公式 TOEIC Listening & Reading 問題集 6 Test1 Reading Part7 176-200 ダブル・トリプルパッセージ　復習用小テスト

ハルヨンのレッスンで使用している公式 TOEIC Listening & Reading 問題集 6の小テストです。

TEST1 Part7 P82 176-180

P82 176-180 記事1

①-1行目

トップ動向(複数)　～の中の　ソーシャルメディア広告

データ衝撃の革命

Top T

Data I

★②-1行目

映像(複数)　(関係代名詞that)～を伝える　あなたの物語(を)

製品の発売(l始まり)：7つの落とし穴(複数)　避けるべき

V

Product L

③-1行目

効果的なプレゼンテーション技法(複数)

4つの鍵(複数)　～に対する　ブランドへの忠誠

E

Four K

★④-1行目

(使役, l始まり)あなたの成功にさせよ　その話すことを

～を進んで行く　そのマーケティングの迷宮

オーストラリア各州の名称

NSW

VIC

QLD

WA

NT

それぞれの名称を回答下さい。※自習時にはGoogle Mapを確認下さい。

P82 176-180 記事2

1段落目-1行目

私は～を持ってくる必要がある　新しい進展(複数)　～に関する(r始まり)　その会議のスケジュール　～まで　あなたの注意(まで持ってくる)

I need to b

★2段落目-1行目

第一に、(現在完了形+受動態)Mr. Vossは　ちょうど　頼まれた　～になること　その締めくくりの基調講演者　その最後の日に　～の　そのAdfinityサミット(の)

First, Mr. Voss

★2段落目-2行目

なぜなら（読み手は理由を知っている, s始まり）(熟語2単語)これは～とかち合うから　彼の現在のスケジュール、

(未来形・推測95-100%)(熟語3単語)Ms.Rojasが彼の仕事を代わってする　～にて　その年次のOverdrive Marketing 協議会

S

, Ms. Rojas w

3段落目-1行目

第二に、Mr.Jonesは海外に行かなければならない　6月中旬に、

だから　彼は合流できない　Ms.Orrに　～にて　そのPull Ahead博覧会

S

, so he c

3段落目-2行目

私達は頼んだ　その協議会の主催者達へ　～を外すように　彼のセッション(を)　～から　彼らのスケジュール

We asked 

4段落目-1行目

最後に、(現在完了形+受動態)Ms. Orrは依頼された　Diaspawnによって　～を変えるように　彼女のプレゼンテーションの題目(を)　～のための　彼らの協議会

F

4段落目-2行目

(丁寧)彼らは彼女に～を取り上げてもらいたい(a始まり)　その主題(を)　～の　彼女の最近の本、

だから　彼女は～の演説をするべき　彼女の”Data衝撃革命”の話　そこで　(熟語2単語)～の代わりに　彼女の計画された題目

They w

P84 176-180 Q&A

176

どの協議会で　(未来形)出席者達は学びますか　～について　～を創造すること　ブランド忠誠(を)

C　Pull Ahead 博覧会

At what

Pull Ahead 

177

(未来形・推測95-100%)どこでMr.Vossはその締めくくりの講演を行いますか

A　シドニーで

Where will Mr. Voss g

I

178

なぜ　(未来形・推測95-100%)(受動態)1つのプレゼンテーションは中止されますか

A　(未来形・推測95-100%)その講演者がその国外にいる。

B　十分な数の人々が出席しない

C　(未来進行形)その講演者は話している　～にて　別の協議会

D　(進行形)他の誰かが　すでに　～を取り上げている　その同じ題目(を)

Why will a

The presenter

Not e

The presenter

Someone e

179

(受動態)何が示されていますか　～について　そのRowinコンサルティングチーム

A　各メンバーは～出身である　1つの異なる都市

B　各メンバーは講演(複数)を行う　遠隔で

C　1人　～の　そのメンバー達　は　1人の出版した著者

D　1人　～の　そのメンバー達　は～を講演する　題目(複数)　～と共に　1人のパートナー

What is

Each member is

Each member d

One of its

One of its

180

何の講演内容　Mr.Fieldsは頼んでいるのか　Ms.Orrに　差し替えるように

D　(使役, l始まり)あなたの成功にさせよ　その話を

What p

L

TEST1 Part7 P86 181-185

P86 181-185 記事1

問題文 Questions

その次の(f始まり)手紙　そして　抜粋　～からの　1つの履歴書

the f

①-1行目

(熟語4単語)私は～するために書いています　(熟語2単語)～に応募するために　その職(に)　～の　製造ライン作業員　～において　Filvey社

I am 

①-2行目

私は　現在(c始まり)　～に勤務しています　1つの電子機器(複数)製造会社、

でも　私は　以前は　～にて働いていました　そのCollins社、

そして　(受動態)私は～に興奮させられています　その期待　～の　働けること　～の中で　あの分野　再び。

I c

, but I p

and I am e

①-4行目

(現在完了形+受動態)(熟語3単語)私は～に雇用されています　製造業(に)　14年間　そして　～を持っている　幅広い知識(を)　～の　組み立て装置　～の中の　多くの産業、

(前置詞)～を含む　家具　そして　繊維産業(複数)

I have b

, i

①-6行目

上司達は　一貫して　～を褒めている　私の～に対する注意深さ　細部　そして　能力　～を学ぶ　新しい工程(複数)(を)　素早く。

S

★②-1行目

(熟語2単語)ご依頼いただいた通り、(現在完了形)私は～を同封しました(e始まり)　私の経歴書　そして　1つのリスト　～の　身元紹介先(複数)(の)

As r

★②-1行目 後半

(現在完了形)私はまた～を同封しました(i始まり)　私の現在の上司の報告書　～からの　1つのコース　(関係代名詞which省略)私が指導した　2～3ヶ月前に。

I have also i

★②-2行目 最後

(過去完了形+受動態)私は頼まれていた　～を訓練するように　新規従業員達　～に関して　私達の製造ライン組み立て設備、

そして　私の上司は～に特に言及した　私の有効性(に)

I had been

, and my s

②-4行目 後半

(熟語2単語)さらに、私は～を開発した　資料(複数)(を)　～について教えるための　職場を清潔にすること　～にて　私の以前の仕事にて(j始まり)、

そして　(丁寧・仮定法過去)私は～出来れば嬉しいです　～について論じる　あの経験　あなたと。

In a

, and I w

署名欄

敬具(s始まり)

同封物有り(複数)

P86 181-185 記事2

★①-1行目

概要 : 

製造ライン作業員　(過去分詞)雇われていた　(3単語)長年　～の中で　製造工場(複数)　～の　様々な大きさ(複数)。

O

Pr

★①-3行目

経験豊かな指導者　～の　新規従業員達　～に関する　組み立て装置

E

②-1行目

職歴

Kolpek, Inc., Ypsilanti, Michigan (現在の仕事、5年間)

～を組み立てる　電子部品(複数)　～のための　コンピューター(複数)　そして　通信(複数)機器

W

Kolpek, Inc., 

As

②-4行目

(熟語2単語)～を開発することを補助する　基準(複数)　～のための　安全性　そして　環境上の法令遵守

As

③-2行目

(熟語2単語)～に取り組んだ　様々な部品(c始まり)(複数)　～の　１つの新しい商品ライン　～の　エネルギー効率の良い　自動車(複数)

W

③-3行目

～を受けた　品質保証の評定(複数)　～の中で　その上位10%　～の　全ての製造ライン作業員達

Received q

P88 181-185 Q&A

181

何をFilvey社は　(2単語)おそらく　製造していますか

A　自動車(複数)

B　繊維製品

C　家具

D　電子機器

What

1. Au
2. Te
3. Fu
4. El

182

～の中で　その手紙、その言葉 “broad”　～の中の　段落1、4行目、は最も近い　～に意味する場合　～に対して

A　開放された

B　広々とした

C　（知識が）広範囲にわたる

D　変わりやすい

In the letter, , the word “broad”

1. o
2. s
3. e
4. v

183

～の中で　その手紙、何をMr.Chenは言及していますか　～として　1つの彼の適正(複数)　～に対する　その仕事(j始まり)

A　(熟語3単語)彼は～が得意である　～を修理すること　装置(を)

B　彼は～を学ぶ　新しい手順(を)　たやすく

C　彼は～を書く　とても詳細な報告書(複数)(を)

D　彼は～を持っている　経験　～としての　1人の監督者

In the letter, w

1. He is g
2. He le
3. He wr
4. He ha

184

(熟語2単語)その手紙によると、何をMr.Chenは含めなかったですか　～と共に　彼の応募書類

A　1つの経歴書

B　1つの研修の評価

C　いくつかの身元紹介先(複数)

D　いくつかの教材(複数)

1. A re
2. A tr
3. Some re
4. Some te

185

(受動態)何が示唆されていますか　～について　Kolpek社

A　それは　頻繁に　(熟語2単語)～に投資している　新しい組み立て装置

B　それは～を持っていた　～における問題(複数)　職場の清潔さ

C　(熟語2単語)それは～を専門にしている　～を製造すること　安遠装置(を)

D　それは　最近　～を雇った　製造ライン作業員達(を)

What is s

1. It of
2. It ha
3. It sp
4. It re

TEST1 Part7 P90 186-190

P90 186-190 記事1

タイトル-2行目

私達の最大のお買い得品(複数)

多目的の白色コピー用紙 – 通常　34.95ドル　1箱当り、現在たったの27.50ドル

Our 

M

①-2行目

Pro-Fordaプリンターインク (カラー　または　黒) – 通常　24.95ドル　カートリッジ当たり、現在たったの　19.95ドル

Boligraphボールペン(複数) (全色) – 通常 8.95ドル　箱当たり　24の、現在たったの6.5ドル

Pro-Forda p

Boligraph b

★②段落目-1行目

20%引き　全てのウイルス対策ソフト

～で節約して　1つの即座の店内の割戻し　～において　全ての一流の有名銘柄(複数)

20% off

Save with 

★③-1行目

無料の店内ワークショップ(複数)　～に関する　(第5文型)～にする　あなた自身を　整理上手に

(熟語3単語)～に申し込んで　私達の人気の週間ワークショップ(複数)！

F

S

★③-2行目 真ん中

～を減らしましょう　ガラクタ(を)、～の両方で　自宅と　そして　そのオフィスの中において

C

3段落目-2行目 最後

場所は限られている、

そして　(進行形)(熟語2単語)このワークショップは一杯になっている　すぐに、

だから　すぐに～にて登録して下さい　www.officeflash.net/classes

Space is

, and the 

, so r

P90 186-190 記事2 

1段落目-1行目

Office Flashのお客様へ

私達は残念ながら～する　知らせる　あなたに　(that節)　私達の最新のチラシは～を含んでいた　1つの誤り(を)　～に関して(r始まり)　1つの広告された商品(i始まり)

We r

①-2行目

そのボールペン(複数)は入手可能ではない　全ての色(複数)において、

ただ（入手可能である）黒色において。

The b

, o

★①-2行目　後半

～を示すために　私達の責任(を)　～に対する　私達の顧客達、

(進行形)私達は～を提供している　1つの電子クーポン(を)　(熟語2単語)～に対して有効である　1つの箱　～の　青あるいは赤ペン(複数)　50%オフで

To show

, we are

★①-4行目

(受動態)そのクーポンは使用されることが可能である　～の時　私達の新しい出荷　～の　色付きペン(複数)　が到着する　4月28日に

The coupon

★①-5行目

ただ　～に返事をして　このメール(に)　そして　～を要求して　そのクーポン(を)

Simply r

①-5行目 後半

～に注意をして下さい　(that節)　(熟語2単語)この申し出は～に適用されない　そのコピー用紙　あるいは　プリンターインクに　なぜなら（読み手は理由を知らない）　あれらの品物(i始まり)(複数)　はあった　(熟語2単語)在庫に　その時に　(関係副詞when省略)　(過去の受動態)そのチラシが配布された

Please n

①-7行目　(下から2行目)

私達はあなたに感謝する　～に対して　あなたの理解　そして　～に対して　～であること　１人の得意客

We t

P90 186-190 記事3

件名～①-1行目

件名: 訂正に関して

(丁寧)(受動態)私は　間違いなく　～を送られたいです　そのクーポン(を)　(関係代名詞which省略)　あなたが提供した　～の中で　あなたのメール

S

I would

①-1行目 後半

また、(熟語2単語)私はもはや～を持っていない　～の一部　そのチラシ、

でも　私は読んだのを覚えている　(that節)　(進行形)あなたが～を提供している　ワークショップ(複数)(を)　～に関して　～を整理整頓すること　1つの家庭　あるいは　事務所の空間

Also, I 

, but I r

①-3行目 

(熟語3単語)私は～にとても関心がある　～に出席すること　1つ(one)(に)、

でも　私は～にのみ都合が良い　その夜(複数)に。

I am v

, but I 

①-4行目 

あなたは～を提供していますか　いずれかの講座(複数)(を)　(関係代名詞that)(仮定法過去)～に合う　私のスケジュール(に)

Do you

P92 186-190 Q&A

186

(受動態)何の情報が提供されている　～の中で　そのチラシ

A　１つのリスト　～の　製造中止された品目(i始まり)(複数)

B　変更(複数)　～に対する　１つの講座スケジュール

C　詳細(複数)　～に関する　割引された商品(p始まり)(複数)

D　説明(i始まり)(複数)　～のための　～をダウンロードする　ソフトウェア(を)

What 

1. A l
2. Ch
3. De
4. Ins

187

(受動態)何が示唆されていますか　～について　その講座(複数)

A　(受動態)それらはよく出席されている

B　(受動態)それらは提供されている　オンラインで

C　それらは～を必要とする　１つ少額の料金(を)

D　(受動態)それらは開かれている　２回　１週間に

What

1. They are w
2. They are o
3. They r
4. They are h

188

何がその目的ですか　～の　その最初のメール(の)

A　(熟語2単語)～に対して謝罪すること　1つの誤り(に対して)

B　～を紹介すること　１つの新しいサービス

C　(熟語2単語)～を求めること　顧客の意見(f始まり)

D　～を宣伝すること　１つの今度のセール

What is

1. To ap
2. To in
3. To as
4. To pr

189

(仮定法過去・丁寧)何のワークショップの日付が最適ですか　～に対して　Mr.Choi

C　5月18日

What w

M

190

何の製品をMr.Choiは示唆していますか　(that節)　彼が買いたいと

D　ペン(複数)

What p

P

TEST1 Part7 P94 191-195 

P94 191-195 記事1

1行目

Marlowe引越会社 – あなたの選択　～のための　安心と安全

～の役に立つこと　あなた(の)　～から　2つの便利な場所(複数)

Marlowe M

S

3行目

東西の通り、南北の通り

表①

引っ越し作業用見積書

作成者(≒準備された　～によって)、

日付、

価格(複数)　有効である　～まで

Moving 

P

D

P

表②

依頼者(≒～のために準備された)、

配達　～から、

配達　～へ

Sri Lankan輸入会社、有限責任会社(※略さずに回答して下さい)

(一続きの部屋)15号室

Garrison並木街路

Pr

De

De

Sri Lankan I

S

Garrison  B

表③

品目(複数)　移動される

20のファイル保管用ボックス(複数)、標準サイズ

3の書類整理棚(複数)、4つの引き出し　縦の

1つの机、中規模の

1つのオフィス用椅子、車輪の付いた

I

20 file-s

3 f

1 desk, m

1 office c

表④

費用見積もり

労働力: 2人の作業(c始まり)メンバー達

費用　1時間当たり　1名(c始まり)当たり: 30ドル

所要時間: 2時間

運送: ワゴン車のレンタル、35ドル均一料金

見積もりの合計: 155.00ドル

Cost e

La

Cost p

Du

Tr

Es

⑤-1行目

含まれているもの　と　含まれていないもの

・運送代(複数)は～を含む　燃料　と　通行料金(複数)

I

Transport c

★⑤-3行目

見積もられた労働力報酬(複数)には～を含んでいない　追加の労働力(を)　～のための　集荷(複数)　～から　あるいは　～へ配送(複数)する　ビル(複数)(へ)　～の無い　エレベーター設備

Estimated labor

★⑤-4行目(下から2行目)の中央

(2単語)該当する場合、3ドル　～につき　階段一続き　(受動態)が加算されている　～に対して　その基本時給　～の　各作業員

Where

P94 191-195 記事2

1行目

提示された　火曜日に、3月19日

お知らせ　～への　全ての居住の　そして　商業の借用者達

P

N

3行目

このエレベーター　～の中の　このビル　(未来形・推測95-100%)(熟語3単語)は運転休止になる　～のために　定期的な保守点検　水曜日に、3月27日

The elevator

5行目(下から3行目)

よろしくおねがいします(≒あなたに感謝します)

建物管理

240番地　Garrison広い街路並木

T

B

240

P94 191-195 記事3

①-1行目

親愛なるMr. Jeyakumar

私は提供したかった　あなたに　1つの最新情報を　～に関する　その移動(t始まり)　～への　私達の新しいオフィス・一揃いの　～の上にある　Garrison広い並木街路

I wanted

①-2行目

私は知った　今日　(that節)　そのエレベーター　そこの　(未来形・推測95-100%)(熟語3単語)は運転休止になる　あなたの予定された引越し日に

I le

①-3行目

私達は～を移動させられない　あなた(を)　早くに　なぜなら（読み手は理由を知らない）　そのGarrison所在地(l始まり)　(受動態)(熟語2単語)はまだ　きちんと　使える状態にされていない

We cannot m

①-4行目

しかし　私達はまた～を延期したくない　その引越し(を)　(熟語2単語)あなたの役割ゆえに　～の中の　その出資者会議　火曜日の、4/2

But we a

①-5行目 真ん中

私は理解している　(that節)　あなたが～を持ちたいことを　時間(を)　(熟語2単語)落ち着くための　その時の前に　そして　～を準備する(ための時間)　あなたの発言(複数)

I understand that

★②-1行目

(熟語2単語)～よりむしろ　～を再調整する　あなたの引っ越し(を)、

(現在完了形)私は知らせた　その引越し業者に　～について　この複雑な状況、

そして　(熟語3単語)彼らは快く働いてくれる　それと共に。

R

, I have i

, and they are

★②-2行目

私はただあなたに知ってもらいたかった　(熟語2単語、～するという結果の副詞節)その結果　(未来形・推測95-100%)(熟語3単語)あなたは驚かされないでしょう　その日に　～の　その引越し

I just

★②-3行目

(熟語4単語)私は～している最中です　～に警告している　他のスタッフメンバー達(に)　(関係代名詞who)(未来形＋受動態)影響を受けることになる。

I am in

下から3行目

敬具(B始まり, 1単語)

Dinesha Gamage

事業所長

B

Dinesha Gamage

O

P96 191-195 Q&A

191

(熟語2単語)～によると　その費用見積書、

(可能性が高めの推量, 90-95%, w始まり)なぜ1人の顧客は～を払うと思われますか　1つの追加(e始まり)料金(を)

• (A)　～の日程を変更するため　1つの引越し日
• (B)　(使役, h始まり)引越作業員達に～を登らせるため　階段(を)
• (C)　～を得るため　追加の(a始まり)引っ越し必需品(複数)
• (D)　(第5文型)～するため　大型の家具を　輸送された 

Ac

, why w

• To re
• To ha
• To get
• To ha

192

そのお知らせは何についてですか

• (A)　予定された保守点検
• (B)　専門的な掃除サービス(複数)
• (C)　1つの変更　管理における
• (D)　1つの会合　～の　居住者達

What 

• Sc
• Pr
• A ch
• A me

193

どこでMr. Jeyakumarは　現在　働いていますか

Where

194

何をMs.Gamageは示唆していますか　(that省略)　(未来形・推測95-100%)Mr.Jeyakumarがする　4月に

• (A)　～に連絡する　1つの引っ越し会社(に)
• (B)　～を始める　1つの新しい仕事(を)
• (C)　～を訪れる　1つの顧客の事務所
• (D)　1つの発表を行う

What does Ms. Gamage s

• Co
• Begin a
• Vi
• Make a

195

(未来形・推測95-100%)(熟語2単語)いつMr.Jeyakumarの引越しは行われるか

When 

TEST1 Part7 P98 196-200 

P98 196-200 記事1

★1行目

輸送　季刊誌、

編集後記

T

E

★2行目

そのニュースはしばしば話す　～について　その使用　～の　自動運転の(d始まり)　(2単語)乗用車(複数)　～における　その近い将来、

しかし　自律的なトラック(複数形) (SDTs)　(未来進行形)は　～しそうである　～を輸送することになりそうだ　配達物(複数)(を)　～の上で　その国の車道(複数形)　ずいぶんと早く、おそらく　～以内に　その次の数年

The news 

, but self-

, perhaps w

5行目

～の中で　私達の秋季号、

(熟語3単語)私達は～に接触している　業界の専門家達(に)　分析のために　～に関して　その問題(i始まり)(複数)　～に関連している　SDTs(に)

In our a

, we c

7行目

Kimiko Murayama　～の　Myeong Solutions　は～について話している　その経済的な要因(複数)　(関係代名詞that)(進行形)(第5文型)～にしている　SDTsを　1つの現実に

Kimiko Murayama of Myeong Solutions

下から4行目

Telotin Technology社のJane Tillyは　(熟語4単語)～に注目している　その技術　(関係代名詞that)(進行形)文字通り～を”動かしている”　SDTs(を)

Telotin Technology’s Jane Tilly

下から3行目

Leo Radosh　～の　The Tapton Engineering Group(の)　は~～について述べている　進歩(複数)　～における　全地球測位システム(GPS)技術　そして　その役割　(関係代名詞that)　(未来形・推測95-100%)それが果たす　～において　その受容　～の　SDTs

Leo Radosh of

P98 196-200 記事2

1段落目-1行目

Ms. Murayama様

私は～を教えている　1つの学部学生向けコース(を)　～と呼ばれている　輸送と流通　～にて　そのBunbury工科大学、(関係代名詞which)は～を含んでいる　1つの単元(を)　～に関する　費用構造　～に対する　貨物の運送業者達

Dear Ms. Murayama, 

I teach an u

1段落目-3行目

(丁寧)(熟語3単語)私は～を要請したい　あなたが　～を訪問することを　私のクラス(を)　～として　1人のゲストスピーカー

I w

★1段落目-3行目　後半

私は～を見た　あなたの記事(を)　～の中で　輸送・季刊誌、

そして　(過去の未来形・確定)私は～を指定するところだった　それ(it)(を)　～として　必読文献　～に対して　私の生徒達

I saw 

, and I was g

★1段落目-6行目

その時　(5単語)私は～を思いついた　(that節)　あなたの会社はある　わずか　1つの10分の車での道のりに　　～から　私達のキャンパス

It then 

★1段落目-下から1行目

(丁寧・仮定法過去)(熟語3単語)私の生徒達は～にとても興味を持つことでしょう　あなたの考え(複数)(に)　～に関する　自動運転の車両(複数)

My students

2段落目-1行目

そのクラスは開かれる　火曜日　そして　木曜日の朝(複数)に　9時から　11時15分まで　そして　そこには74人の生徒たちがいる　(過去分詞)登録されて

The class m

2段落目-2行目

(熟語2単語)私は入れられる　あなたの訪問を　そのスケジュールに　(3単語)いずれかの時点に　～の間に　今　そして　私達の試験(複数)　3/12の

I can f

2段落目-3行目

～だけれども　私は～を持っていない　1つの予算(を)　(熟語2単語)あなたに保障するための　～に対して　あなたの時間と移動、

(丁寧・仮定法過去)(熟語3単語)私は喜んで～するでしょう　あなたにご馳走する　昼食に対して　授業の後に

Although I

, I w

2段落目-4行目

(強調)私は望む　(that省略)　(未来形・推測95-100%)(熟語4単語)あなたが～の見通しが立つ　～を訪問すること　私達を　ここ　BITにて　その近い将来において

(熟語2単語)敬具

I 

Y

下から3行目

Loundon Gagnon博士

学部　～の　輸送工学

Bunbury工科大学

P98 196-200 記事3

1段落目-1行目

Bunbury工科大学

従業員経費報告書

名前: Loundon Gagnon博士

学部:輸送工学

日付: 12日目　2月の

金額:40ポンド

2段落目-1行目

詳細　～の　購入

昼食　～での　その教職員クラブ　(現在分詞)～をもてなす　招待講師(を)　～のための　コース316　(輸送と流通)

D

Lunch at

3段落目-1行目

～を添付して　元の領収書(複数)(を)　(熟語3単語)～を受け取るために　払い戻し(を)

A

3段落目-2行目

全ての経費(複数)　200ポンドを超える　(受動態)は事前承認される必要がある　～によって　その学部長

All e

3段落目-3行目

承認された　支払いのために　～によって　Frank Nadal　19日目　2月の

A

P100 196-200 Q&A

Q&A 196

(受動態)何が含まれていますか　～の中に　その編集後記

• (A)　1つの予測　～に関する　その未来
• (B)　1つの分析　～の　GPS技術(の)
• (C)　1つの要約　～の　Ms.Tillyの経歴(の)
• (D)　1つの説明　～の　自動運転の車両(複数)(の)

Q&A 197

(受動態)どんな種類の輸送が論じられていますか　～の中で　その秋季号　～の　輸送・季刊誌

• (A)　公共の大量輸送機関
• (B)　旅客鉄道(複数)
• (C)　幹線道路の貨物(f始まり)輸送(d始まり)
• (D)　海外への　貨物(c始まり)輸送(s始まり)

Q&A 198

何の会社が1つの近い距離にありますか　～から　Bunbury工科大学

Q&A 199

何をGagnon博士は　(2単語)たぶん　しましたか　～を読んだ後に　その秋季号(を)　～の　輸送・季刊誌

• (A)　1通の手紙を書く　～に対して　その編集者
• (B)　それを共有する　～と　彼の上司(と)
• (C)　推奨する　彼の生徒達に　～を投稿することを(s始まり)　記事(複数)　～に対して　その出版物
• (D)　1通の招待状を出す　～に対して　1人の寄稿者

Q&A 200

何をGagnon博士はしましたか　～で　その教職員クラブ(で)　2月12日

• (A)　(熟語2単語)彼は立ち寄った　～を支払うために　1つの毎年の会費(を)
• (B)　彼は～をもてなした　Ms. Murayama(を)　1つの食事で
• (C)　彼は～を歓迎した　1人の新しい学部のメンバー(を)
• (D)　彼は～を要請した　承認(を)　1つの支払いのために　～からの　Mr.Nadal