話や会話を再現した文章で使われますが、正式な文章では通常使いません。
  • 発音のコツ: アメリカ英語では /t/ がフラップになり、/ˈɡɑː.t̬ə/ は GAH-də に近く聞こえます。
• in all this wet
  • /ɪn ɔːl ðɪs wet/ : in-AWL-this-WET
  • こんな雨の中で、こんなびしょびしょの中で : In all this rain and wetness.
  • 解説: wet は通常「濡れた」という形容詞ですが、ここでは名詞的に使われています。in all this wet は、一般的な in all this rain よりも、周囲が雨でびしょびしょになっている感覚を強く伝える表現です。日常的な決まり文句というより、子どもの話し言葉を生かした印象的な表現です。
  • 発音のコツ: this の /ð/ は舌先を前歯に軽く当てて声を出します。wet は /wet/ の1音節です。
• get thirsty
  • /ɡet ˈθɝː.sti/ : GET-THUR-stee
  • 喉が渇く、水分を欲する : To become thirsty or need something to drink.
  • 解説: get + 形容詞 は「～の状態になる」という意味です。Trees get thirsty, too. では、木を人間のように扱う擬人化表現になっています。Nanaは雨を嫌がるCJに、木にとって雨が必要であることを想像力豊かに伝えています。
  • 発音のコツ: thirsty の /θ/ は、舌先を前歯に軽く当てて息を出します。続く /ɝː/ はアメリカ英語特有の r の響きを持つ母音です。
• drinking through a straw
  • /ˈdrɪŋ.kɪŋ θruː ə strɔː/ : DRING-king-throo-ə-STRAW
  • ストローを使って飲んでいる、ストローを通して吸っている : Drinking liquid by drawing it through a straw.
  • 解説: drink through a straw は「ストローを使って飲む」という意味です。Don’t you see that big one drinking through a straw? では、Nanaが大きな木を人間に見立てています。that big one の one は tree の代わりです。また、see + O + -ing は「Oが～しているところを見る」という構造です。木が地面から水を吸い上げる様子を、ストローで飲む動作にたとえています。
  • 発音のコツ: drinking の /ŋ/ は鼻に響かせる音です。through /θruː/ と straw /strɔː/ は、子音の間に余計な母音を入れないようにします。
• for a long time
  • /fər ə lɔːŋ taɪm/ : fər-ə-LAWNG-TYME
  • 長い間、しばらくの間 : For a long period of time.
  • 解説: for + 期間 は「～の間」を表します。CJ looked for a long time but never saw a straw. では、CJはNanaが指した木をしばらく眺めていましたが、ストローは見つけられませんでした。Nanaの比喩をCJが文字どおりに受け取っていることが分かる場面です。
  • 発音のコツ: for と a は弱く /fər ə/ と発音します。long の最後は /ŋ/ で、/g/ を加えません。

【2】 車への憧れ

• water pool
  • /ˈwɔː.t̬ɚ puːl/ : WAW-der-POOL
  • 水がたまる、水が一か所に集まる : Water collects in one place and forms a small pool.
  • 解説: pool は名詞では「プール、水たまり」ですが、ここでは「水がたまる」という動詞です。he watched water pool on flower petals は watch + O + 動詞の原形 の構造で、「水が花びらの上にたまるのを眺めた」という意味です。pool の動詞用法は、雨水や血液などが一か所にたまる場合にも使われます。
  • 発音のコツ: water はアメリカ英語で /ˈwɔː.t̬ɚ/ と /t/ がフラップになります。pool の /uː/ は長めに発音します。
• flower petals
  • /ˈflaʊ.ɚ ˈpet̬.əlz/ : FLOW-er-PED-əlz
  • 花びら、花弁 : The usually colorful parts of a flower that surround its center.
  • 解説: petal は「花びら、花弁」という意味で、複数形が petals です。日本人学習者には意外と知られていない日常語彙です。本文では、雨水が花びらの上にたまっていく様子をCJが眺めています。
  • 発音のコツ: flower は /ˈflaʊ.ɚ/。petals はアメリカ英語で /ˈpet̬.əlz/ と /t/ がフラップになり、「ペダルズ」に近く聞こえます。
• rain patter against
  • /reɪn ˈpæt̬.ɚ əˈɡenst/ : RAYN-PAD-er-ə-GENST
  • 雨が～にパラパラと音を立てて当たる : Rain falls against a surface with a series of light, quick sounds.
  • 解説: patter は、雨粒や小さな足音などが「パラパラ、パタパタ」と軽く連続して音を立てることです。watched rain patter against the windshield は watch + O + 動詞の原形 の構造で、「雨がフロントガラスにパラパラと当たるのを眺めた」という意味です。against は雨粒がガラスの表面に当たることを示しています。
  • 発音のコツ: patter はアメリカ英語で /ˈpæt̬.ɚ/ と /t/ がフラップになります。against は第2音節 /ɡenst/ に強勢があります。
• windshield
  • /ˈwɪnd.ʃiːld/ : WIND-sheeld
  • 自動車のフロントガラス : The large front window of a vehicle that protects the driver and passengers from wind and weather.
  • 解説: windshield はアメリカ英語で「自動車のフロントガラス」を意味します。イギリス英語では windscreen が一般的です。wind「風」と shield「盾、防ぐもの」を組み合わせた語です。本文では、近くに停まっている車のフロントガラスに雨が当たっています。
  • 発音のコツ: wind はここでは「風」なので /wɪnd/ です。shield の /iː/ を長く発音します。
• climbed in
  • /klaɪmd ɪn/ : KLYMD-in
  • 車などに乗り込んだ、中に入った : Got into a vehicle or other enclosed space.
  • 解説: climb in は「中に入る、乗り込む」という意味です。His friend Colby climbed in では、Colbyが車に乗り込んでいます。climb には「登る」という意味がありますが、車に乗る場合は必ずしもよじ登るような大きな動作を意味しません。
  • 発音のコツ: climb の b は黙字なので、climbed は /klaɪmd/ です。climbed in は滑らかにつなげます。
• gave CJ a wave
  • /ɡeɪv ˌsiːˈdʒeɪ ə weɪv/ : GAYV-SEE-JAY-ə-WAYV
  • CJに手を振った : Gave CJ a friendly wave.
  • 解説: give someone a wave は「人に手を振る」という意味です。wave はここでは動詞ではなく名詞です。give someone a smile「人に微笑みかける」、give someone a nod「人にうなずいて合図する」なども同じ構造です。gave CJ a wave は第4文型の give + 人 + 物 の形になっています。
  • 発音のコツ: a は弱く /ə/ と発音します。gave と wave はどちらも最後が /v/ です。
• drove off
  • /droʊv ɔːf/ : DROHV-AWF
  • 車で走り去った、その場から車で離れた : Drove away from a place.
  • 解説: drive off は「車で走り去る、その場から車で離れる」という句動詞です。drove は drive の過去形です。本文ではColbyが車に乗り、CJに手を振り、父親と一緒に走り去ります。この光景を見たことが、CJの「どうして僕たちには車がないの？」という質問につながります。
  • 発音のコツ: drove は /droʊv/ で、母音は /oʊ/ です。drove off は /v/ と母音を滑らかにつなげます。
• How come we don’t got a car?
  • /haʊ kʌm wi doʊnt ɡɑːt ə kɑːr/ : HOW-CUM-wee-DOHNT-GAHT-ə-CAR
  • どうして僕たちには車がないの？ : Why don’t we have a car?
  • 解説: we don’t got a car は標準的な書き言葉ではありません。標準英語では we don’t have a car または we haven’t got a car などとなります。本文の don’t got は、くだけた会話で使われる非標準的な形で、意味は「持っていない」です。don’t have got のように have が省略されていると考えるのは誤りです。登場人物の話し方を理解するうえで重要な表現ですが、英作文でそのまま使うことは勧めません。
  • 発音のコツ: got はアメリカ英語で /ɡɑːt/、car は /kɑːr/。got a は自然な会話で /ɡɑːtə/ のようにつながります。

【3】 バスの到着とマジック

• what do we need a car for?
  • /wʌt də wi niːd ə kɑːr fɔːr/ : WUT-də-wee-NEED-ə-CAR-for
  • 車なんて何に必要なの？、何のために車が必要なの？ : For what purpose do we need a car?
  • 解説: what ... for? は「何のために～？」と目的や用途を尋ねる表現です。What do we need a car for? は、CJの「どうして車がないの？」という質問に対するNanaの返答です。ここでは単に用途を尋ねるのではなく、「車なんて必要ないでしょう？」という反語的な意味合いがあります。Nanaは、車がないことを嘆くのではなく、バスに乗る楽しさへCJの注意を向けようとしています。
  • 発音のコツ: do は弱く /də/ になりやすく、What do we は /wʌt də wi/ と滑らかにつながります。
• breathes fire
  • /briːðz ˈfaɪr/ : BREETHZ-FYRE
  • 火を吹く : Produces or sends out fire, like a fire-breathing creature.
  • 解説: breathe fire は「火を吹く」という意味で、ドラゴンなどについて使われる表現です。a bus that breathes fire では、Nanaがバスを火を吹く生き物のように表現しています。実際に炎を吹くという説明ではなく、バスの迫力や面白さを伝える想像力豊かな比喩です。
  • 発音のコツ: breathe /briːð/ は最後が有声音 /ð/ で、三人称単数形の breathes は /briːðz/ です。名詞の breath /breθ/「息」と区別します。
• old Mr. Dennis
  • /oʊld ˈmɪs.tɚ ˈden.ɪs/ : OHLD-MIS-ter-DEN-is
  • おなじみのデニスさん、年配のデニスさん : Mr. Dennis, referred to with familiarity or as an older man.
  • 解説: old + 人名・呼称 は、年齢を表すだけでなく、親しみや長い付き合いを表す場合もあります。old Mr. Dennis では、NanaがCJも知っているバスの運転手について親しみを込めて話していると読めます。ただし、old だけで実際の年齢を断定することはできません。
  • 発音のコツ: old は /oʊld/。Dennis は /ˈden.ɪs/ で、第1音節に強勢があります。
• has a trick for you
  • /hæz ə trɪk fɚ juː/ : HAZ-ə-TRICK-fer-YOO
  • 君に見せる手品がある : Has a magic trick to perform for you.
  • 解説: trick には「策略、いたずら、コツ、手品」などの意味があります。本文では、Mr. DennisがCJの耳の後ろからコインを取り出すため、「手品」の意味です。have a trick for someone は、その人に見せるための手品や仕掛けを用意していることを表します。
  • 発音のコツ: has a は /hæzə/ とつながります。for は弱形 /fɚ/ で発音されやすくなります。
• creaked to a stop
  • /kriːkt tə ə stɑːp/ : KREEKT-tə-ə-STAHP
  • きしむ音を立てながら止まった : Came to a stop while making a creaking sound.
  • 解説: creak は、ドアや床、古い機械などが「ギーッ、キーッ」ときしむ音を立てることです。The bus creaked to a stop. では、バスがきしむような音を立てて停車しています。to a stop は「停止状態へ」という変化を表し、come to a stop「停止する」にも使われます。
  • 発音のコツ: creaked は /kriːkt/ で、-ed は /t/。最後の /kt/ に余計な母音を入れません。
• sighed and sagged
  • /saɪd ən sæɡd/ : SYDE-ən-SAGD
  • ため息をつくような音を立て、ぐっと沈んだ : Made a sighing sound and sank or drooped downward.
  • 解説: sigh は「ため息をつく」、sag は「重みなどで沈む、たわむ」という意味です。It sighed and sagged では、バスを人間のように描く擬人化表現になっています。きしみながら停車したバスが、ため息をついて体を沈めるように描かれています。バスに命があるように感じさせる描写です。
  • 発音のコツ: sighed /saɪd/ の gh は発音しません。sagged は /sæɡd/ で、最後の /ɡd/ を続けて発音します。and は /ən/ に弱化しやすくなります。
• swung open
  • /swʌŋ ˈoʊ.pən/ : SWUNG-OH-pən
  • さっと開いた、勢いよく開いた : Opened by swinging into an open position.
  • 解説: swing open は「ドアなどがさっと開く」という表現です。the doors swung open では、ドアが主語になっています。swung は swing の過去形です。単に opened とするよりも、ドアが動いて開く様子が具体的に伝わります。
  • 発音のコツ: swung は /swʌŋ/ で、最後の /ŋ/ に独立した /ɡ/ の音を加えません。open は第1音節に強勢があります。
• What’s that I see?
  • /wʌts ðæt aɪ siː/ : WUTS-that-eye-SEE
  • おや、あれは何かな？、何が見えるかな？ : A playful expression used to draw attention to something the speaker claims to see.
  • 解説: What’s that I see? は、直訳すると「私に見えているあれは何だろう？」という意味です。ここではMr. DennisがCJの耳の後ろからコインを取り出す手品を始める前の、遊び心のある呼びかけです。that I see は that を後ろから説明する関係節で、関係代名詞が省略されていると考えられます。
  • 発音のコツ: What’s は /wʌts/。that I は /ðætaɪ/ とつながります。see の /iː/ を明瞭に発音します。
• pulled a coin from behind CJ’s ear
  • /pʊld ə kɔɪn frəm bɪˈhaɪnd ˌsiːˈdʒeɪz ɪr/ : POOLD-ə-KOYN-frəm-bi-HYND-SEE-JAYZ-EER
  • CJの耳の後ろからコインを取り出した : Pulled a coin from a position behind CJ’s ear.
  • 解説: pull A from behind B は「Bの後ろからAを取り出す」という意味です。Mr. Dennisが見せているのは、耳の後ろから突然コインが現れたように見せる古典的なコインマジックです。特別な道具を使わず、子どもを楽しませる手品として知られています。
  • 発音のコツ: pulled は /pʊld/ で、母音は /uː/ ではなく /ʊ/。behind は第2音節 /haɪnd/ に強勢があります。
• placed it in his palm
  • /pleɪst ɪt ɪn hɪz pɑːm/ : PLAYST-it-in-hiz-PAHM
  • それを彼の手のひらに置いた : Put it in the palm of his hand.
  • 解説: place A in B は「AをBの中に置く」という意味です。palm は「手のひら」を意味する日常語彙です。本文では、Mr. Dennisが取り出したコインをCJの手のひらに置いています。このコインは、後の場面でも再び登場します。
  • 発音のコツ: placed は /pleɪst/ で、-ed は /t/。palm /pɑːm/ の l は発音しません。
• laughed her deep laugh
  • /læft hɚ diːp læf/ : LAFT-her-DEEP-LAF
  • 彼女特有の深い笑い声で笑った、お腹の底から深く笑った : Laughed with her characteristic deep laugh.
  • 解説: laughed her deep laugh は、動詞 laugh の後ろに同じ語の名詞 laugh を目的語として置いた同族目的語の構文です。単に Nana laughed. とするよりも、Nana特有の深く響く笑い声が印象づけられています。この表現は作品中で繰り返され、Nanaの人物像を特徴づけています。
  • 発音のコツ: アメリカ英語では laugh /læf/、laughed /læft/。laugh の母音は /æ/ です。
• pushed CJ along
  • /pʊʃt ˌsiːˈdʒeɪ əˈlɔːŋ/ : PUSHT-SEE-JAY-ə-LAWNG
  • CJを押して先へ進ませた、CJを前へ促した : Pushed or guided CJ forward so that he would keep moving.
  • 解説: push someone along は「人を押して先へ進ませる、前へ促す」という意味です。本文では、NanaがCJを先へ進ませています。along は移動を続ける方向を表しており、push 単独よりも「先へ進ませる」という意味が明確になります。
  • 発音のコツ: pushed は /pʊʃt/。along は /əˈlɔːŋ/ で第2音節に強勢があります。

【4】 車内の様子と挨拶

• sat right up front
  • /sæt raɪt ʌp frʌnt/ : SAT-right-up-FRUNT
  • 一番前の席に座った、最前部に座った : Sat in the very front part of the bus.
  • 解説: up front は「前方に、最前部に」という意味です。ここでの right は「右」ではなく、位置を強調する「まさに、すぐ」という意味です。They sat right up front. で「二人はいちばん前のほうに座った」となります。right は right next to「すぐ隣に」などでも位置を強調します。
  • 発音のコツ: right up は /raɪtʌp/ とつながります。front の /fr/ に余計な母音を入れないようにします。
• across the way
  • /əˈkrɔːs ðə weɪ/ : ə-KRAWS-thə-WAY
  • 向かい側に、少し離れた向こう側に : On the opposite side or across from where someone is.
  • 解説: across the way は「向かい側に、向こう側に」という意味です。The man across the way was tuning a guitar. では、CJたちから見て向かい側にいる男性がギターの調律をしています。across は空間を隔てた向こう側を表します。
  • 発音のコツ: across は第2音節 /krɔːs/ に強勢があります。the は弱く /ðə/ と発音します。
• tuning a guitar
  • /ˈtuː.nɪŋ ə ɡɪˈtɑːr/ : TOO-ning-ə-gi-TAR
  • ギターを調律している、ギターの音程を合わせている : Adjusting a guitar so that its strings produce the correct pitches.
  • 解説: tune は楽器について「調律する、音程を合わせる」という意味です。was tuning a guitar は過去進行形で、男性がギターを演奏する前に音を合わせている様子を表しています。tune は名詞では「曲、メロディー」という意味も持ちます。このギターは後の音楽の場面で重要な役割を果たします。
  • 発音のコツ: tuning は /ˈtuː.nɪŋ/ で第1音節に強勢があります。guitar は /ɡɪˈtɑːr/ で第2音節に強勢があります。
• curlers
  • /ˈkɝː.lɚz/ : KUR-lerz
  • ヘアカーラー、髪を巻くための道具 : Rollers used to curl or shape the hair.
  • 解説: curler は髪を巻いてカールをつけるための「ヘアカーラー」です。An old woman with curlers は「カーラーをつけた年配の女性」という意味です。髪を整える途中の道具をつけたまま外出しているという、日常生活の一場面が描かれています。with + 名詞 は人物の外見や持ち物を説明するときにも使われます。
  • 発音のコツ: アメリカ英語では /ˈkɝː.lɚz/。2つの r の響きを意識し、最後の複数形は /z/ です。
• butterflies in a jar
  • /ˈbʌt̬.ɚ.flaɪz ɪn ə dʒɑːr/ : BUD-er-flyz-in-ə-JAR
  • 瓶の中の蝶、瓶に入った蝶 : Butterflies kept inside a jar.
  • 解説: jar は、食品や小物などを入れる口の広い瓶・容器を意味します。An old woman with curlers had butterflies in a jar. では、年配の女性が蝶の入った瓶を持っています。この蝶は後の音楽の場面で、CJの想像の中を自由に飛び回る姿として再び登場します。閉じ込められた蝶と自由に舞う蝶の対比が、物語の美しい描写につながっています。
  • 発音のコツ: butterflies はアメリカ英語で /ˈbʌt̬.ɚ.flaɪz/ と /t/ がフラップになります。jar は /dʒɑːr/ で、語頭の /dʒ/ を明瞭に発音します。
• gave everyone a great big smile
  • /ɡeɪv ˈev.ri.wʌn ə ɡreɪt bɪɡ smaɪl/ : GAYV-EV-ree-wun-ə-GRAYT-BIG-SMYLE
  • みんなに満面の笑みを向けた : Gave everyone a very big, warm smile.
  • 解説: give someone a smile は「人に微笑みかける」という表現です。a great big smile の great は、ここでは「素晴らしい」というよりも big を強調し、「とても大きな笑顔、満面の笑み」という意味になります。Nanaはバスの乗客全員に笑顔を向け、挨拶しています。見知らぬ人同士でも挨拶を交わす、地域社会での人と人との交流が描かれています。
  • 発音のコツ: everyone は /ˈev.ri.wʌn/ で第1音節に強勢があります。great big は2語を続けてリズミカルに発音します。
• made sure (that)
  • /meɪd ʃʊr ðæt/ : MAYD-SHOOR-that
  • 必ず～するようにした、～であることを確かめた : Made certain that something happened or was done.
  • 解説: make sure (that) + 文 は「～であることを確かめる」「必ず～するようにする」という意味です。She made sure CJ did the same. では、NanaがCJにも自分と同じように挨拶させたことを表しています。that は省略可能です。make sure to do「必ず～するようにする」という形もよく使われます。
  • 発音のコツ: sure はアメリカ英語で /ʃʊr/。made sure は /meɪdʃʊr/ と滑らかにつながります。
• did the same
  • /dɪd ðə seɪm/ : DID-thə-SAYM
  • 同じことをした、同じようにした : Did what another person had just done.
  • 解説: do the same は「同じことをする」という表現です。CJ did the same の the same が指すのは、直前にNanaがした「乗客に笑顔を向け、good afternoon と挨拶すること」です。同じ動作を繰り返して説明せず、the same で受けています。NanaがCJに、周囲の人々への礼儀を教えている場面でもあります。
  • 発音のコツ: the は弱く /ðə/。same /seɪm/ の二重母音 /eɪ/ を明瞭に発音します。

【5】 CJの不満と祖母の返し

• lurched forward
  • /lɝːtʃt ˈfɔːr.wɚd/ : LURCHT-FOR-werd
  • ガクンと前に動いた、急に前へ揺れ動いた : Moved suddenly and unevenly forward.
  • 解説: lurch は、人や乗り物が「突然ガクンと動く、よろめくように動く」という意味です。The bus lurched forward and stopped, lurched forward and stopped. では、バスが前へガクンと進んでは止まる動きを繰り返しています。同じ表現を繰り返すことで、バスのぎこちない動きや、停留所を進んでいくリズムが伝わってきます。
  • 発音のコツ: lurched は /lɝːtʃt/ の1音節です。最後の /tʃt/ に余計な母音を入れません。forward は第1音節に強勢があります。
• hummed
  • /hʌmd/ : HUMD
  • 鼻歌を歌った、低い声でハミングした : Sang a tune quietly, usually with the lips closed.
  • 解説: hum は、口を閉じたまま「ふんふん」とメロディーを歌うことです。Nana hummed as she knit. では、Nanaが編み物をしながら鼻歌を歌っています。バスがガクンガクンと進む一方で、Nanaは落ち着いていつもの時間を過ごしています。
  • 発音のコツ: hummed は /hʌmd/ の1音節です。-ed は /ɪd/ ではなく /d/ で、最後を /md/ と続けます。
• as she knit
  • /əz ʃi nɪt/ : əz-shee-NIT
  • 彼女が編み物をしながら : While she was knitting.
  • 解説: ここでの as は「～するとき、～しながら」という意味で、2つの動作が同時に進んでいることを表します。Nana hummed as she knit. で「Nanaは編み物をしながら鼻歌を歌った」となります。knit はここでは過去形で、現在形と同じつづり・発音です。過去形には knitted もあります。
  • 発音のコツ: as は弱く /əz/ と発音されやすく、as she を滑らかにつなげます。knit の k は黙字です。
• gotta
  • /ˈɡɑː.t̬ə/ : GAH-də
  • ～しなければならない、～しなきゃ : An informal spoken form of “got to,” expressing necessity.
  • 解説: gotta は got to が会話の中で弱化した非常にくだけた形です。How come we always gotta go here after church? は、標準的な形にすれば How come we always have to go here after church? に近く、「どうして僕たちは教会のあと、いつもここに行かなきゃいけないの？」というCJの不満を表しています。第1章でも登場した表現で、CJの自然な話し言葉を特徴づけています。
  • 発音のコツ: アメリカ英語では /t/ がフラップになり、/ˈɡɑː.t̬ə/ は GAH-də に近く聞こえます。
• never have to go nowhere
  • /ˈnev.ɚ hæf tə ɡoʊ ˈnoʊ.wer/ : NEV-er-HAF-tə-GOH-NOH-wair
  • どこにも行かなくていい、どこにも行く必要なんてない : Never have to go anywhere.
  • 解説: Miguel and Colby never have to go nowhere. では、never と nowhere が一緒に使われています。標準的な書き言葉なら never have to go anywhere となりますが、ここでは否定語を重ねる非標準的な表現が使われています。これは negative concord（否定一致）と呼ばれ、一部の英語変種では体系的に使われる文法です。否定が打ち消し合って肯定になるわけではなく、「どこにも行かなくていい」という意味です。CJの話し方を理解するために重要ですが、標準的な英作文では anywhere を使います。
  • 発音のコツ: have to は通常 /hæf tə/ と発音します。nowhere は /ˈnoʊ.wer/ で第1音節に強勢があります。
• feel sorry for
  • /fiːl ˈsɑːr.i fɚ/ : FEEL-SAR-ee-fer
  • ～をかわいそうに思う、～を気の毒に思う : To feel sympathy for someone because of their situation.
  • 解説: feel sorry for someone は「人をかわいそうに思う、気の毒に思う」という定番表現です。Nanaは I feel sorry for those boys と言いますが、CJはMiguelやColbyをうらやましく思っています。Nanaは、彼らがバスで出会う人々と交流する機会を持てないことを残念に思っているのです。後に出てくる feeling sorry for himself では、feel sorry for oneself「自分をかわいそうに思う、自己憐憫に陥る」という別の用法になります。
  • 発音のコツ: sorry はアメリカ英語で /ˈsɑːr.i/ と発音されることが多く、第1音節に強勢があります。for は弱く /fɚ/ になります。
• get a chance to
  • /ɡet ə tʃæns tə/ : GET-ə-CHANS-tə
  • ～する機会を得る、～するチャンスがある : To have an opportunity to do something.
  • 解説: get a chance to + 動詞の原形 は「～する機会を得る」という意味です。They’ll never get a chance to meet Bobo or the Sunglass Man. では、CJの友人たちはBoboやSunglass Manに会う機会がない、とNanaが話しています。CJが面倒に感じているバスでの移動を、Nanaは人との出会いがある貴重な時間として捉えています。
  • 発音のコツ: chance はアメリカ英語で /tʃæns/。to は弱く /tə/ と発音されやすくなります。
• got herself a brand-new hat
  • /ɡɑːt hɚˈself ə ˌbrændˈnuː hæt/ : GAHT-her-SELF-ə-BRAND-NEW-HAT
  • 自分用に真新しい帽子を手に入れた : Got a completely new hat for herself.
  • 解説: get oneself something は「自分用に何かを手に入れる」というくだけた表現です。Trixie got herself a brand-new hat. では、Trixieが自分用に新しい帽子を手に入れたことを表しています。herself は「自分自身を」という直接目的語ではなく、「自分のために」という意味を加えています。brand-new は「真新しい、新品の」という意味で、単なる new より新しさを強調します。
  • 発音のコツ: herself は第2音節 /self/ に強勢があります。brand-new は2語をつなげて発音し、new の /uː/ を明瞭に発音します。
• stared out the window
  • /sterd aʊt ðə ˈwɪn.doʊ/ : STAIRD-out-thə-WIN-doh
  • 窓の外をじっと見つめた : Looked steadily out of the window for some time.
  • 解説: stare は「じっと見つめる、凝視する」という意味です。look よりも、長く視線を向けている様子を表します。CJ stared out the window feeling sorry for himself. では、CJが自分をかわいそうに思いながら窓の外を見つめています。アメリカ英語では look out the window のように of を省く表現も一般的です。
  • 発音のコツ: stared は /sterd/ の1音節です。stare の母音は /er/ で、最後の -ed は /d/ です。
• feeling sorry for himself
  • /ˈfiː.lɪŋ ˈsɑːr.i fɚ hɪmˈself/ : FEE-ling-SAR-ee-fer-him-SELF
  • 自分をかわいそうに思いながら、自己憐憫に浸りながら : Feeling unhappy about his own situation and pitying himself.
  • 解説: feel sorry for oneself は「自分をかわいそうに思う、自己憐憫に陥る」という表現です。先ほどNanaが I feel sorry for those boys と言ったのに対し、CJは feeling sorry for himself となっています。同じ feel sorry for を繰り返しながら、他人の境遇に目を向けるNanaと、自分の不満にとらわれるCJを対比させています。feeling はCJの状態を説明する現在分詞です。
  • 発音のコツ: feeling は第1音節 /fiː/ に強勢があります。himself は第2音節 /self/ に強勢があります。
• zip by
  • /zɪp baɪ/ : ZIP-BY
  • 勢いよく通り過ぎる、素早く走り去る : To move past quickly.
  • 解説: zip は「素早く動く」という意味の動詞として使われます。zip by になると「勢いよくそばを通り過ぎる」という意味です。He watched cars zip by では、CJが車の走り去る様子を眺めています。watch + O + 動詞の原形 の構造で、cars が zip by するのを見ています。
  • 発音のコツ: zip は /zɪp/ で、語頭の /z/ は声を伴う音です。by は /baɪ/ と発音します。
• on either side
  • /ɑːn ˈiː.ðɚ saɪd/ : ahn-EE-ther-SYDE
  • 両側に、それぞれの側に : On each of the two sides.
  • 解説: either side は「2つある側のそれぞれ」という意味で、文脈によって「両側」を表します。cars zip by on either side では、CJの視界の左右を車が走り抜けています。either は「どちらか一方」という意味で知られていますが、on either side は「両側に」という意味になる重要表現です。
  • 発音のコツ: either はアメリカ英語で /ˈiː.ðɚ/ または /ˈaɪ.ðɚ/ と発音されます。ここでは /ˈiː.ðɚ/ を採用しています。
• hop curbs
  • /hɑːp kɝːbz/ : HAHP-KURBZ
  • 縁石をぴょんと飛び越える : To jump over curbs.
  • 解説: hop は「ぴょんと跳ぶ、軽く飛び越える」という意味です。curb は、道路と歩道の境目にある「縁石」を意味するアメリカ英語の日常語彙です。イギリス英語では通常 kerb とつづります。a group of boys hop curbs on bikes では、少年たちが自転車で縁石を跳び越えています。CJが車窓から見ている街の日常風景です。
  • 発音のコツ: hop は /hɑːp/。curbs は /kɝːbz/ で、最後の複数形は /z/ です。

【6】 盲目の男性との出会い

• climbed aboard
  • /klaɪmd əˈbɔːrd/ : KLYMD-ə-BORD
  • 乗り物に乗り込んだ : Got onto a bus, train, ship, or other vehicle.
  • 解説: aboard は「乗り物に乗って、乗り物の中へ」という意味です。A man climbed aboard with a spotted dog. では、男性が犬を連れてバスに乗り込んできました。climb aboard はバスや電車、船などに乗り込む場面で使われます。Welcome aboard!「ご乗車・ご搭乗ありがとうございます」も関連する表現です。
  • 発音のコツ: climbed は /klaɪmd/ で、b は黙字です。aboard は第2音節 /bɔːrd/ に強勢があります。
• spotted dog
  • /ˈspɑː.t̬ɪd dɔːɡ/ : SPAHD-id-DAWG
  • ぶち模様の犬、斑点のある犬 : A dog with spots or patches of color on its coat.
  • 解説: spotted は「斑点のある、ぶち模様の」という意味です。spot は名詞では「点、斑点」、動詞では「見つける」という意味もあります。a spotted dog は、毛に斑点や模様がある犬です。本文では視覚障害のある男性が犬を連れて乗車しており、後の描写から、この犬は男性の移動を助ける存在として理解できます。ただし、原文ではこの犬を明示的に guide dog とは呼んでいません。
  • 発音のコツ: spotted は /ˈspɑː.t̬ɪd/ で、第1音節に強勢があります。アメリカ英語では /t/ がフラップになります。
• gave up his seat
  • /ɡeɪv ʌp hɪz siːt/ : GAYV-UP-hiz-SEET
  • 席を譲った : Gave his seat to another person so that the person could sit down.
  • 解説: give up one’s seat は「自分の席を譲る」という定番表現です。give up には「諦める」だけでなく、「自分が持っているものを手放す」という意味があります。CJ gave up his seat. では、CJが視覚障害のある男性に席を譲っています。Nanaが教える他者への思いやりを、CJが行動で示している場面です。
  • 発音のコツ: gave up は /ɡeɪvʌp/ とつながります。seat は /siːt/ で、母音 /iː/ を長めに発音します。
• What do you know about seeing?
  • /wʌt də jə noʊ əˈbaʊt ˈsiː.ɪŋ/ : WUT-də-yə-NOH-ə-BOUT-SEE-ing
  • あなたは「見ること」について何を知っているの？ : What understanding do you have of what it means to see?
  • 解説: What do you know about ...? は「～について何を知っているの？」という意味です。ここではNanaがCJに、目で見ることだけが世界を知る方法なのかと問いかけています。直後の Some people watch the world with their ears. につながる、反語的な問いかけです。seeing は動名詞で「見ること」を意味します。
  • 発音のコツ: do you は自然な会話で /də jə/ のように弱くなります。seeing は /ˈsiː.ɪŋ/ の2音節です。
• watch the world with their ears
  • /wɑːtʃ ðə wɝːld wɪð ðer ɪrz/ : WAHTCH-thə-WURLD-with-thair-EERZ
  • 耳で世界を見る、耳を使って世界を感じ取る : To understand or experience the world through hearing rather than sight.
  • 解説: Some people watch the world with their ears. は、Nanaの価値観を表す比喩表現です。watch は通常「目で見る」という意味ですが、ここでは耳で音を聞くことも、世界を知る方法だと伝えています。視覚障害のある人を単に「見えない人」と捉えるのではなく、別の感覚を使って世界を感じ取る人として描いています。作品全体に通じる「ものの見方を変える」という主題を理解するための重要な一文です。
  • 発音のコツ: world は /wɝːld/ で、r の響きの後に /ld/ が続きます。ears は /ɪrz/ で最後が /z/ です。
• That’s a fact.
  • /ðæts ə fækt/ : THATS-ə-FAKT
  • まったくその通りだ、本当だ : That is true; an expression of strong agreement.
  • 解説: That’s a fact. は、文字どおりには「それは事実だ」という意味ですが、会話では相手の発言に強く同意して「その通りだ」「まったく本当だ」という意味でも使われます。ここでは視覚障害のある男性が、Nanaの Some people watch the world with their ears. に賛同しています。
  • 発音のコツ: That’s a は /ðætsə/ とつながります。fact は /fækt/ で、最後の /kt/ に母音を入れません。
• sniffing at the air
  • /ˈsnɪf.ɪŋ æt ði er/ : SNIF-ing-at-thee-AIR
  • 空気の匂いをクンクンと嗅ぎながら : Smelling the air with short breaths through the nose.
  • 解説: sniff は「鼻でクンクンと匂いを嗅ぐ、鼻をすする」という意味です。sniff at ～ は「～の匂いを嗅ごうとする」という表現です。本文では、視覚障害のある男性が空気の匂いを嗅ぎ、Nanaの香水に気づきます。直前の「耳で世界を見る」という話に続き、嗅覚も世界を感じ取るための重要な感覚として描かれています。sniffing は男性の動作を付け加える現在分詞です。
  • 発音のコツ: sniffing は /ˈsnɪf.ɪŋ/ で第1音節に強勢があります。the air の the は母音の前なので /ði/ と発音されやすくなります。
• mighty fine perfume
  • /ˈmaɪ.t̬i faɪn pɚˈfjuːm/ : MY-dee-FYNE-per-FYOOm
  • とても素晴らしい香水 : Very pleasant or excellent perfume.
  • 解説: mighty はここでは「力強い」ではなく、very のように「とても、実に」という強調の副詞です。mighty fine はくだけたアメリカ英語で、親しみや昔ながらの話し方を感じさせる表現です。perfume は「香水」。That’s a mighty fine perfume you’re wearing today, ma’am. では、男性がNanaの香水の匂いを褒めています。wear perfume は「香水をつける」という意味です。
  • 発音のコツ: mighty は /ˈmaɪ.t̬i/ で、アメリカ英語では /t/ がフラップになります。名詞の perfume は /pɚˈfjuːm/ で第2音節に強勢があります。
• squeezed the man’s hand
  • /skwiːzd ðə mænz hænd/ : SKWEEZD-thə-MANZ-HAND
  • 男性の手をぎゅっと握った : Pressed the man’s hand firmly.
  • 解説: squeeze は「ぎゅっと押す、握る」という意味です。squeeze someone’s hand は「人の手をぎゅっと握る」という表現で、親しみや感謝、励ましなどの気持ちを伝える動作にも使われます。本文では、Nanaが男性の手を握って笑っています。
  • 発音のコツ: squeezed は /skwiːzd/ で、-ed は /d/。語頭の /skw/ に余計な母音を入れません。
• laughed her deep laugh
  • /læft hɚ diːp læf/ : LAFT-her-DEEP-LAF
  • 彼女特有の深い笑い声で笑った : Laughed with her characteristic deep laugh.
  • 解説: laughed her deep laugh は、第3章でも登場した同族目的語の表現です。動詞 laugh と同じ語の名詞 laugh を目的語に置くことで、Nana特有の笑い声を印象づけています。作品の中で同じ表現が繰り返されることで、Nanaの温かく朗らかな人物像が伝わってきます。
  • 発音のコツ: アメリカ英語では laughed は /læft/、laugh は /læf/。母音は /æ/ です。

【7】 音楽の始まり

• moved on by
  • /muːvd ɑːn baɪ/ : MOOVD-ahn-BY
  • そばを通り過ぎて先へ進んだ : Continued moving past someone.
  • 解説: move on は「先へ進む」、by は「そばを通り過ぎて」という意味です。CJ watched as they moved on by and stood in back. では、乗ってきた少年たちがCJのそばを通り過ぎ、バスの後方へ進んでいく様子を表しています。watch as + 文 は「～する様子を見守る、眺める」という意味です。
  • 発音のコツ: moved は /muːvd/ で、-ed は /d/。on by は /ɑːn baɪ/ と滑らかにつなげます。
• in back
  • /ɪn bæk/ : in-BAK
  • 後ろの方に、後部に : In the rear part of a place or vehicle.
  • 解説: in back は「後ろの方に、後部に」という意味で、アメリカ英語の日常会話で使われます。stood in back では、少年たちがバスの後方に立っています。in the back とも言いますが、in back もアメリカ英語で使われる表現です。
  • 発音のコツ: in と back を滑らかにつなげます。back の母音は /æ/ です。
• Sure wish I had one of those
  • /ʃʊr wɪʃ aɪ hæd wʌn əv ðoʊz/ : SHOOR-WISH-eye-HAD-WUN-əv-THOHZ
  • ああいうのが本当に欲しいなあ : I really wish I had one of those things.
  • 解説: 完全な形は I sure wish I had one of those. で、本文では会話らしく文頭の I が省略されています。sure は副詞として wish を強め、「本当に～だったらいいのになあ」という気持ちを表します。wish + 過去形 は現在の事実とは異なる願望を表し、had が過去形なのは過去の話だからではありません。one of those は直前に登場した少年たちの持ち物を指しています。
  • 発音のコツ: sure は /ʃʊr/。wish I は /wɪʃaɪ/ とつながります。those の最後は /z/ です。
• set down her knitting
  • /set daʊn hɚ ˈnɪt̬.ɪŋ/ : SET-down-her-NIT-ing
  • 編み物を手元に置いた : Put down the knitting she was working on.
  • 解説: set down ～ は「～を置く」という意味です。knitting は「編み物、編んでいるもの」を表します。Nana set down her knitting. では、Nanaが編み物の手を止めて、それを置いています。第5章の as she knit とつながる表現です。set は現在形・過去形・過去分詞が同じ形です。
  • 発音のコツ: set は /set/。knitting の k は黙字で、アメリカ英語では /ˈnɪt̬.ɪŋ/ と /t/ がフラップになります。
• What for?
  • /wʌt fɔːr/ : WUT-FOR
  • 何のために？、どうして必要なの？ : For what purpose?
  • 解説: What for? は「何のために？」という意味から、会話では Why? に近い「どうして？」として使われます。CJが「ああいうのが欲しい」と言ったのに対し、Nanaが What for? と問い返しています。ここでは「そんなもの、何のために必要なの？」というニュアンスです。第3章の What do we need a car for? と同じく、NanaがCJの欲しがるものの必要性を問い直しています。
  • 発音のコツ: what は /wʌt/。for は強く発音すると /fɔːr/ になります。
• the real live thing
  • /ðə ˈriː.əl laɪv θɪŋ/ : thə-REE-əl-LYVE-THING
  • 本物そのもの、実際にそこにいる本物 : The genuine thing rather than an imitation or representation.
  • 解説: real live ～ は「本物の、実際にそこにいる～」という強調表現です。real と live を重ねることで、単に本物というだけでなく、目の前に存在する生きた本物であることを強調しています。You got the real live thing sitting across from you. では、CJが欲しがっているものに対して、Nanaが向かいにいるギター奏者の存在を指摘しています。ここでの live は /laɪv/「生きている、実際の」で、動詞の live /lɪv/ とは発音が異なります。
  • 発音のコツ: real は /ˈriː.əl/。形容詞の live は /laɪv/ で、動詞の /lɪv/ と区別します。
• across from
  • /əˈkrɔːs frəm/ : ə-KRAWS-frəm
  • ～の向かいに : On the opposite side from someone or something.
  • 解説: across from ～ は「～の向かいに」という意味です。sitting across from you では、ギター奏者がCJの向かい側に座っています。第4章の across the way と関連する表現で、across from は場所や人との位置関係を示すときによく使われます。
  • 発音のコツ: across は第2音節 /krɔːs/ に強勢があります。from は弱く /frəm/ と発音されやすくなります。
• Why don’t you ask …?
  • /waɪ doʊnt ju æsk/ : WHY-DOHNT-yoo-ASK
  • ～してみたらどう？ : A way of suggesting that someone do something.
  • 解説: Why don’t you + 動詞の原形? は、文字どおり「なぜ～しないの？」と理由を尋ねる場合もありますが、ここでは「～したらどう？」という提案です。Why don’t you ask the man if he’ll play us a song? は、「あの男性に一曲演奏してくれるか聞いてみたら？」という意味です。ask + 人 + if + 文 は「人に～かどうか尋ねる」という構造です。
  • 発音のコツ: don’t you は会話で /ˈdoʊntʃə/ のようにつながることがあります。ask の /æ/ を明瞭に発音します。
• play us a song
  • /pleɪ ʌs ə sɔːŋ/ : PLAY-us-ə-SAWNG
  • 私たちに一曲演奏してくれる : To perform a song for us.
  • 解説: play + 人 + 曲 は「人に曲を演奏してあげる」という第4文型の構造です。play us a song は play a song for us とほぼ同じ意味です。本文ではNanaがギター奏者に一曲演奏してもらうよう、CJに提案しています。play は「遊ぶ」だけでなく、楽器や曲を「演奏する」という意味でも頻繁に使われます。
  • 発音のコツ: play us は /pleɪʌs/ とつながります。song は /sɔːŋ/ で、最後に /ɡ/ を加えません。
• CJ didn’t have to
  • /ˌsiːˈdʒeɪ ˈdɪd.ənt hæf tə/ : SEE-JAY-DID-ənt-HAF-tə
  • CJはそうする必要がなかった : CJ did not need to do it.
  • 解説: didn’t have to は「～する必要がなかった」という意味です。直前にNanaが「ギター奏者に演奏を頼んでみたら？」と言いますが、CJが頼む前に男性は演奏を始めます。そのため、CJ didn’t have to. だけで「CJは頼む必要がなかった」と伝わります。didn’t have to は「実際にしなかった」とは限らない表現ですが、この場面では頼む前に演奏が始まっています。
  • 発音のコツ: have to は /hæf tə/ と発音します。didn’t は /ˈdɪd.ənt/ のように弱い母音を伴うことがあります。
• plucking strings
  • /ˈplʌk.ɪŋ strɪŋz/ : PLUK-ing-STRINGZ
  • 弦をつま弾いている : Pulling and releasing the strings of a musical instrument to make sounds.
  • 解説: pluck は、ギターなどの弦を指やピックで引っかけて離し、音を出す動作です。The guitar player was already plucking strings and beginning to sing. では、ギター奏者がすでに弦をつま弾き、歌い始めています。strum が複数の弦をまとめてかき鳴らす動作を表すのに対し、pluck は弦を一本ずつ弾く動作にも使われます。
  • 発音のコツ: pluck は /plʌk/ で、母音は /ʌ/。strings は /strɪŋz/ で、語頭の /str/ に母音を入れません。
• whispered
  • /ˈwɪs.pɚd/ : WIS-perd
  • ささやいた、小声で言った : Spoke very quietly, using little or no voice.
  • 解説: whisper は「ささやく、小声で話す」という意味です。the blind man whispered では、視覚障害のある男性が、音楽の魔法を感じるために目を閉じるのが好きだと静かに語っています。say や tell と違い、声の小ささや話し方そのものを表す動詞です。
  • 発音のコツ: whispered は /ˈwɪs.pɚd/ で第1音節に強勢があります。wh はここでは /w/ です。
• So did CJ and the spotted dog.
  • /soʊ dɪd ˌsiːˈdʒeɪ ən ðə ˈspɑː.t̬ɪd dɔːɡ/ : SOH-DID-SEE-JAY-ən-thə-SPAHD-id-DAWG
  • CJとぶち模様の犬も同じようにした : CJ and the spotted dog did the same thing.
  • 解説: So + 助動詞 + 主語 は「～もまたそうした」という倒置構文です。直前の Nana closed hers, too. を受けて、So did CJ and the spotted dog. は「CJとぶち模様の犬も目を閉じた」という意味になります。did は前に出てきた動作を受けており、同じ動詞を繰り返さずに「～もそうした」と表現できます。So do I.「私もそうです」も同じ構造です。
  • 発音のコツ: So did は /soʊ dɪd/ と発音します。CJ は /ˌsiːˈdʒeɪ/ で、後半の /dʒeɪ/ が強くなります。

【8】 音楽の魔法

• in the darkness
  • /ɪn ðə ˈdɑːrk.nəs/ : in-thə-DARK-nəs
  • 暗闇の中で : In a place or state without light.
  • 解説: darkness は dark「暗い」に -ness が付いた名詞で、「暗闇、暗さ」を意味します。And in the darkness は、CJたちが目を閉じた直後に続く表現です。実際にバスの中が暗くなったという意味ではなく、目を閉じたCJが感じる暗闇です。この暗闇から、音楽による鮮やかな想像の世界が始まります。
  • 発音のコツ: darkness は /ˈdɑːrk.nəs/ で第1音節に強勢があります。dark の r の響きを意識します。
• the rhythm lifted CJ out of the bus
  • /ðə ˈrɪð.əm ˈlɪf.t̬ɪd ˌsiːˈdʒeɪ aʊt əv ðə bʌs/ : thə-RITH-əm-LIF-tid-SEE-JAY-OUT-əv-thə-BUS
  • リズムがCJをバスの外へ連れ出した : The rhythm made CJ feel as if he were being carried out of the bus.
  • 解説: lift A out of B は「Aを持ち上げてBの外へ出す」という意味です。the rhythm lifted CJ out of the bus, out of the busy city では、音楽のリズムがCJをバスや騒がしい街の外へ連れ出したように描かれています。CJが実際にバスから出たわけではなく、音楽によって想像の世界へ入り込んでいることを表す比喩です。rhythm は「リズム、律動」という意味です。
  • 発音のコツ: rhythm は /ˈrɪð.əm/ で、th は有声音 /ð/ です。lifted は /ˈlɪf.t̬ɪd/ で、-ed が /ɪd/ になります。
• swirling over
  • /ˈswɝː.lɪŋ ˈoʊ.vɚ/ : SWUR-ling-OH-ver
  • ～の上で渦を巻いている、ぐるぐると動いている : Moving in a twisting or circular pattern above something.
  • 解説: swirl は「渦を巻く、ぐるぐる回る」という意味です。sunset colors swirling over crashing waves では、夕焼けの色が激しく打ち寄せる波の上で渦を巻くように広がっています。swirling は現在分詞で、前の sunset colors を後ろから説明しています。水や煙だけでなく、色や光の動きにも使われる表現です。
  • 発音のコツ: swirling は /ˈswɝː.lɪŋ/ で第1音節に強勢があります。/sw/ から r の響きを持つ /ɝː/ へ移ります。
• crashing waves
  • /ˈkræʃ.ɪŋ weɪvz/ : KRASH-ing-WAYVZ
  • 激しく打ち寄せる波、砕ける波 : Waves that break violently against a surface or shore.
  • 解説: crash は「激しくぶつかる、衝突する」という意味で、大きな音を伴うイメージがあります。crashing waves は、海岸や岩などに激しく打ちつけて砕ける波です。CJの想像の中に、音楽の力によって迫力のある海の風景が広がっています。
  • 発音のコツ: crashing は /ˈkræʃ.ɪŋ/ で第1音節に強勢があります。waves の最後は /vz/ と続きます。
• a family of hawks
  • /ə ˈfæm.əl.i əv hɔːks/ : ə-FAM-ə-lee-əv-HAWKS
  • タカの家族、タカの一群 : A group of hawks described as a family.
  • 解説: hawk は「タカ」を意味します。a family of hawks は、タカの親子や家族として描かれた一群です。CJは音楽を聴きながら、空を飛ぶタカたちの姿を思い浮かべています。hawk はアメリカの自然を描写する文章でもよく登場する鳥の名前です。
  • 発音のコツ: hawks は /hɔːks/ で、最後の /ks/ に母音を挟まないようにします。
• slicing through the sky
  • /ˈslaɪ.sɪŋ θruː ðə skaɪ/ : SLY-sing-throo-thə-SKY
  • 空を切り裂くように飛んでいる : Moving swiftly and sharply through the sky.
  • 解説: slice は本来「薄く切る」という意味です。slice through ～ は「～を切り裂くように進む」という表現で、速く鋭い動きを描写します。hawks slicing through the sky では、タカが空を鋭く切り裂くように飛ぶ姿を表しています。実際に空を切っているわけではなく、飛行の速さや力強さを表す比喩です。
  • 発音のコツ: slicing は /ˈslaɪ.sɪŋ/ で第1音節に強勢があります。through は /θruː/ で、語頭の /θr/ に余計な母音を入れません。
• dancing free
  • /ˈdæn.sɪŋ friː/ : DAN-sing-FREE
  • 自由に舞っている、自由な状態で踊るように飛んでいる : Moving or dancing while free from confinement.
  • 解説: Saw the old woman’s butterflies dancing free in the light of the moon. では、第4章で瓶に入れられていた蝶が、CJの想像の中では自由に舞っています。ここでの free は butterflies の状態を表す形容詞として理解できます。副詞の freely とせず free を使うことで、蝶が自由な状態にあることが印象づけられています。瓶の中の蝶が月明かりの下で自由に飛ぶ姿は、音楽による解放感を象徴する描写です。
  • 発音のコツ: dancing はアメリカ英語で /ˈdæn.sɪŋ/。free は /friː/ で、/fr/ の間に母音を入れません。
• in the light of the moon
  • /ɪn ðə laɪt əv ðə muːn/ : in-thə-LYTE-əv-thə-MOON
  • 月明かりの中で、月の光を浴びて : In the light coming from the moon.
  • 解説: in the light of ～ は「～の光の中で」という意味です。in the light of the moon は「月明かりの中で」という詩的な表現で、一般的な in the moonlight に近い意味です。ここでは、CJの想像の中で蝶が月明かりを浴びながら自由に舞っています。なお、in light of ～ には「～を考慮して」という別の意味もありますが、本文は文字どおり光を表しています。
  • 発音のコツ: light of は /laɪt əv/ とつながります。moon は /muːn/ で、母音 /uː/ を長めに発音します。
• CJ’s chest grew full
  • /ˌsiːˈdʒeɪz tʃest ɡruː fʊl/ : SEE-JAYZ-CHEST-GROO-FULL
  • CJの胸がいっぱいになった : CJ became filled with strong emotion.
  • 解説: grow + 形容詞 は「だんだん～になる」という意味です。CJ’s chest grew full は、文字どおり胸の中に何かが詰まったという意味ではなく、音楽によって感情が高まり、胸がいっぱいになったことを表しています。chest は「胸、胸部」という意味です。grow はここでは「成長する」ではなく、状態の変化を表す動詞です。
  • 発音のコツ: chest は /tʃest/。grew は /ɡruː/ で、/ɡr/ に余計な母音を入れません。
• was lost in the sound
  • /wəz lɔːst ɪn ðə saʊnd/ : wəz-LAWST-in-thə-SOUND
  • 音に夢中になっていた、音に我を忘れていた : Was completely absorbed in the sound.
  • 解説: be lost in ～ は「～に我を忘れるほど没頭する、～に夢中になる」という表現です。he was lost in the sound では、CJが音楽に深く入り込み、周囲のことを忘れるほど夢中になっています。be lost in thought「物思いにふける」、be lost in a book「本に夢中になる」なども同じ用法です。
  • 発音のコツ: lost はアメリカ英語で /lɔːst/。lost in は /lɔːstɪn/ と滑らかにつながります。
• gave him the feeling of magic
  • /ɡeɪv hɪm ðə ˈfiː.lɪŋ əv ˈmædʒ.ɪk/ : GAYV-him-thə-FEE-ling-əv-MAJ-ik
  • 彼に魔法のような感覚を与えた : Made him experience a feeling of magic or wonder.
  • 解説: give + 人 + 物 は「人に物を与える」という第4文型ですが、ここでは物理的な物ではなく感覚を与えています。the sound gave him the feeling of magic は「その音楽がCJに魔法のような感覚を与えた」という意味です。magic は本物の魔法というより、音楽によって生まれた不思議さや感動を表しています。バスの中にいながら、CJの心が別の世界へ広がっていく場面の締めくくりです。
  • 発音のコツ: feeling は /ˈfiː.lɪŋ/ で第1音節に強勢があります。magic は /ˈmædʒ.ɪk/ で、語頭の母音は /æ/ です。

【9】 演奏の終わりと降車

• clapped
  • /klæpt/ : KLAPT
  • 拍手した、手をたたいた : Hit the hands together to show appreciation or approval.
  • 解説: clap は「拍手する、手をたたく」という意味です。Everyone on the bus clapped, even the boys in back. では、バスの乗客全員が演奏に拍手し、後方にいた少年たちまで拍手しています。even は「～でさえも」という強調で、音楽が車内の人々を一つにしたことが伝わります。
  • 発音のコツ: clapped は /klæpt/ で、-ed は /t/。最後の /pt/ に余計な母音を入れません。
• glanced at
  • /ɡlænst æt/ : GLANST-at
  • ～をちらりと見た、さっと目を向けた : Looked briefly at someone or something.
  • 解説: glance at ～ は「～をちらりと見る」という意味です。Nana glanced at the coin in CJ’s palm. では、NanaがCJの手のひらにあるコインへ短く視線を向けています。look at よりも見る時間が短いことを表します。Nanaは言葉で指示するのではなく、視線によってCJにコインの存在を意識させています。
  • 発音のコツ: glanced は /ɡlænst/ で、-ed は /t/。語頭の /ɡl/ に余計な母音を入れません。
• palm
  • /pɑːm/ : PAHM
  • 手のひら : The inner surface of the hand between the wrist and the fingers.
  • 解説: palm は「手のひら」という意味です。the coin in CJ’s palm では、第3章でMr. DennisがCJの手のひらに置いたコインが再び登場します。手品で受け取ったコインが、ギター奏者へのお礼に使われることで、バスでの出会いと交流がつながっています。
  • 発音のコツ: palm の l は黙字で、/pɑːm/ と発音します。「パルム」とならないようにします。
• dropped it in the man’s hat
  • /drɑːpt ɪt ɪn ðə mænz hæt/ : DRAHPT-it-in-thə-MANZ-HAT
  • それを男性の帽子の中に落とし入れた : Let it fall into the man’s hat.
  • 解説: drop A in B は「AをBの中に落とし入れる」という意味です。CJ dropped it in the man’s hat. の it は、CJが手のひらに持っていたコインを指します。CJはそのコインをギター奏者の帽子に入れています。路上や公共の場所で演奏する音楽家に対して、帽子や容器にお金を入れることは、演奏への感謝を示す方法の一つです。CJはMr. Dennisからもらったコインを、自分を楽しませてくれた別の人へ渡しています。
  • 発音のコツ: dropped は /drɑːpt/ で、-ed は /t/。dropped it in は /drɑːptɪtɪn/ と滑らかにつながります。
• Last stop on Market Street
  • /læst stɑːp ɑːn ˈmɑːr.kɪt striːt/ : LAST-STAHP-ahn-MAR-kit-STREET
  • マーケット・ストリートの終点、マーケット・ストリートにある最後の停留所 : The final stop on Market Street.
  • 解説: last stop は「最後の停留所、終点」という意味です。Last stop on Market Street は作品のタイトルにもなっている重要表現です。ここではMr. Dennisが乗客に到着を知らせています。Market Street は通りの名前で、on + 通りの名前 は「その通りにある」という位置関係を表します。アメリカの都市では Street、Avenue、Boulevard などが道路名に使われます。
  • 発音のコツ: last stop では /st/ が連続します。Market は /ˈmɑːr.kɪt/ で第1音節に強勢があります。street の /str/ に余計な母音を入れません。
• called
  • /kɔːld/ : KAWLD
  • 声を上げて告げた、大きな声で呼びかけた : Said something loudly enough for others to hear.
  • 解説: call は「電話する」だけでなく、「声を上げて呼ぶ、告げる」という意味でも使われます。“Last stop on Market Street,” Mr. Dennis called. では、Mr. Dennisが乗客に聞こえるように終点を告げています。単なる said よりも、周囲に声を届ける動作が強調されています。
  • 発音のコツ: called は /kɔːld/ の1音節です。最後の /ld/ に余計な母音を入れません。

【10】 汚れた街と祖母の教え

• stepped off the bus
  • /stept ɔːf ðə bʌs/ : STEPT-AWF-thə-BUS
  • バスから降りた、足を踏み出してバスを降りた : Got off the bus by stepping down from it.
  • 解説: step off ～ は「～から足を踏み出して降りる」という表現です。CJ looked around as he stepped off the bus. では、CJがバスから降りながら周囲を見回しています。一般的な get off the bus と比べて、実際に足を踏み出して降りる動作を具体的に描いています。as はここでは「～するとき、～しながら」という意味です。
  • 発音のコツ: stepped は /stept/ で、-ed は /t/。stepped off は /steptɔːf/ と滑らかにつなげます。
• crumbling sidewalks
  • /ˈkrʌm.blɪŋ ˈsaɪd.wɔːks/ : KRUM-bling-SYDE-wawks
  • 崩れかけた歩道、ぼろぼろになった歩道 : Sidewalks that are breaking apart or falling into pieces.
  • 解説: crumble は「ぼろぼろと崩れる、細かく砕ける」という意味です。crumbling は現在分詞からできた形容詞で、歩道が崩れかけている状態を表しています。sidewalk はアメリカ英語で「歩道」を意味し、イギリス英語では pavement が一般的です。ここでは単に汚れているだけでなく、歩道そのものが傷んでいる様子が描かれています。
  • 発音のコツ: crumbling は /ˈkrʌm.blɪŋ/ で第1音節に強勢があります。sidewalks は /ˈsaɪd.wɔːks/ で、最後の /ks/ まで発音します。
• broken-down doors
  • /ˌbroʊ.kənˈdaʊn dɔːrz/ : BROH-kən-DOWN-DORZ
  • 壊れかけたドア、ひどく傷んだ扉 : Doors that are damaged, worn out, or in poor condition.
  • 解説: broken-down は「壊れた、ひどく傷んだ、ぼろぼろの」という意味の複合形容詞です。単なる broken よりも、古びて全体的に状態が悪くなっている印象を与えます。crumbling sidewalks と並べることで、街の建物や設備が傷んでいる様子を描いています。
  • 発音のコツ: broken-down は /ˌbroʊ.kənˈdaʊn/ で、down に強いアクセントがあります。doors の最後は /z/ です。
• graffiti-tagged windows
  • /ɡrəˈfiː.t̬i tæɡd ˈwɪn.doʊz/ : grə-FEE-dee-TAGD-WIN-dohz
  • グラフィティのタグが書かれた窓、落書きされた窓 : Windows marked with graffiti tags.
  • 解説: graffiti は壁や建物などに描かれた文字や絵を意味します。tag はグラフィティ文化では、書き手の名前や署名を特徴的な文字で書きつけたものです。graffiti-tagged は、そのようなタグが書かれている状態を表す複合形容詞です。グラフィティには芸術表現としての側面もありますが、この場面では、荒れた街並みを描く要素として登場しています。単なる「落書き」だけでなく、アメリカの都市文化を理解するうえでも重要な語彙です。
  • 発音のコツ: graffiti は /ɡrəˈfiː.t̬i/ で第2音節に強勢があります。tagged は /tæɡd/ で、-ed は /d/ です。
• boarded-up stores
  • /ˈbɔːr.dɪd ʌp stɔːrz/ : BOR-did-up-STORZ
  • 板で塞がれた店舗、入口や窓を板張りにした店 : Stores whose doors or windows have been covered with boards.
  • 解説: board up ～ は「～に板を打ちつけて塞ぐ」という意味です。boarded-up は、その状態を表す複合形容詞です。アメリカの都市では、営業していない建物や修理中の建物、破損を防ぐ必要がある建物などの窓や入口を板で塞ぐことがあります。boarded-up stores は荒れた街並みを印象づけますが、この表現だけで店舗が完全に廃業したとまでは断定できません。
  • 発音のコツ: boarded は /ˈbɔːr.dɪd/ の2音節です。boarded up は /ˈbɔːrdɪdʌp/ と滑らかにつなげます。
• reached for
  • /riːtʃt fɚ/ : REECHT-fer
  • ～に向かって手を伸ばした、～を取ろうとした : Extended a hand toward something in order to touch, take, or hold it.
  • 解説: reach for ～ は「～に向かって手を伸ばす」という意味です。He reached for his Nana’s hand. では、CJがNanaの手に向かって手を伸ばしています。reach for は手を伸ばす動作に焦点があり、実際につかんだかどうかまでは表しません。バスを降りたCJが、荒れた街並みを見てNanaの手を求める様子が描かれています。
  • 発音のコツ: reached は /riːtʃt/ で、-ed は /t/。for は文中では /fɚ/ と弱く発音されやすくなります。
• over here
  • /ˈoʊ.vɚ hɪr/ : OH-ver-HEER
  • この辺、このあたり、こっちでは : In this place or area near the speaker.
  • 解説: over here は、話し手がいる場所やその周辺を指して「こっち、この辺、このあたり」という意味です。How come it’s always so dirty over here? では、CJがバスを降りた場所の周囲について「どうしてこの辺はいつもこんなに汚いの？」と尋ねています。over there「あちら、あの辺」と対になる表現です。
  • 発音のコツ: over は /ˈoʊ.vɚ/ で第1音節に強勢があります。over here は区切りすぎず、滑らかにつなげます。
• pointed to the sky
  • /ˈpɔɪn.t̬ɪd tə ðə skaɪ/ : POYN-did-tə-thə-SKY
  • 空を指さした、空の方を示した : Directed attention toward the sky by pointing.
  • 解説: point to ～ は「～を指さす、～の方向を示す」という意味です。She smiled and pointed to the sky. では、Nanaが微笑んで空を指さしています。point at ～ も「～を指さす」ですが、point to ～ は方向を示したり、相手の注意を向けたりする場合によく使われます。NanaはCJの視線を、目の前の汚れた街並みから空へ向けています。
  • 発音のコツ: pointed は /ˈpɔɪn.t̬ɪd/ の2音節です。アメリカ英語では /t/ がフラップになることがあります。
• surrounded by dirt
  • /səˈraʊn.dɪd baɪ dɝːt/ : sə-ROUND-did-by-DURT
  • 汚れに囲まれている、汚いものに囲まれている : Surrounded by dirt or unpleasant surroundings.
  • 解説: be surrounded by ～ は「～に囲まれている」という意味です。Sometimes when you’re surrounded by dirt, CJ, ... では、周囲に汚れたものがある状態を表しています。ここでの dirt は、単なる「土」ではなく、直前に描かれた傷んだ歩道や建物など、荒れた環境を含む広い意味で使われています。Nanaは、そうした環境の中でも美しいものを見つけられることをCJに教えています。
  • 発音のコツ: surrounded は /səˈraʊn.dɪd/ で第2音節に強勢があります。dirt /dɝːt/ はアメリカ英語の r の響きを持つ母音です。
• a better witness for what’s beautiful
  • /ə ˈbet̬.ɚ ˈwɪt.nəs fɚ wʌts ˈbjuː.t̬ə.fəl/ : ə-BED-er-WIT-nəs-fer-WUTS-BYOO-də-fəl
  • 美しいものをよりよく見いだせる人、美しいものの存在によりよく気づける人 : Someone who is better able to notice and recognize what is beautiful.
  • 解説: witness は通常「目撃者、証人」という意味ですが、ここでは「美しいものを目にし、その存在に気づく人」という詩的な意味で使われています。you’re a better witness for what’s beautiful は、直訳すれば「あなたは美しいものに対する、よりよい目撃者になる」という意味です。Nanaは、汚れたものに囲まれているからこそ、美しいものがより鮮明に見えてくることがあると伝えています。what’s beautiful は what is beautiful で、「美しいもの、美しいこと」を表します。作品全体の主題を理解するうえで、特に重要な表現です。
  • 発音のコツ: better はアメリカ英語で /ˈbet̬.ɚ/ となり、/t/ がフラップになります。witness は /ˈwɪt.nəs/ で第1音節に強勢があります。

【11】 街のなかの美しさと発見

• the perfect rainbow
  • /ðə ˈpɝː.fɪkt ˈreɪn.boʊ/ : thə-PUR-fikt-RAYN-boh
  • 見事な虹、申し分のない美しい虹 : A rainbow that appears complete or exceptionally beautiful.
  • 解説: perfect は「完璧な」だけでなく、「申し分のない、これ以上ない」という意味でも使われます。the perfect rainbow では、CJの目に虹が見事なものとして映っていることを表しています。直前にNanaから美しいものを見つけることについて教えられたCJが、実際に周囲の美しさに気づく場面です。
  • 発音のコツ: 形容詞 perfect は /ˈpɝː.fɪkt/ で第1音節に強勢があります。rainbow は /ˈreɪn.boʊ/ です。
• arcing over
  • /ˈɑːr.kɪŋ ˈoʊ.vɚ/ : AR-king-OH-ver
  • ～の上に弧を描いている、～の上を弓なりに伸びている : Curving in an arc over something.
  • 解説: arc は名詞では「弧」、動詞では「弧を描く」という意味です。CJ saw the perfect rainbow arcing over their soup kitchen. は see + O + -ing の構造で、「CJは見事な虹がスープキッチンの上に弧を描いているのを見た」という意味です。arcing over their soup kitchen は、虹の形と位置を具体的に描写しています。
  • 発音のコツ: arcing は /ˈɑːr.kɪŋ/ で、c は /k/ と発音します。arcing over は滑らかにつなげます。
• soup kitchen
  • /ˈsuːp ˌkɪtʃ.ən/ : SOOP-KITCH-ən
  • 無料食堂、食事を必要とする人に無料で食事を提供する施設 : A place where free meals are served to people who need them.
  • 解説: soup kitchen は、生活に困っている人や食事を必要としている人に、無料で食事を提供する施設です。文字どおり「スープを作る厨房」という意味ではありません。アメリカでは教会や慈善団体、地域のボランティア組織などが運営することがあります。CJとNanaが毎週教会のあとに訪れている場所が、ここで明らかになります。二人は食事を受け取りに来たのではなく、そこで人々を手伝うために来ています。
  • 発音のコツ: soup は /suːp/ で、母音 /uː/ を長めに発音します。kitchen は /ˈkɪtʃ.ən/ の2音節です。
• wondered how
  • /ˈwʌn.dɚd haʊ/ : WUN-derd-HOW
  • どうして～なのだろうと思った、どうやって～なのだろうと不思議に思った : Thought with curiosity about how something happened or was possible.
  • 解説: wonder how + 文 は「どうして／どうやって～なのだろうと思う」という意味です。He wondered how his nana always found beautiful ... では、CJがNanaに直接質問しているのではなく、「Nanaはどうしていつも美しいものを見つけられるのだろう」と心の中で考えています。wonder は単なる think と異なり、疑問や不思議に思う気持ちを含みます。
  • 発音のコツ: wondered は /ˈwʌn.dɚd/ で第1音節に強勢があります。wondered how は滑らかにつなげます。
• found beautiful
  • /faʊnd ˈbjuː.t̬ə.fəl/ : FOUND-BYOO-də-fəl
  • 美しいものを見つけた、美しいものを見いだした : Found what was beautiful.
  • 解説: his nana always found beautiful where he never even thought to look は、非常に詩的な表現です。通常 beautiful は形容詞ですが、ここでは名詞的に使われ、what was beautiful や beautiful things に相当する「美しいもの」という意味を beautiful 一語に担わせています。一般的な名詞になったわけではなく、作品の文体として意図的に使われた表現です。Nanaは、CJが見ようとすら思わなかった場所に美しさを見いだしていました。
  • 発音のコツ: beautiful は /ˈbjuː.t̬ə.fəl/ で第1音節に強勢があります。アメリカ英語では /t/ がフラップになり、BYOO-də-fəl に近く聞こえます。
• where he never even thought to look
  • /wer hi ˈnev.ɚ ˈiː.vən θɔːt tə lʊk/ : WAIR-hee-NEV-er-EE-vən-THAWT-tə-LOOK
  • 彼が目を向けようとすら思わなかった場所で : In places where he had never even considered looking.
  • 解説: never even ～ は「～することさえない」と否定を強調する表現です。think to do は、ここでは「～しようと思う、～することを思いつく」という意味です。where he never even thought to look では、CJが美しいものを見ても気づかなかったのではなく、そもそもそこに目を向けるという発想すらなかったことを表しています。where は場所を表す関係副詞です。
  • 発音のコツ: even は /ˈiː.vən/ で第1音節に強勢があります。thought /θɔːt/ の /θ/ は舌先を前歯に軽く当てて息を通します。to は弱く /tə/ と発音します。
• rounding the corner
  • /ˈraʊn.dɪŋ ðə ˈkɔːr.nɚ/ : ROUND-ing-thə-KOR-ner
  • 角を曲がっている、曲がり角を回っている : Turning around a corner.
  • 解説: round the corner は「角を曲がる」という意味です。round はここでは動詞として使われています。the bus rounding the corner out of sight では、CJたちが降りたバスが角を曲がっていく様子を表しています。rounding the corner は直前の the bus を後ろから説明する現在分詞句です。
  • 発音のコツ: rounding は /ˈraʊn.dɪŋ/ で第1音節に強勢があります。corner は /ˈkɔːr.nɚ/ です。
• out of sight
  • /aʊt əv saɪt/ : OUT-əv-SYTE
  • 視界から消えて、見えないところへ : No longer visible; beyond the range of vision.
  • 解説: out of sight は「視界の外に、見えないところに」という定番表現です。the bus rounding the corner out of sight では、バスが角を曲がってCJの視界から消えていく様子を表しています。in sight「見えるところに」と対になる表現です。
  • 発音のコツ: out of は /aʊtəv/ のように滑らかにつながります。sight /saɪt/ の gh は黙字です。
• broken streetlamps
  • /ˈbroʊ.kən ˈstriːt.læmps/ : BROH-kən-STREET-lamps
  • 壊れた街灯、故障した街灯 : Streetlights that are damaged or not working properly.
  • 解説: streetlamp は「街灯、道路を照らす照明」という意味です。street「通り」と lamp「ランプ、照明器具」を組み合わせた語です。本文では the broken streetlamps still lit up bright と続き、傷んだ街灯がそれでも明るく灯っている様子が描かれています。壊れたものの中にも美しさを見つけるという、直前のNanaの言葉とつながっています。
  • 発音のコツ: streetlamps は /ˈstriːt.læmps/。street の /str/ と、最後の /mps/ に余計な母音を入れません。
• lit up bright
  • /lɪt ʌp braɪt/ : LIT-up-BRYTE
  • 明るく灯っている、明るく輝いている : Shining brightly or giving off bright light.
  • 解説: light up は「明るくする、明かりがつく」という表現で、lit は light の過去形・過去分詞です。the broken streetlamps still lit up bright では、壊れた街灯がそれでも明るく灯っている様子が描かれています。bright はここでは副詞的に使われ、「明るく」という意味です。brightly とすることもできますが、bright のまま副詞として使う用法もあり、shine bright などで見られます。文法的な誤りではありません。
  • 発音のコツ: lit up は /lɪtʌp/ と滑らかにつながります。bright /braɪt/ の語頭の /br/ に母音を入れません。
• stray-cat shadows
  • /ˈstreɪ kæt ˈʃæd.oʊz/ : STRAY-cat-SHAD-ohz
  • 野良猫の影 : Shadows cast by stray cats.
  • 解説: stray cat は「野良猫」という意味です。stray は、飼い主や本来いる場所から離れてさまよっている動物を表します。stray-cat shadows では、猫そのものではなく、野良猫が作る影に焦点が当てられています。荒れた街の風景の中にも、CJが面白さや美しさを見つけ始めていることが伝わります。
  • 発音のコツ: stray は /streɪ/ で、語頭の /str/ に余計な母音を入れません。shadows は /ˈʃæd.oʊz/ で、最後は /z/ です。
• moving across the wall
  • /ˈmuː.vɪŋ əˈkrɔːs ðə wɔːl/ : MOO-ving-ə-KRAWS-thə-WAWL
  • 壁を横切って動いている : Moving from one side of the wall toward the other.
  • 解説: move across ～ は「～を横切って動く」という意味です。the stray-cat shadows moving across the wall では、壁を横切っているのは猫そのものではなく、野良猫の影です。across は壁の表面を一方から他方へ移動する様子を表します。moving across the wall は shadows を後ろから説明する現在分詞句です。
  • 発音のコツ: moving は /ˈmuː.vɪŋ/ で、/uː/ を長めに発音します。across は /əˈkrɔːs/ で第2音節に強勢があります。

【12】 スープキッチンへの到着

• spotted
  • /ˈspɑː.t̬ɪd/ : SPAHD-id
  • ～を見つけた、～に気づいた : Noticed or saw someone or something.
  • 解説: spot は名詞では「場所、点、斑点」ですが、動詞では「見つける、見かける、～に気づく」という意味があります。When he spotted their familiar faces in the window では、CJが窓越しに見慣れた人々の顔を見つけています。単に see するのではなく、目に留まって気づくニュアンスがあります。
  • 発音のコツ: spotted は /ˈspɑː.t̬ɪd/ で第1音節に強勢があります。アメリカ英語では /t/ がフラップになります。
• familiar faces
  • /fəˈmɪl.jɚ ˈfeɪ.sɪz/ : fə-MIL-yer-FAY-siz
  • 見慣れた顔ぶれ、顔なじみの人たち : People whose faces are recognized because they have been seen before.
  • 解説: familiar は「よく知っている、見慣れた」という意味です。familiar faces は、直訳すると「見慣れた顔」ですが、人を指して「顔なじみの人たち」という意味になります。CJとNanaがスープキッチンを繰り返し訪れていることがうかがえる表現です。本文では、窓に見えた人々の具体的な名前までは示されていません。
  • 発音のコツ: familiar は /fəˈmɪl.jɚ/ で第2音節に強勢があります。faces は /ˈfeɪ.sɪz/ の2音節です。
• I’m glad we came
  • /aɪm ɡlæd wi keɪm/ : I’m-GLAD-wee-KAYM
  • 僕たち、ここに来てよかった : I am happy that we came here.
  • 解説: be glad (that) + 文 は「～でうれしい、～してよかった」という意味です。I’m glad we came. では that が省略されています。CJはそれまで、教会のあとにいつもこの場所へ来ることに不満を抱いていました。しかし最後には、自分から「来てよかった」と言っています。Nanaとのバスの旅を通じて、CJのものの見方が変化したことが分かる重要な一文です。
  • 発音のコツ: I’m は /aɪm/ の1音節です。glad /ɡlæd/ の /æ/ を明瞭に発音し、glad we を滑らかにつなげます。
• might laugh her deep laugh
  • /maɪt læf hɚ diːp læf/ : MYTE-LAF-her-DEEP-LAF
  • いつもの深い笑い声で笑うかもしれない : Might laugh with her characteristic deep laugh.
  • 解説: might + 動詞の原形 は「～するかもしれない」と可能性を表します。He thought his nana might laugh her deep laugh, but she didn’t. では、CJはNanaがいつもの深い笑い声で笑うかもしれないと思いましたが、実際には笑いませんでした。laugh her deep laugh は、動詞 laugh と同じ語の名詞 laugh を目的語に置く同族目的語の構文です。第3章と第6章で繰り返されたNanaの笑い声が、最後には現れないことで、CJの言葉を静かに受け止めるNanaの姿が印象づけられています。
  • 発音のコツ: might は /maɪt/。動詞と名詞の laugh はどちらも /læf/ で、gh は発音しません。
• patted him on the head
  • /ˈpæt̬.ɪd hɪm ɑːn ðə hed/ : PAD-id-him-AHN-thə-HED
  • 彼の頭を軽くたたいた、彼の頭を優しくポンポンとたたいた : Touched him lightly on the head with the hand.
  • 解説: pat は「手のひらで軽くたたく、優しくポンポンとたたく」という意味です。pat someone on the head は「人の頭を軽くたたく」という表現です。英語では pat someone on the back「人の背中を軽くたたく」のように、動詞 + 人 + on + the + 身体の部位 の形がよく使われます。本文では、NanaがCJの頭を優しくたたき、彼の言葉を受け止めています。
  • 発音のコツ: patted は /ˈpæt̬.ɪd/ の2音節です。アメリカ英語では /t/ がフラップになり、PAD-id に近く聞こえます。
• come on
  • /kʌm ɑːn/ : KUM-AHN
  • さあ行こう、ほら行きましょう : An expression used to encourage someone to come or move along.
  • 解説: come on は、文脈によって「さあ行こう」「ほら、早く」「頑張って」などの意味になります。Now, come on. では、NanaがCJを促して「さあ、行こう」と言っています。スープキッチンに到着した二人が、これから中へ入ろうとする場面です。come on は非常によく使われる日常会話表現で、声の調子や場面によって意味が変わります。
  • 発音のコツ: come on は自然なアメリカ英語では /kʌmɑːn/ と強く連結し、「カモン」に近く聞こえます。

日本語訳

【1】 教会からの出発と雨 / Leaving the Church in the Rain

CJは教会のドアを押し開けて外へ出ると、階段を小走りに下りました。

外の空気は自由な匂いがしましたが、同時に雨の匂いもしていて、CJのシャツに点々と雨の跡をつけ、彼の鼻を伝ってしたたり落ちました。

彼はおばあちゃんの傘の下にかがんで潜り込み、「どうして僕たち、こんなにびしょ濡れになってバスを待たなきゃいけないの？」と言いました。

「木だって喉が渇くのよ」とNanaは言いました。

「あのでっかい木がストローで水を飲んでいるのが見えないかい？」

CJは長いこと眺めましたが、ストローは一度も見えませんでした。

【2】 車への憧れ / Wishing for a Car

バス停から、彼は花びらに水たまりができる様子を眺めました。

近くの車のフロントガラスに雨がパチパチと当たる音を聞きました。

友達のコルビーが車に乗り込み、CJに手を振って、父親と一緒に走り去っていきました。

「Nana、どうして僕たちには車がないの？」

【3】 バスの到着とマジック / The Bus Arrives and Magic Happens

「まあ、車なんか何に使うんだい？ 私たちには火を吹くバスがあるし、いつもお前に手品を見せてくれるデニスおじさんだっているじゃないか」

バスはふたりの前でキィーッと軋むような音を立てて止まりました。

プシューッと音を立てて沈み込み、ドアがパッと勢いよく開きました。

「おや、僕の目に映っているのは誰かな？」とデニスさんが尋ねました。

彼はCJの耳の後ろからコインを取り出し、彼の手に乗せました。

Nanaはお腹の底から深く笑い、CJの背中を優しく押して歩かせました。

【4】 車内の様子と挨拶 / Inside the Bus and Friendly Greetings

ふたりは一番前の席に座りました。

通路の向かい側にいる男性はギターのチューニングをしていました。

髪にカーラーを巻いたおばあさんは、瓶の中にチョウを入れていました。

Nanaはみんなに満面の笑みを向け、「こんにちは」と挨拶しました。

彼女はCJにも同じようにさせました。

【5】 CJの不満と祖母の返し / CJ’s Complaint and Nana’s Wise Response

バスはガクンと揺れて進んでは止まり、ガクンと揺れて進んでは止まりました。

Nanaは編み物をしながら鼻歌を歌いました。

「どうして僕たち、日曜日（教会）の後にいつもここへ行かなきゃいけないの？」とCJは言いました。

「ミゲルもコルビーも、どこにも行く必要なんてないのに」

「私はあの子たちがかわいそうだと思うよ」とNanaは言いました。

「あの子たちはボーボーやサングラス男に会う機会なんて絶対にないんだから。

それに、トリクシーが新着の帽子を手に入れたって噂だよ」

CJは自分がかわいそうだと感じながら、窓の外をじっと見つめました。

彼は車が左右どちら側も勢いよく走り去っていくのを眺め、男の子たちのグループが自転車で歩道の段差をピョンと飛び越えるのを見ていました。

【6】 盲目の男性との出会い / Meeting a Blind Man

ぶち模様の犬を連れた男性が乗り込んできました。

CJは席を譲りました。「どうしてあの人は目が見えないの？」

「まあ、お前に見ることの何がわかるっていうんだい？」とNanaは言いました。

「耳で世界を見る人たちだっているんだよ」

「その通りです。鼻でもね」と男性は言い、空気をクンクンと嗅ぎました。

「奥さん、今日つけていらっしゃるのはとても素晴らしい香水ですね」

Nanaは男性の手をギュッと握り、お腹の底から深く笑いました。

【7】 音楽の始まり / The Music Begins

次に、年上の男の子がふたり乗り込んできました。

CJは彼らが横を通り過ぎて後部座席エリアに立つのを見ていました。

「僕も絶対にああいうの（音楽プレイヤー）が欲しいな」と彼は言いました。

Nanaは編み物を手元に置きました。

「何のためにだい？ 向かい側には本物の生演奏が座っているじゃないか。

あの人に曲を弾いてくれないか頼んでみたらどうだい？」

CJが頼むまでもありませんでした。

ギタリストはすでに弦を爪弾いて歌い始めていました。

「音楽の魔法を感じるにはね」と目の不自由な男性がささやきました。「目を閉じるのが好きなんだ」

Nanaも目を閉じました。

CJとぶち模様の犬も同じようにしました。

【8】 音楽の魔法 4:39 / The Magic of Music 4:39

そして暗闇の中で、

リズムがCJをバスの外へ、賑やかな街の外へと連れ出しました。

彼は押し寄せる激しい白波の上で夕焼けの色彩が渦巻いているのを見ました。

タカの家族が空を切り裂くように飛んでいるのを見ました。

おばあさんのチョウが月明かりの中で自由に踊っているのを見ました。

CJの胸がいっぱいになり、彼は音の中に夢中になりました。そしてその音が彼に魔法のような感覚を与えてくれました。

【9】 演奏の終わりと降車 5:12 / The Song Ends and Stepping Off 5:12

曲が終わり、CJは目を開けました。

バスに乗っていた全員が拍手し、後ろにいた男の子たちまでもが拍手しました。

NanaはCJの手の中にあるコインをチラリと見ました。

CJはそのコインを男性の帽子の中に落としました。

「マーケット・ストリート、終点ですよ」

デニスさんが叫びました。

【10】 汚れた街と祖母の教え 5:35 / The Dirty Neighborhood and Nana’s Lesson 5:35

CJはバスを降りながらあたりを見回しました。

ひび割れてボロボロになった歩道に壊れたドア、落書きだらけの窓ガラスに板張りの廃店舗。

彼は手を出してNanaの手を握りしめました。

「どうしてこのあたりはいつもこんなに汚いの？」

彼女は微笑んで空を指さしました。

「汚いものに囲まれているからこそ、何が美しいかをよりよく見つけられることもあるんだよ、CJ」

【11】 街のなかの美しさと発見 6:04 / Finding Beauty in the City 6:04

CJは自分たちの無料給食所の上に、大きな弧を描いている完璧な虹を見ました。

彼は、自分が視線を向けることすら頭に浮かばなかった場所で、どうしてNanaはいつも美しいものを見つけられるのだろうと不思議に思いました。

彼は自分たちの周りをもう一度ぐるりと見回しました。角を曲がって視界から消えていくバス、今もきらきらと輝いて灯っている壊れた街灯、そして壁を横切って動いている野良猫の影を。

【12】 スープキッチンへの到着 6:30 / Arrival at the Soup Kitchen 6:30

窓の中に知っている顔を見つけると、彼は言いました。「僕、来てよかったよ」

Nanaがお腹の底から深く笑うかと思いましたが、彼女は笑いませんでした。

彼女はCJの頭をポンポンと叩いて言いました。

「私だってそうだよ、CJ。さあ、早く行きましょう」

確認試験

【1】 教会からの出発と雨 / Leaving the Church in the Rain

CJは～を押し開けて外へ出た　教会のドア(を)、～を小走りに下りました　その階段(を)

その外の空気は自由な匂いがしました、でも　それはまた雨の匂いもした、(関係代名詞which) ～に点々と雨の跡をつけた　CJのシャツ(に)、そして～を伝ってしたたり落ちました　彼の鼻(を)

彼は～の下にかがんで潜り込んだ　彼のおばあちゃんの傘(の)、～と言いました　「どうして僕たち、待たなきゃいけないの　そのバスを　こんなにびしょ濡れで？」

「木(複数)だって喉が渇くのよ」　Nanaは彼に言いました。

「～が見えないかい？　あのでっかい木(one)が飲んでいるのを　1本のストローを通じて」

CJは眺めました　(4単語)長い時間、でも一度も見えませんでした　1本ストローは。

【2】 車への憧れ / Wishing for a Car

そのバス停から、彼は眺めました　水が　溜まるのを　花びら(複数)の上に

眺めました　雨が　パチパチと当たるのを　その車のフロントガラスに　～の　1台の近くの車(の)

彼の友達のColbyが車に乗り込み、CJに手を振って、そして走り去っていきました　彼の父親と

「Nana、どうして僕たちには1台の車がないの？」

【3】 バスの到着とマジック / The Bus Arrives and Magic Happens

「少年、なぜ私たちは1台の車を必要とするの？ 私たちは1台のバスがある　(関係代名詞that)火を吹く、そして　デニスおじさんがいる、(関係代名詞who)いつも手品を見せてくれる　あなたのために」

そのバスはキィーッと軋むような音を立てて止まりました　彼らの前で

それはプシューッと音を立てて沈み込み、そしてそのドア(複数)がパッと勢いよく開きました。

「何が僕の目に映っているかな？」とデニスさんが尋ねました。

彼はコインを取り出した　～後ろから　CJの耳の、それを乗せました　彼の手に

Nanaはお腹の底から深く笑い、そして　CJの背中を優しく押して歩かせました。

【4】 車内の様子と挨拶 / Inside the Bus and Friendly Greetings

彼らは座りました　一番前の席に

その男性　通路の向かい側にいる　(過去進行形)は～のチューニングをしていました　1つギター(の)

1人のおばあさん　髪にカーラーを巻いた　はチョウ(複数)を持っていた　1つの瓶の中に

(第4文型 SVOO)Nanaはみんなに1つ満面の笑みを向け、1つの「こんにちは」と挨拶しました。

彼女は必ずさせた　(that省略)　CJにも同じように

【5】 CJの不満と祖母の返し / CJ’s Complaint and Nana’s Wise Response

そのバスはガクンと揺れて　前へ　そして　止まった、ガクンと揺れて　前へ　そして　止まった。した。

Nanaは鼻歌を歌いました　彼女が編み物をしながら

「どうして僕たち、いつもここへ行かなきゃいけないの　教会の後に？」とCJは言いました。

(2重否定)「MiguelもColbyも、どこにも行く必要なんてないのに」

「私はかわいそうだと思うよ　あの子たちに対して」と彼女は彼に言いました。

「あの子たちは1つの機会なんて絶対にないんだから　～に会う　Bobo　もしくは　そのサングラス男(に)

そして　私は聞いている　(that省略)　Trixieが手に入れたって　彼女自身に　1つの真新しい帽子を

CJは窓の外をじっと見つめました　かわいそうだと感じながら　彼自身に対して

彼は眺めた　車(複数)が　勢いよく走り去っていくのを　左右どちら側にも、～を見ていました　男の子たちのグループが　歩道の段差(複数)をピョンと飛び越えるの　自転車(複数)で

【6】 盲目の男性との出会い / Meeting a Blind Man

1人の男性が乗り込んできました　1頭のぶち模様の犬を連れた

CJは彼の席を譲りました。「どうしてあの人は目が見えないの？」

「少年、お前に見ることの何がわかるっていうんだい？」とNanaは彼に言いました。

「ある人たちは世界を見る　彼らの耳(複数)で」

「あれが1つの事実です。彼らの鼻でもね」と男性は言い、その空気をクンクンと嗅ぎました。

「あれは1つのとても素晴らしい香水ですね　(関係代名詞which省略)　あなたがつけていらっしゃるのは　今日、奥さん」

おばあちゃんは～をギュッと握った　その男性の手(を)　そして　お腹の底から深く笑いました。

【7】 音楽の始まり / The Music Begins

2人の年上の男の子達が乗り込んできました　次に

CJは見ていました　～の時(同時性が強い)　彼らが横を通り過ぎて　そして　立つのを　後部座席エリアに

(仮定法)「僕も絶対にああいうのを１つ欲しいな」と彼は言いました。

Nanaは手元に置きました　彼女の編み物を

「何のためにだい？ あなたは～を持っているじゃない　その本物の生のもの(を)　座っている　あなたの真向かいに

(依頼)頼んでみたらどうだい　その男性に　彼が演奏してくるかどうか　私たちに　1曲を」

CJが頼むまでもありませんでした。

そのギタリストはすでに弦(複数)を爪弾いて　そして　歌い始めていました。

「～を感じるために　その魔法　音楽の」　その目の不自由な男性がささやきました。「私は私の両目を閉じるのが好きなんだ」

おばあちゃんも目を閉じました。

(倒置)CJとそのぶち模様の犬も同じようにしました。

【8】 音楽の魔法 4:39 / The Magic of Music 4:39

そして　その暗闇の中で、

そのリズムがCJを連れ出した　そのバスの外へ、その賑やかな街の外へと

彼は見ました　夕焼けの色彩(複数)(を)　～の上で渦巻いている　押し寄せる激しい白波(複数)(の上で)。

～を見た　1つの家族　鷹(複数)の　がその空を切り裂くように飛んでいるの(を)

～を見た　そのおばあさんのチョウ(複数)　が自由に踊っているのを見ました　その明かりの中で　その月(の)

CJの胸がいっぱいになり　そして　彼は～に夢中になりました　その音(に)　そして　その音が与えた　彼に　その感情を　魔法の

【9】 演奏の終わりと降車 5:12 / The Song Ends and Stepping Off 5:12

その曲が終わり　そして　CJは開けました　彼の両目を

全員　そのバスに乗っていた　が拍手し、その男の子たちまでもが　後ろにいた。

Nanaは～をチラリと見ました　そのコイン　CJの掌の中にある

CJはそれを落としました　その男性の帽子の中に

「終点ですよ　マーケット・ストリート」

デニスさんが叫びました。

【10】 汚れた街と祖母の教え 5:35 / The Dirty Neighborhood and Nana’s Lesson 5:35

CJはあたりを見回しました　～の時(同時性が強い)　彼がバスを降りる(時)

ひび割れてボロボロになった歩道(複数)　そして　壊れたドア(複数)、落書きだらけの窓ガラス(複数)　そして　板張りの廃店舗(複数)

彼は～を求めて手を伸ばした　彼のおばあちゃんの手(を)

「どうして　いつもこんなに汚いの　このあたりは？」

彼女は微笑んだ　そして　その空を指さしました。

「時には　(関係副詞when)　あなたは囲まれる　汚いものに、CJ、あなたは1人の〜をよりよく見つけられる人　美しいもの(を)」

【11】 街のなかの美しさと発見 6:04 / Finding Beauty in the City 6:04

CJは見ました　その完璧な虹を　～の上に大きな弧を描いている　彼らの無料給食所

彼は不思議に思いました　どうして彼のNanaはいつも～を見つけられたのだろうと　美しいもの(を)　(関係副詞where)～の場所で　彼が頭に浮かばなかった(場所で)　視線を向けることすら

彼は全部を見ました　彼らの周りの　もう1度、そのバスを　その角を曲がって　視界から消える　そして　その壊れた街灯(複数)(を)　まだきらきらと輝いて灯っている　そして　その野良猫の影(複数)を　動いている　その壁を横切って

【12】 スープキッチンへの到着 6:30 / Arrival at the Soup Kitchen 6:30

～の時　彼が見つけた(s始まり)　彼らの馴染み顔(複数)を　その窓の中に、彼は言いました。「僕は嬉しい　(that省略)　私たちが来たことが」

彼は思った　(that省略)　(可能性の低い推量, 30%前後, m始まり)彼のNanaがお腹の底から深く笑うかと思いました、でも彼女はしませんでした。

彼女は彼の頭をポンポンと叩いて　そして　彼に言いました。

「私だってそうだよ、CJ。さあ、早く行きましょう」