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The Gardener

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The Gardener: (Caldecott Honor Book)

目次

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[1] August 27, 1935 / The Grand Plan / 叔父さんへの手紙

Dear Uncle Jim, Grandma told us after supper that you want me to come to the city andlive with you until things get better. Didshe tell you that Papa has been out ofwork for a long time, and no one asksMama to make dresses anymore?We all cried, even Papa. But thenMama made us laugh with her storiesabout your chasing her up trees whenyou were both little. Did you really dothat?I’m small, but strong, and I’ll helpyou all I can. However, Grandma saidto finish my schoolwork before doinganything else.Your niece,Lydia Grace Finch

[2] September 3, 1935 / Confessions on the Train / 私の得意なこと

Dear Uncle Jim,I’m mailing this from the trainstation. I forgot to tell you in the lastletter three important things that I’mtoo shy to say to your face:

  1. I know a lot about gardening, butnothing about baking.
  2. I’m anxious to learn to bake, but isthere any place to plant seeds?
  3. I like to be called “Lydia Grace”—just like Grandma.Your niece,Lydia Grace Finch

[3] September 4, 1935 / On the Train / 汽車の中で夢見て

On the train Dear Mama,I feel so pretty in your dress that youmade over for me. I hope you don’t missit too much.

Dear Papa,I haven’t forgotten what you saidabout recognizing Uncle Jim: “Just lookfor Mama’s face with a big nose and amustache!” I promise not to tell him.(Does he have a sense of humor?)

And, dearest Grandma,Thank you for the seeds. The train isrocking me to sleep, and every time Idoze off, I dream of gardens.Love to all,Lydia Grace

[4] September 5, 1935 / Arrival in the City / 窓辺の小さな期待

Dear Mama, Papa, and Grandma, I’m so excited!!! There are window boxes here! They look as if they’ve been waiting for me, so now we’ll both wait for spring. And, Grandma, the sun shines down on the corner where I’ll live and work. Love to all, Lydia Grace P.S. Uncle Jim doesn’t smile.

[5] December 25, 1935 / Christmas Seeds / クリスマスに届いた詩

Dear Mama, Papa, and Grandma,I adore the seed catalogues you sentfor Christmas. And, Grandma, thankyou for all the bulbs. I hope youreceived my drawings.I wrote a long poem for Uncle Jim.He didn’t smile, but I think he liked it.He read it aloud, then put it in his shirtpocket and patted it.Love to all,Lydia Grace

[6] February 12, 1936 / Good Friends and Otis / パン作りとラテン語

Dearest Grandma,Thank you again for those bulbs yousent at Christmas. You should see themnow!I really like Ed and Emma Beech,Uncle Jim’s friends who work here.When I first arrived, Emma told meshe’d show me how to knead bread if Iwould teach her the Latin names of all the flowers I know. Now, just half a year later, I’m kneading bread and she’s speaking Latin! More good news: We have a store cat named Otis who at this very moment is sleeping at the foot of my bed. Love to all, Lydia Grace P.S. Uncle Jim isn’t smiling yet, but I’m hoping for a smile soon.

[7] March 5, 1936 / Discovering the Secret / 秘密の場所を見つけた！

Dear Mama, Papa, and Grandma,I’ve discovered a secret place. Youcan’t imagine how wonderful it is. Noone else knows about it but Otis.I have great plans.Thank you for all the letters. I’ll tryto write more, but I’m really busyplanting all your seeds in crackedteacups and bent cake pans! And,Grandma, you should smell the gooddirt I’m bringing home from the vacantlot down the street.Love to all,Lydia Grace

[8] April 27, 1936 / The Sprouting Secret / 目覚めはじめた命

Dearest Grandma,All the seeds and roots are sprouting.I can hear you saying, “April showersbring May flowers.”Emma and I are sprucing up thebakery and I’m playing a great trick onUncle Jim. He sees me reading my mail,planting seeds in the window boxes,going to school, doing my homework,sweeping the floor. But he never sees meworking in my secret place.Love to all,Lydia GraceP.S. I’m planning on a big smile fromUncle Jim in the near future.

[9] May 27, 1936 / The Secret Helper / 笑い声と小さな苗木

Dear Mama, Papa, and Grandma,You should have heard Emma laughtoday when I opened your letter anddirt fell out onto the sidewalk! Thankyou for all the baby plants. Theysurvived the trip in the big envelope.More about Emma: She’s helping mewith the secret place. Hurrah! Love to all, Lydia Grace P.S. I saw Uncle Jim almost smile today. The store was full (well, almost full) of customers.

[10] June 27, 1936 / The Gardner / 街じゅうが私をそう呼ぶ

Dear Grandma,Flowers are blooming all over theplace. I’m also growing radishes, onions,and three kinds of lettuce in thewindow boxes.Some neighbors have broughtcontainers for me to fill with flowers,and a few customers even gave meplants from their gardens this spring!They don’t call me “Lydia Grace”anymore. They call me “the gardener.”Love to all,Lydia GraceP.S. I’m sure Uncle Jim will smile soon.I’m almost ready to show him the secretplace.

[11] July 4, 1936 / The Grand Reveal / 秘密の屋上へようこそ

Dearest Mama, Papa, and Grandma,I am bursting with happiness! Theentire city seems so beautiful, especiallythis morning.The secret place is ready for UncleJim. At noon, the store will close for theholiday, and then we’ll bring him up tothe roof.I’ve tried to remember everythingyou ever taught me about beauty.Love to all,Lydia GraceP.S. I can already imagine Uncle Jim’ssmile.

[12] July 11, 1936 / One Thousand Smiles / 千回の笑顔と帰郷

Dear Mama, Papa, and Grandma, My heart is pounding so hard I’m sure the customers can hear it downstairs! At lunch today, Uncle Jim put the “Closed” sign on the door and told Ed and Emma and me to go upstairs and wait. He appeared with the most amazing cake I’ve ever seen—covered in flowers! I truly believe that cake equals one thousand smiles. And then he took your letter out of his pocket with the news of Papa’s job! I’M COMING HOME! Love to all, and see you soon, Lydia Grace P.S. Grandma, I’ve given all of my plants to Emma. I can’t wait to help you in your garden again. We gardeners never retire.

英単語・英語表現の解説

[1] August 27, 1935 / The Grand Plan / 叔父さんへの手紙

  • supper
    • /ˈsʌp.ɚ/ : SUP-er
    • 夕食 : The evening meal.
    • 解説: after supper は「夕食の後で」。supper は家庭での夕食を指す表現です。アメリカ英語では dinner も夕食を意味しますが、地域や家庭によって使い分けられています。
    • 発音のコツ: 最初の SUP に強勢があります。u は /ʌ/ で、cup と同じ母音です。
  • want + 人 + to do
    • /wɑnt/ : WAHNT
    • 人に～してほしい : To wish for someone to do something.
    • 解説: you want me to come to the city and live with you は「私に街へ来て、あなたと一緒に暮らしてほしい」。want + 人 + to do は第5文型（SVOC）の構文です。me は come と live の意味上の主語です。
    • 発音のコツ: want me to は滑らかにつながり、to は通常 /tə/ と弱く発音されます。
  • until things get better
    • /ənˈtɪl θɪŋz ɡet ˈbet̬.ɚ/ : un-TIL-THINGZ-get-BET-er
    • 状況がよくなるまで : Until the situation improves.
    • 解説: things は具体的な「物」ではなく、生活や経済の「状況」を指します。get + 形容詞 は「～になる」。ここでは大恐慌によって悪化した家計が改善するまで、という意味です。
    • 発音のコツ: things の th は無声音 /θ/ です。better の tt はアメリカ英語では弾音 /ɾ/ になります。
  • be out of work
    • /bi aʊt əv wɝk/ : be-OUT-uv-WURK
    • 失業している : To be unemployed.
    • 解説: Papa has been out of work for a long time は「お父さんは長い間失業している」。out of work は単に仕事をしていないのではなく、失業している状態を表します。1935年のアメリカは大恐慌の最中で、失業が深刻な社会問題でした。
    • 発音のコツ: out of は /aʊɾəv/ のようにつながります。work の /ɝ/ はR音を含む母音です。
  • have been ～ for a long time
    • /hæv bɪn fɚ ə lɔŋ taɪm/ : hav-BIN-fer-uh-LAWNG-TIME
    • 長い間ずっと～の状態である : To have remained in a particular condition for a long period.
    • 解説: Papa has been out of work for a long time は現在完了形の継続用法です。過去に失業し、手紙を書いている時点でも失業状態が続いていることを表しています。for + 期間 は「～の間ずっと」という意味です。
    • 発音のコツ: been はアメリカ英語では通常 /bɪn/ と発音します。for は弱く /fɚ/ となります。
  • no one
    • /ˈnoʊ wʌn/ : NOH-wun
    • 誰も～ない : Not a single person.
    • 解説: no one asks Mama to make dresses anymore は「もう誰もお母さんにドレスの仕立てを頼まない」。no one 自体が否定の意味を持つため、動詞は肯定形になります。また、no one は単数扱いなので、現在形の動詞には -s が付きます。
    • 発音のコツ: no one は2語ですが、滑らかにつながります。one は /wʌn/ で、won と同じ発音です。
  • ask + 人 + to do
    • /æsk/ : ASK
    • 人に～するよう頼む : To request that someone do something.
    • 解説: no one asks Mama to make dresses anymore は「もう誰もお母さんにドレスを作るよう頼まない」。ask + 人 + to do は第5文型（SVOC）の構文です。want + 人 + to do と同じ語順ですが、ask は依頼する行為を表します。
    • 発音のコツ: ask の /æ/ は口を横に広げて発音します。語末の /sk/ を続けて発音します。
  • make dresses
    • /meɪk ˈdres.ɪz/ : MAKE-DRESS-iz
    • ドレスを仕立てる : To sew or make dresses.
    • 解説: make dresses はここでは注文を受けてドレスを仕立てる仕事を指しています。大恐慌によって衣服を新しく注文する人が減り、母親の仕事もなくなっていることが分かります。
    • 発音のコツ: dresses は2音節で、語尾は /ɪz/ です。
  • anymore
    • /ˌen.iˈmɔr/ : en-ee-MOR
    • もはや、もう～ない : No longer.
    • 解説: no one asks Mama to make dresses anymore は「もう誰もお母さんにドレスの仕立てを頼まない」。anymore は以前はそうだったことが、現在はそうではなくなったことを表します。
    • 発音のコツ: 最後の MOR に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ も発音します。
  • even Papa
    • /ˈiː.vən ˈpɑ.pə/ : EE-vən-PAH-puh
    • お父さんまでも : Including Papa, surprisingly.
    • 解説: We all cried, even Papa. は「私たちはみんな泣きました。お父さんまでも」。even は意外な人や物事を強調する副詞です。父親まで涙を流したことから、家族のつらい状況が伝わります。
    • 発音のコツ: even は最初の EE に強勢があります。Papa も最初の音節に強勢があります。
  • make + 人 + 動詞の原形
    • /meɪk/ : MAKE
    • 人を～させる : To cause someone to do something.
    • 解説: Mama made us laugh は「お母さんは私たちを笑わせた」。使役動詞 make を使った第5文型（SVOC）の構文です。made + us + laugh の形で、laugh の前に to は置きません。悲しんでいた家族を、母親が昔話で笑わせた場面です。
    • 発音のコツ: made /meɪd/ は make の過去形です。語末の /d/ を意識します。
  • chase someone up a tree
    • /tʃeɪs ˈsʌm.wʌn ʌp ə triː/ : CHASE-SUM-wun-UP-uh-TREE
    • 人を追いかけて木に登らせる : To chase someone until they climb a tree to escape.
    • 解説: your chasing her up trees は「あなたがお母さんを追いかけて木に登らせたこと」。your はJim、her はMamaを指します。追いかけられた人が逃げて木に登る様子を表しています。
    • 発音のコツ: chase の語頭は /tʃ/、語末は /s/ です。trees の語末は /z/ になります。
  • your chasing her up trees
    • /jʊr ˈtʃeɪ.sɪŋ hɚ ʌp triːz/ : your-CHASE-ing-her-UP-TREEZ
    • あなたが彼女を追いかけて木に登らせたこと : The act of you chasing her up trees.
    • 解説: stories about your chasing her up trees では、your chasing her up trees 全体が前置詞 about の目的語となる動名詞句です。動名詞 chasing の意味上の主語が所有格の your で表されています。you chasing her up trees とすることもできます。
    • 発音のコツ: chasing は最初の CHASE に強勢があります。your と her は弱く発音されることがあります。
  • when you were both little
    • /wen ju wɚ boʊθ ˈlɪt̬.əl/ : WHEN-yoo-wer-BOHTH-LIT-ul
    • あなたたち2人がまだ小さかった頃 : When both of you were young children.
    • 解説: both はJimとMamaの2人を指します。little は身体の小ささだけでなく、年齢が幼いことも表します。when + S + V は「～したとき、～だった頃」という時間を表す接続詞の用法です。
    • 発音のコツ: both の語末は無声音 /θ/ です。little の tt はアメリカ英語では弾音になります。
  • I’ll help you all I can
    • /aɪl help ju ɔl aɪ kæn/ : ILE-HELP-yoo-AWL-I-CAN
    • できる限りあなたを手伝います : I will help you as much as I can.
    • 解説: all I can は as much as I can と同じく「できる限り」。I'm small, but strong「私は小さいけれど力持ちです」と述べた後に続く表現で、Jimの仕事を積極的に手伝おうとするLydiaの気持ちが表れています。
    • 発音のコツ: I'll /aɪl/ は I will の短縮形です。can は強調すると /kæn/ になります。
  • however
    • /haʊˈev.ɚ/ : how-EV-er
    • しかしながら、とはいえ : Nevertheless; despite what has just been said.
    • 解説: However, Grandma said to finish my schoolwork before doing anything else. は「でも、おばあちゃんはほかのことをする前に学校の勉強を終わらせるように言いました」。however は前の内容と対照的なことを述べる接続副詞です。Jimを手伝いたい気持ちと、勉強を優先するようにという祖母の教えが対比されています。
    • 発音のコツ: 真ん中の EV に強勢があります。how と ever をつなげて発音します。
  • schoolwork
    • /ˈskuːl.wɝk/ : SKOOL-WURK
    • 学校の勉強、学校の課題 : Work done or assigned for school.
    • 解説: schoolwork は school と work を組み合わせた単語です。homework が特に宿題を指すのに対し、schoolwork は学校での学習や課題全般を含みます。
    • 発音のコツ: 最初の SKOOL に強勢があります。work の /ɝ/ はR音を含む母音です。
  • before doing anything else
    • /bɪˈfɔr ˈduː.ɪŋ ˈen.i.θɪŋ els/ : be-FOR-DOO-ing-EN-ee-thing-ELSE
    • ほかのことをする前に : Before doing any other activity.
    • 解説: finish my schoolwork before doing anything else は「ほかのことをする前に学校の勉強を終わらせる」。ここでの before は前置詞で、後ろに動名詞 doing が続いています。anything else は「それ以外のどんなことでも」という意味です。
    • 発音のコツ: anything は最初の EN に強勢があります。thing の /θ/ に注意します。
  • niece
    • /niːs/ : NEESS
    • 姪（めい） : A daughter of one’s brother or sister, or of one’s spouse’s sibling.
    • 解説: Your niece, Lydia Grace Finch は手紙の結びの「あなたの姪、リディア・グレース・フィンチより」。男性に対応する単語は nephew（甥）です。
    • 発音のコツ: /niːs/ は1音節です。nice /naɪs/ とは母音が違います。

[2] September 3, 1935 / Confessions on the Train / 私の得意なこと

  • mail
    • /meɪl/ : MAYL
    • 郵送する、投函する : To send a letter or package through the postal service.
    • 解説: I'm mailing this from the train station. は「駅からこの手紙を出します」。mail は名詞では「郵便物」、動詞では「郵送する」。ここでは現在進行形で使われています。
    • 発音のコツ: 1音節で、/eɪ/ を滑らかに発音します。
  • train station
    • /ˈtreɪn ˌsteɪ.ʃən/ : TRAYN-STAY-shən
    • 鉄道の駅 : A place where trains stop for passengers to get on or off.
    • 解説: station だけでも文脈によって駅を意味しますが、train station と言えば鉄道の駅だと明確になります。1935年当時、長距離移動に鉄道は重要な交通手段でした。
    • 発音のコツ: train の /tr/ は一続きに発音します。station の -tion は /ʃən/ です。
  • forget to do
    • /fɚˈɡet tə/ : fer-GET-tuh
    • ～するのを忘れる : To fail to remember to do something.
    • 解説: I forgot to tell you in the last letter ... は「前の手紙であなたに伝えるのを忘れました」。forget to do は、するはずだったことを忘れる表現です。一方、forget doing は「過去にしたことを忘れる」という意味になります。forgot は forget の過去形です。
    • 発音のコツ: 後半の GET に強勢があります。to は通常 /tə/ と弱く発音します。
  • the last letter
    • /ðə læst ˈlet̬.ɚ/ : thuh-LAST-LET-er
    • 前の手紙、前回の手紙 : The previous letter.
    • 解説: last はここでは「最後の」ではなく「前回の」。8月27日に書いた手紙を指しています。last week（先週）、last time（前回）と同じ用法です。
    • 発音のコツ: letter の tt はアメリカ英語では弾音 /ɾ/ になります。
  • too shy to do
    • /tuː ʃaɪ tə/ : TOO-SHY-tuh
    • 恥ずかしくて～できない : So shy that one cannot do something.
    • 解説: three important things that I'm too shy to say to your face は「面と向かって言うには恥ずかしすぎる、大切な3つのこと」。too + 形容詞 + to do は「～すぎて…できない」。that は関係代名詞で、先行詞 three important things を修飾しています。
    • 発音のコツ: shy は /ʃaɪ/ で、最初の /ʃ/ は she と同じ音です。
  • to your face
    • /tə jʊr feɪs/ : tuh-your-FACE
    • 面と向かって、直接本人に : Directly to someone rather than behind their back.
    • 解説: I'm too shy to say to your face で「あなたに面と向かって言うには恥ずかしすぎる」。to someone's face は、相手がその場にいる状態で直接言うことを表します。say something to someone's face は「本人に面と向かって何かを言う」という表現です。
    • 発音のコツ: to は弱く /tə/ となります。face の /eɪ/ は make と同じ二重母音です。
  • gardening
    • /ˈɡɑr.dən.ɪŋ/ : GAR-den-ing
    • 園芸、庭仕事 : The activity of growing and caring for plants.
    • 解説: I know a lot about gardening は「私は園芸についてたくさん知っています」。gardening は花や野菜を育てたり、庭の手入れをしたりする活動全般を指します。garden は名詞では「庭」、動詞では「庭仕事をする」という意味です。
    • 発音のコツ: 最初の GAR に強勢があります。アメリカ英語では /r/ をはっきり発音します。
  • know a lot about ～
    • /noʊ ə lɑt əˈbaʊt/ : NOH-uh-LOT-uh-BOUT
    • ～についてよく知っている : To have a great deal of knowledge about something.
    • 解説: I know a lot about gardening, but nothing about baking. は「園芸についてはよく知っていますが、パンやお菓子作りについては何も知りません」。a lot about と nothing about が対比されています。know about ～ は「～について知識がある」という意味です。
    • 発音のコツ: know の k は発音しません。a lot about は単語を区切らず、滑らかにつなげます。
  • nothing about ～
    • /ˈnʌθ.ɪŋ əˈbaʊt/ : NUTH-ing-uh-BOUT
    • ～について何も知らない : No knowledge or information about something.
    • 解説: but nothing about baking は、前の I know a lot about gardening と対比される表現です。省略されている部分を補うと but I know nothing about baking になります。know nothing about ～ は「～についてまったく知らない」という意味です。
    • 発音のコツ: nothing の th は無声音 /θ/ です。about は後半の BOUT に強勢があります。
  • baking
    • /ˈbeɪ.kɪŋ/ : BAY-king
    • パンやケーキなどを焼くこと : The activity of making bread, cakes, and other foods in an oven.
    • 解説: baking はオーブンでパンやケーキ、クッキーなどを焼くことです。Jimはパン屋を営んでいるため、Lydiaはこれからパン作りを覚える必要があります。cooking が料理全般を指すのに対し、baking はオーブンを使った調理を中心に指します。
    • 発音のコツ: 最初の BAY に強勢があります。bake /beɪk/ に -ing が付いた形です。
  • be anxious to do
    • /bi ˈæŋk.ʃəs tə/ : be-ANK-shəs-tuh
    • ～したくてたまらない、ぜひ～したい : To be very eager to do something.
    • 解説: I'm anxious to learn to bake は「私はぜひパン作りを覚えたいです」。anxious には「心配している」という意味もありますが、be anxious to do は「～することを強く望んでいる」という意味でも使われます。ここではLydiaの前向きな気持ちを表しています。
    • 発音のコツ: anxious は最初の ANK に強勢があります。x の部分は /kʃ/ で、/ˈæŋk.ʃəs/ と発音します。
  • learn to do
    • /lɝn tə/ : LURN-tuh
    • ～できるようになる、～する方法を学ぶ : To acquire the ability to do something.
    • 解説: learn to bake は「パンやお菓子を焼けるようになる」。learn + to不定詞 は、練習や経験を通じて新しい技能を身につけることを表します。learn about baking なら「パン作りについて学ぶ」という知識中心の意味になります。
    • 発音のコツ: learn の /ɝ/ はR音を含む母音です。to は弱く /tə/ と発音します。
  • is there any place to ～?
    • /ɪz ðer ˈen.i pleɪs tə/ : iz-THAIR-EN-ee-PLACE-tuh
    • ～する場所はありますか : Is there somewhere available to do something?
    • 解説: is there any place to plant seeds? は「種を植える場所はありますか」。there is ～ の疑問文です。to plant seeds は前の名詞 place を修飾する形容詞的用法の不定詞で、「種を植えるための場所」という意味になります。
    • 発音のコツ: there の th は有声音 /ð/ です。any は最初の EN に強勢があります。
  • plant seeds
    • /plænt siːdz/ : PLANT-SEEDZ
    • 種を植える、種をまく : To put seeds in the soil so that they can grow.
    • 解説: plant は名詞では「植物」、動詞では「植える」という意味です。plant seeds は「種を植える、種をまく」。種を土にまく場合は sow seeds も使います。Lydiaは都会でも植物を育てる場所があるか気にしています。
    • 発音のコツ: plant の /æ/ は cat と同じ母音です。seeds の語末は /dz/ になります。
  • like to be called ～
    • /laɪk tə bi kɔld/ : LIKE-tuh-be-CALLED
    • ～と呼ばれたい : To prefer that people use a particular name.
    • 解説: I like to be called "Lydia Grace" は「私はリディア・グレースと呼ばれるのが好きです」。be called は受動態で「～と呼ばれる」。call + 人 + 名前 を受動態にした形です。I like to be called ～ は、自分が呼ばれたい名前を伝えるときに使えます。
    • 発音のコツ: called は /kɔld/ で1音節です。語末の /ld/ を続けて発音します。
  • just like ～
    • /dʒʌst laɪk/ : JUST-LIKE
    • ～とまったく同じように : Exactly like someone or something.
    • 解説: just like Grandma は「おばあちゃんと同じように」。ここでは祖母もLydiaを「Lydia Grace」と呼んでいることを表しています。just は「ちょうど、まさに」という強調です。
    • 発音のコツ: just の /dʒ/ は job と同じ音です。just like では /t/ が弱くなることがあります。

[3] September 4, 1935 / On the Train / 汽車の中で夢見て

  • feel so pretty
    • /fiːl soʊ ˈprɪt̬.i/ : FEEL-SOH-PRIT-ee
    • とてもきれいになった気分がする : To feel very attractive or nicely dressed.
    • 解説: I feel so pretty in your dress は「お母さんのドレスを着ていると、とてもきれいになった気分です」。feel + 形容詞 は「～と感じる」。ここでの pretty は「かなり」ではなく、形容詞の「かわいい、きれいな」という意味です。
    • 発音のコツ: pretty は最初の PRIT に強勢があります。アメリカ英語では tt が弾音 /ɾ/ になります。
  • make over
    • /meɪk ˈoʊ.vɚ/ : MAKE-OH-ver
    • 作り直す、仕立て直す : To alter or remake something to give it a new form or appearance.
    • 解説: your dress that you made over for me は「私のために仕立て直してくれたお母さんのドレス」。ここでの make over は、古い服を別の形に作り直すという意味です。母親が自分のドレスをLydiaのために仕立て直したことが分かります。現代英語では人の外見や部屋を大きく変えることにも使われます。
    • 発音のコツ: make と over を滑らかにつなげます。over は最初の OH に強勢があります。
  • I hope + S + V
    • /aɪ hoʊp/ : I-HOPE
    • ～だといいなと思う : To want something to be true or to happen.
    • 解説: I hope you don't miss it too much. は「お母さんがそのドレスをあまり恋しく思わないといいな」。hope の後ろには that を省略した節が続いています。I hope ～ は、自分の願いや期待を表す日常的な表現です。
    • 発音のコツ: hope の /oʊ/ は home と同じ二重母音です。I hope は自然につなげて発音します。
  • miss
    • /mɪs/ : MISS
    • ～がなくて寂しく思う、～を恋しく思う : To feel sad because someone or something is absent.
    • 解説: I hope you don't miss it too much. の miss は「見逃す」ではなく、「なくなって寂しく思う」という意味です。it は母親が仕立て直してくれたドレスを指しています。I miss you.「あなたがいなくて寂しい」も同じ用法です。
    • 発音のコツ: /mɪs/ は1音節です。母音 /ɪ/ は sit と同じ短い音です。
  • too much
    • /tuː mʌtʃ/ : TOO-MUCH
    • あまりにも、必要以上に : More than is desirable or comfortable.
    • 解説: don't miss it too much は「あまり寂しく思わないでほしい」。too much は「過度に、あまりにも」という意味です。so much が単に程度の大きさを強調するのに対し、too much は度を超えているニュアンスがあります。
    • 発音のコツ: much の /ʌ/ は cup と同じ母音です。語末の /tʃ/ をはっきり発音します。
  • haven’t forgotten
    • /ˈhæv.ənt fɚˈɡɑt.ən/ : HAV-ənt-fer-GOT-ən
    • 忘れていません : Have not failed to remember something.
    • 解説: I haven't forgotten what you said about recognizing Uncle Jim は「Jim叔父さんを見分けることについてお父さんが言ったことを、私は忘れていません」。現在完了形の否定文です。forgotten は forget の過去分詞で、過去に聞いたことを今も覚えている状態を表します。
    • 発音のコツ: forgotten は真ん中の GOT に強勢があります。アメリカ英語では t が弾音や声門閉鎖音になることがあります。
  • recognize
    • /ˈrek.əɡ.naɪz/ : REK-əg-nize
    • 見分ける、誰だか分かる : To identify someone or something from previous knowledge or familiarity.
    • 解説: recognizing Uncle Jim は「Jim叔父さんを見分けること」。Lydiaは叔父さんに会ったことがない、または顔をよく知らないため、駅でどうやって見つけるかを父親から教わっています。recognize は顔や声を手がかりに誰かを識別するときによく使います。
    • 発音のコツ: 最初の REK に強勢があります。語末の -ize は /aɪz/ と発音します。
  • look for ～
    • /lʊk fɚ/ : LOOK-fer
    • ～を探す : To try to find someone or something.
    • 解説: Just look for Mama's face with a big nose and a mustache! は「大きな鼻と口ひげのあるお母さんの顔を探せばいいんだよ」。look for は「探す」、look at は「～を見る」。前置詞の違いによって意味が変わります。
    • 発音のコツ: look の母音は /ʊ/ で、book と同じです。for は弱く /fɚ/ と発音します。
  • mustache
    • /ˈmʌs.tæʃ/ : MUS-tash
    • 口ひげ : Hair that grows above the upper lip.
    • 解説: a big nose and a mustache は「大きな鼻と口ひげ」。mustache は鼻の下に生えるひげを指します。あごのひげは beard です。父親はJimを「口ひげを生やしたお母さんの顔」と冗談めかして説明しています。
    • 発音のコツ: アメリカ英語では通常、最初の MUS に強勢があります。語末の -che は /ʃ/ です。
  • promise not to do
    • /ˈprɑm.ɪs nɑt tə/ : PROM-is-NOT-tuh
    • ～しないと約束する : To give one’s word that one will not do something.
    • 解説: I promise not to tell him. は「そのことを叔父さんには言わないと約束します」。promise to do は「～すると約束する」、promise not to do は「～しないと約束する」。否定の not は to の前に置きます。
    • 発音のコツ: promise は最初の PROM に強勢があります。not to は自然な会話では /nɑtə/ のようにつながります。
  • sense of humor
    • /sens əv ˈhjuː.mɚ/ : SENSE-uv-HYOO-mer
    • ユーモアのセンス、冗談を理解する能力 : The ability to understand and enjoy jokes or funny situations.
    • 解説: Does he have a sense of humor? は「叔父さんにはユーモアのセンスがあるのかしら？」。父親の冗談をJim本人に言っても通じるのか、Lydiaが気にしている場面です。have a sense of humor は「冗談が分かる、ユーモアのセンスがある」という意味です。
    • 発音のコツ: humor は最初の HYOO に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ も発音します。
  • dearest
    • /ˈdɪr.ɪst/ : DEER-ist
    • 最愛の、とても大切な : Most dearly loved.
    • 解説: And, dearest Grandma, は「そして、大好きなおばあちゃんへ」。dearest は dear の最上級ですが、ここでは単に比較して「一番親愛なる」というより、深い愛情を込めた呼びかけです。手紙の書き出しなどで使われます。
    • 発音のコツ: 最初の DEER に強勢があります。dear の /ɪr/ はR音を含みます。
  • rock + 人 + to sleep
    • /rɑk tə sliːp/ : ROCK-tuh-SLEEP
    • 揺らして人を眠らせる : To cause someone to fall asleep through gentle movement.
    • 解説: The train is rocking me to sleep は「列車の揺れで眠くなってきました」。rock はここでは「揺らす」という動詞です。rock a baby to sleep「赤ちゃんを揺らして寝かしつける」と同じ構造で、列車の揺れがLydiaを眠りに誘っています。
    • 発音のコツ: rock の母音は /ɑ/ です。sleep の /iː/ は長く発音します。
  • every time + S + V
    • /ˈev.ri taɪm/ : EV-ree-TIME
    • ～するたびに : Whenever something happens.
    • 解説: every time I doze off, I dream of gardens は「うとうとするたびに、庭の夢を見ます」。every time は接続詞のように働き、後ろに主語と動詞を伴う節が続きます。whenever とほぼ同じ意味です。
    • 発音のコツ: every は通常2音節 /ˈev.ri/ で発音されます。time の /aɪ/ を滑らかに発音します。
  • doze off
    • /doʊz ɔf/ : DOZE-OFF
    • うとうと眠る、居眠りする : To fall asleep lightly or unintentionally.
    • 解説: every time I doze off は「うとうと眠るたびに」。doze off は、眠ろうと意識していなくても自然に眠りに落ちることを表す句動詞です。fall asleep よりも、短い居眠りやうたた寝のニュアンスがあります。
    • 発音のコツ: doze の語末は /z/ です。off の母音はアメリカ英語では通常 /ɔ/ または /ɑ/ です。
  • dream of ～
    • /driːm əv/ : DREAM-uv
    • ～の夢を見る、～を夢見る : To see or imagine something in a dream.
    • 解説: I dream of gardens は「庭の夢を見ます」。ここでは実際に眠っている間に庭の夢を見るという意味です。dream of ～ は「～を夢見る、～を強く望む」という比喩的な意味でも使われます。
    • 発音のコツ: dream の /dr/ は一続きに発音します。of は弱く /əv/ となります。
  • Love to all
    • /lʌv tə ɔl/ : LOVE-tuh-AWL
    • みんなに愛を込めて : Sending love to everyone.
    • 解説: Love to all, Lydia Grace は家族全員に向けた手紙の結びの表現です。Love, や Lots of love, も親しい相手への手紙で使われます。ビジネスメールではなく、家族や親しい友人との私的な手紙に適した表現です。
    • 発音のコツ: love の /ʌ/ は cup と同じ母音です。to は弱く /tə/ と発音します。

[4] September 5, 1935 / Arrival in the City / 窓辺の小さな期待

  • be excited
    • /bi ɪkˈsaɪ.t̬ɪd/ : be-ik-SY-tid
    • わくわくしている、とても楽しみにしている : To feel very happy and enthusiastic about something.
    • 解説: I'm so excited!!! は「もう、わくわくしています！」。excited は人が興奮したり、楽しみにしたりしている気持ちを表す形容詞です。exciting は「人をわくわくさせる」という意味で、The trip is exciting. のように使います。
    • 発音のコツ: excited は真ん中の SY に強勢があります。アメリカ英語では後半の t が弾音 /ɾ/ になります。
  • window box
    • /ˈwɪn.doʊ bɑks/ : WIN-doh-BOX
    • 窓辺に置く細長い植木箱 : A long container for growing flowers or plants outside a window.
    • 解説: There are window boxes here! は「ここには窓辺の植木箱があるの！」。window box は窓の外側や窓辺に取り付ける、花や植物を育てるための容器です。都会では庭がなくても植物を育てられるため、園芸好きのLydiaにとってうれしい発見です。
    • 発音のコツ: window は最初の WIN に強勢があります。box の母音はアメリカ英語では /ɑ/ です。
  • look as if + S + V
    • /lʊk æz ɪf/ : LOOK-az-IF
    • まるで～であるかのように見える : To appear as though something is true.
    • 解説: They look as if they've been waiting for me は「まるで私を待っていてくれたかのように見えます」。look as if + S + V は「まるで～のように見える」という表現です。ここでは植木箱が本当に人を待っていたわけではなく、Lydiaの気持ちを表す擬人化です。
    • 発音のコツ: as if は /æz ɪf/ で、as の語末は /z/ です。3語を滑らかにつなげます。
  • have been waiting for ～
    • /hæv bɪn ˈweɪ.t̬ɪŋ fɚ/ : hav-BIN-WAY-ting-fer
    • ずっと～を待っている : To have continued waiting for someone or something.
    • 解説: they've been waiting for me は「それらがずっと私を待っていた」。現在完了進行形 have been + 動詞の-ing形 が使われています。過去から現在まで動作が続いていることを表します。ここでは、Lydiaが来る前から植木箱が待ち続けていたかのように感じているのです。
    • 発音のコツ: they've /ðeɪv/ は they have の短縮形です。waiting の t はアメリカ英語では弾音 /ɾ/ になります。
  • so now
    • /soʊ naʊ/ : SOH-NOW
    • だから今は、それでこれからは : Therefore, at this point.
    • 解説: so now we'll both wait for spring は「だから今度は私たちが一緒に春を待ちます」。ここでの so は「とても」ではなく、前の内容を受ける「だから」という接続詞です。植木箱が自分を待っていたように見えたので、今度は自分と植木箱が一緒に春を待つ、という流れになっています。
    • 発音のコツ: so /soʊ/ と now /naʊ/ はどちらも二重母音です。母音の変化を意識して発音します。
  • both
    • /boʊθ/ : BOHTH
    • 両方とも、2人とも : The two people or things together.
    • 解説: we'll both wait for spring は「私たちは両方とも春を待ちます」。ここでの we はLydiaと窓辺の植木箱を指しています。both は必ず2人または2つのものを表します。3人以上なら all を使います。
    • 発音のコツ: 語末の th は無声音 /θ/ です。舌先を上下の歯の間に軽く置いて息を出します。
  • wait for spring
    • /weɪt fɚ sprɪŋ/ : WAIT-fer-SPRING
    • 春を待つ : To wait for the spring season to arrive.
    • 解説: we'll both wait for spring は「私たちは一緒に春を待ちます」。wait for + 名詞 は「～を待つ」。wait spring とは言いません。9月に街へ到着したLydiaは、花を育てられる翌年の春を楽しみにしています。
    • 発音のコツ: spring の語頭 /spr/ は3つの子音が連続します。途中に母音を入れずに発音します。
  • shine down on ～
    • /ʃaɪn daʊn ɑn/ : SHINE-DOWN-on
    • ～の上に日が差す、～を照らす : To send light down onto a place or surface.
    • 解説: the sun shines down on the corner は「その一角には太陽の光が降り注いでいます」。shine は「輝く、光を放つ」。shine down on ～ は太陽や光が上から場所を照らす様子を表します。植物を育てるために日当たりがよいことをLydiaが喜んでいる場面です。
    • 発音のコツ: shine /ʃaɪn/ と down /daʊn/ の二重母音を意識します。shines の語末は /z/ です。
  • corner
    • /ˈkɔr.nɚ/ : KOR-ner
    • 角、街角、一角 : A place where two streets or sides meet.
    • 解説: the corner where I'll live and work は「私が住んで働く街角」。ここでは建物の部屋の隅ではなく、Jimのパン屋がある街角を指しています。on the corner は「街角に」という意味で、店や建物の所在地を説明するときによく使われます。
    • 発音のコツ: 最初の KOR に強勢があります。アメリカ英語では2つの /r/ をどちらも発音します。
  • where + S + V
    • /wer/ : WHERE
    • ～する場所、～であるところ : In or at the place where something happens.
    • 解説: the corner where I'll live and work は「私が住んで働く街角」。where は関係副詞で、先行詞 the corner を修飾しています。where I'll live and work は「私が住んで働く場所」という意味です。I'll は I will の短縮形です。
    • 発音のコツ: where /wer/ は1音節です。wear と同じ発音です。
  • P.S.
    • /ˌpiː ˈes/ : PEE-ESS
    • 追伸 : An additional message written at the end of a letter.
    • 解説: P.S. Uncle Jim doesn't smile. は「追伸：Jim叔父さんは笑いません」。P.S. はラテン語の postscriptum に由来し、手紙の本文や署名の後に追加する一言を表します。この作品では、Jimが笑わないことが繰り返し描かれ、物語の重要な要素になっています。
    • 発音のコツ: P と S をアルファベットの名前で1文字ずつ発音します。通常、後ろの ESS が強くなります。
  • doesn’t smile
    • /ˈdʌz.ənt smaɪl/ : DUZ-ənt-SMILE
    • 笑わない、笑顔を見せない : Does not show a smile.
    • 解説: Uncle Jim doesn't smile. は「Jim叔父さんは笑いません」。smile は声を出して笑う laugh とは異なり、口元や表情に笑顔を浮かべることを表します。doesn't smile は現在形なので、一度笑わなかったというより、普段から笑顔を見せないという印象を表しています。
    • 発音のコツ: doesn't は /ˈdʌz.ənt/ です。smile の語頭 /sm/ は母音を挟まずに発音します。

[5] December 25, 1935 / クリスマスに届いた贈り物

  • adore
    • /əˈdɔr/ : uh-DOR
    • 大好きである、心から気に入っている : To love or like someone or something very much.
    • 解説: I adore the seed catalogues you sent for Christmas. は「クリスマスに送ってくれた種のカタログが大好きです」。adore は like よりも強い好意を表す動詞です。人に対しても物に対しても使えます。園芸好きのLydiaにとって、種のカタログは特別にうれしい贈り物です。
    • 発音のコツ: 後半の DOR に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ を発音します。
  • seed catalogue
    • /siːd ˈkæt̬.əl.ɔɡ/ : SEED-KAT-uh-log
    • 種のカタログ、種苗カタログ : A publication listing seeds available for purchase.
    • 解説: the seed catalogues you sent for Christmas は「クリスマスに送ってくれた種のカタログ」。花や野菜の種を写真・イラスト・説明文などとともに紹介する販売用カタログです。catalogue は catalog と同じ意味で、アメリカ英語では catalog の綴りが一般的です。1930年代には郵送の種苗カタログが園芸用品を選ぶ重要な手段でした。
    • 発音のコツ: catalogue は最初の KAT に強勢があります。-logue は /lɔɡ/ で、最後の ue は発音しません。
  • send ～ for Christmas
    • /send fɚ ˈkrɪs.məs/ : SEND-fer-KRIS-məs
    • クリスマスの贈り物として～を送る : To send something as a Christmas gift.
    • 解説: the seed catalogues you sent for Christmas の for Christmas は「クリスマスのために、クリスマスの贈り物として」という意味です。you sent for Christmas は関係代名詞 that または which が省略された関係詞節で、前の the seed catalogues を修飾しています。
    • 発音のコツ: Christmas は最初の KRIS に強勢があります。綴りに含まれる t は発音しません。
  • bulb
    • /bʌlb/ : BULB
    • 球根 : A rounded underground part of a plant from which new growth develops.
    • 解説: thank you for all the bulbs は「たくさんの球根をありがとう」。bulb はチューリップやスイセンなどの球根を指します。また、light bulb では「電球」という意味になります。ここでは春に花を咲かせるために祖母が送ってくれた球根です。
    • 発音のコツ: /bʌlb/ は1音節です。母音 /ʌ/ は cup と同じ音で、語末の /lb/ を続けて発音します。
  • receive
    • /rɪˈsiːv/ : ri-SEEV
    • 受け取る、受領する : To get something that someone sends or gives.
    • 解説: I hope you received my drawings. は「私の絵が届いているといいな」。receive は手紙、荷物、贈り物、連絡などを受け取ることを表す動詞です。get よりも改まった表現で、TOEICのビジネスメールでも頻出します。
    • 発音のコツ: 後半の SEEV に強勢があります。ei は /iː/ と発音し、語末は /v/ です。
  • drawing
    • /ˈdrɔ.ɪŋ/ : DRAW-ing
    • 絵、スケッチ : A picture made with a pencil, pen, or similar tool.
    • 解説: my drawings は「私が描いた絵」。drawing は鉛筆やペンなどで描いた絵を指します。draw は「線を引く、絵を描く」という動詞です。絵の具を使った絵は painting と呼ぶことが多く、区別されます。
    • 発音のコツ: 最初の DRAW に強勢があります。draw の後ろに /ɪŋ/ が続く2音節です。
  • poem
    • /ˈpoʊ.əm/ : POH-əm
    • 詩 : A piece of writing that uses carefully chosen words, often with rhythm or imagery.
    • 解説: I wrote a long poem for Uncle Jim. は「Jim叔父さんのために長い詩を書きました」。poem は名詞で「詩」、poet は「詩人」、poetry は「詩、詩作品全般」です。Lydiaはなかなか笑わないJimを喜ばせようとしています。
    • 発音のコツ: poem は通常2音節で、最初の POH に強勢があります。poem を1音節で発音しないようにします。
  • read aloud
    • /riːd əˈlaʊd/ : REED-uh-LOUD
    • 声に出して読む、音読する : To read something using one’s voice rather than silently.
    • 解説: He read it aloud は「彼はそれを声に出して読みました」。aloud は「声に出して」という副詞です。read aloud は音読することを表し、read silently「黙読する」と対比されます。ここでの read は過去形なので、発音は /red/ になります。
    • 発音のコツ: read は現在形 /riːd/、過去形 /red/ で、綴りは同じでも発音が異なります。本文では RED-uh-LOUD と発音します。
  • shirt pocket
    • /ʃɝt ˈpɑk.ɪt/ : SHURT-POK-it
    • シャツのポケット : A small pocket attached to a shirt.
    • 解説: put it in his shirt pocket は「それをシャツのポケットに入れました」。it はLydiaが書いた詩を指しています。Jimは笑顔を見せませんでしたが、詩を大切にしまったことから、喜んでいる様子が伝わります。
    • 発音のコツ: shirt の /ɝ/ はR音を含む母音です。pocket は最初の POK に強勢があります。
  • pat
    • /pæt/ : PAT
    • 軽くたたく、ぽんぽんとたたく : To touch or tap something gently with the hand.
    • 解説: then put it in his shirt pocket and patted it は「それをシャツのポケットに入れ、ぽんぽんとたたきました」。pat は手のひらで軽くたたく動作を表します。patted は過去形で、Jimが詩を大切に思っていることを、言葉ではなく動作で表しています。
    • 発音のコツ: pat の母音は /æ/ で、cat と同じです。patted は /ˈpæt̬.ɪd/ と2音節で発音します。

[6] February 12, 1936 / パン作りと花のラテン語名

  • You should see ～
    • /ju ʃʊd siː/ : yoo-SHOOD-SEE
    • ～を見せてあげたい、見たら驚くよ : Used to express enthusiasm about something worth seeing.
    • 解説: You should see them now! は「今の球根の様子を見せてあげたい！」。ここでの should は「～すべき」という義務ではなく、相手にぜひ見てほしいという気持ちを表します。球根が成長していることを祖母に伝える表現です。
    • 発音のコツ: should の l は発音しません。should see では /d/ と /s/ が続きます。
  • arrive
    • /əˈraɪv/ : uh-RIVE
    • 到着する : To reach a place after traveling.
    • 解説: When I first arrived は「私が最初に到着したとき」。arrive は自動詞なので、場所を表す場合は通常 arrive at the station、arrive in the city のように前置詞を使います。本文では到着場所が文脈から明らかなため省略されています。
    • 発音のコツ: 後半の RIVE に強勢があります。a は弱く /ə/ と発音します。
  • knead bread
    • /niːd bred/ : NEED-BREAD
    • パン生地をこねる : To press, fold, and work bread dough with the hands.
    • 解説: knead bread は「パン生地をこねる」。knead は小麦粉と水などを混ぜた生地を手で押したり折りたたんだりする動作です。make bread がパン作り全般を指すのに対し、knead bread は生地をこねる工程を具体的に表します。
    • 発音のコツ: knead の k は発音しません。need とまったく同じ /niːd/ です。
  • if + S + would
    • /ɪf wʊd/ : IF-WOOD
    • もし～してくれるなら : On the condition that someone is willing to do something.
    • 解説: she'd show me how to knead bread if I would teach her the Latin names of all the flowers I know は「私が知っている花のラテン語名を教えるなら、パン生地のこね方を教えてくれる」という意味です。ここでの would は、相手がその行為をする意思があるかどうかを表します。she'd は she would の短縮形です。
    • 発音のコツ: would は /wʊd/ で、wood と同じ発音です。綴りの l は発音しません。
  • show + 人 + how to do
    • /ʃoʊ haʊ tə/ : SHOW-HOW-tuh
    • 人に～のやり方を教える : To demonstrate to someone how to do something.
    • 解説: she'd show me how to knead bread は「彼女が私にパン生地のこね方を教えてくれる」。show + 人 + how to do は「人に～する方法を実演して教える」という構文です。teach が知識や技能を教えることを広く表すのに対し、show は実際にやって見せるニュアンスがあります。
    • 発音のコツ: show /ʃoʊ/ と how /haʊ/ は異なる二重母音です。to は弱く /tə/ と発音します。
  • Latin name
    • /ˈlæt̬.ɪn neɪm/ : LAT-in-NAME
    • ラテン語名、学名 : A scientific name of an organism expressed in Latin or Latinized form.
    • 解説: the Latin names of all the flowers I know は「私が知っているすべての花のラテン語名」。植物の学名にはラテン語またはラテン語化された語が使われています。Emmaはパン作りを教える代わりに、Lydiaから花の名前を学ぼうとしています。
    • 発音のコツ: Latin は最初の LAT に強勢があります。アメリカ英語では t が弾音 /ɾ/ になることがあります。
  • just half a year later
    • /dʒʌst hæf ə jɪr ˈleɪ.t̬ɚ/ : JUST-HALF-uh-YEAR-LAY-ter
    • わずか半年後に : Only six months afterward.
    • 解説: Now, just half a year later は「そして今、わずか半年後には」。just は「たった、わずか」という意味で期間の短さを強調しています。1935年9月に街へ来たLydiaが、1936年2月にはパン作りを身につけたことを表しています。
    • 発音のコツ: half の l は発音しません。later の t はアメリカ英語では弾音になります。
  • be + 動詞の-ing形
    • /bi/ : BE
    • ～しているところである : To describe an action in progress.
    • 解説: I'm kneading bread and she's speaking Latin! は「私はパン生地をこねていて、彼女はラテン語を話しています！」。現在進行形を使い、2人が新しい技能を身につけて実際に使っている様子を表しています。I'm は I am、she's はここでは she is の短縮形です。
    • 発音のコツ: kneading は /ˈniː.dɪŋ/ です。speaking は最初の SPEAK に強勢があります。
  • more good news
    • /mɔr ɡʊd nuːz/ : MORE-GOOD-NEWS
    • さらによい知らせ : Additional positive information.
    • 解説: More good news: は「さらにうれしいお知らせがあります」。手紙や会話で、新しい話題を付け加えるときに使える表現です。news は語尾に s が付いていますが、不可算名詞なので a news とは言いません。
    • 発音のコツ: news はアメリカ英語では通常 /nuːz/ です。語末は /s/ ではなく /z/ です。
  • store cat
    • /stɔr kæt/ : STORE-CAT
    • 店で飼われている猫、店の看板猫 : A cat that lives in or belongs to a store.
    • 解説: We have a store cat named Otis は「私たちの店にはOtisという名前の猫がいます」。store cat は店で飼われている猫を指します。named Otis は過去分詞 named が前の名詞 cat を後ろから修飾しています。
    • 発音のコツ: store の /ɔr/ はR音を含みます。cat の /æ/ は口を横に広げて発音します。
  • at this very moment
    • /ət ðɪs ˈver.i ˈmoʊ.mənt/ : at-this-VER-ee-MOH-ment
    • まさに今この瞬間に : At exactly this moment.
    • 解説: who at this very moment is sleeping at the foot of my bed は「まさに今、私のベッドの足元で眠っている猫」。very はここでは「とても」ではなく、名詞 moment を強調する「まさにその」という意味です。this very moment は「今この瞬間」を強調する表現です。
    • 発音のコツ: very は最初の VER に強勢があります。moment も最初の MOH に強勢があります。
  • at the foot of ～
    • /ət ðə fʊt əv/ : at-thuh-FOOT-uv
    • ～の足元に、～の下端に : At the lower end or base of something.
    • 解説: at the foot of my bed は「私のベッドの足元に」。foot は身体の「足」だけでなく、物の下端や根元を表すことがあります。at the foot of a mountain なら「山のふもと」です。
    • 発音のコツ: foot の母音は /ʊ/ で、book と同じ音です。of は弱く /əv/ と発音します。
  • yet
    • /jet/ : YET
    • まだ（～していない） : Up to now, used especially in negative sentences and questions.
    • 解説: Uncle Jim isn't smiling yet は「Jim叔父さんはまだ笑っていません」。yet は否定文で「まだ～していない」という意味を表します。still も「まだ」を表しますが、not ～ yet は今後変化する可能性を意識した表現です。
    • 発音のコツ: /jet/ は1音節です。語頭の /j/ は日本語の「ヤ行」に近い音です。
  • hope for ～
    • /hoʊp fɚ/ : HOPE-fer
    • ～を期待する、～を願う : To wish for something to happen or exist.
    • 解説: I'm hoping for a smile soon. は「近いうちに笑顔が見られることを願っています」。hope for + 名詞 は「～を期待する」という意味です。hope to do は「～することを望む」で、後ろに動詞の原形が続きます。
    • 発音のコツ: hope の /oʊ/ は二重母音です。for は弱く /fɚ/ と発音します。

[7] March 5, 1936 / 秘密の場所を発見

  • discover
    • /dɪˈskʌv.ɚ/ : dis-KUV-er
    • 発見する、見つける : To find something that was previously unknown or unnoticed.
    • 解説: I've discovered a secret place. は「秘密の場所を見つけました」。discover は、それまで知らなかった場所や事実を新しく発見することを表します。現在完了形 I've discovered は、発見した結果が今も重要であることを表しています。
    • 発音のコツ: 真ん中の KUV に強勢があります。cover と同じ /kʌv/ の音が含まれています。
  • secret place
    • /ˈsiː.krət pleɪs/ : SEE-krit-PLACE
    • 秘密の場所 : A place kept hidden or known only to a few people.
    • 解説: a secret place は「秘密の場所」。secret は名詞では「秘密」、形容詞では「秘密の」という意味です。Lydiaはこの場所を使って何かを計画していますが、まだ家族には詳しく説明していません。
    • 発音のコツ: secret は最初の SEE に強勢があります。語末の -cret は /krət/ と弱く発音します。
  • You can’t imagine how ～
    • /ju kænt ɪˈmædʒ.ɪn haʊ/ : yoo-CANT-i-MAJ-in-HOW
    • どれほど～か想像もできないでしょう : Used to emphasize how extraordinary something is.
    • 解説: You can't imagine how wonderful it is. は「それがどれほど素晴らしいか、想像もできないでしょう」。how + 形容詞 + S + V は「どれほど～なのか」を表す間接疑問の形です。can't imagine は驚きや感動の大きさを強調する表現です。
    • 発音のコツ: imagine は真ん中の MAJ に強勢があります。how は /haʊ/ と発音します。
  • no one else
    • /ˈnoʊ wʌn els/ : NOH-wun-ELSE
    • ほかの誰も～ない : No other person.
    • 解説: No one else knows about it but Otis. は「Otis以外には誰もその場所を知りません」。no one else は「ほかの誰も～ない」。else は someone else「ほかの誰か」、anything else「ほかの何か」のように、不定代名詞の後ろに置きます。
    • 発音のコツ: else は /els/ で1音節です。語末の /ls/ を続けて発音します。
  • but ～
    • /bʌt/ : BUT
    • ～を除いて、～以外に : Except for.
    • 解説: No one else knows about it but Otis. の but は「しかし」ではなく、「～を除いて」という意味の前置詞です。Nobody but Otis knows. と言い換えることもできます。ここでは猫のOtisだけが秘密の場所を知っています。
    • 発音のコツ: 強く発音すると /bʌt/ ですが、会話では /bət/ と弱くなることがあります。
  • have great plans
    • /hæv ɡreɪt plænz/ : HAV-GREAT-PLANZ
    • 大きな計画がある、素晴らしい計画を立てている : To have ambitious or exciting intentions.
    • 解説: I have great plans. は「私には素晴らしい計画があります」。great は単に「大きい」だけでなく、「素晴らしい、わくわくするような」という意味を含みます。Lydiaが秘密の場所を使って何か特別なことをしようとしていることが分かります。
    • 発音のコツ: great の /eɪ/ を滑らかに発音します。plans の語末は /nz/ です。
  • try to do
    • /traɪ tə/ : TRY-tuh
    • ～しようと努力する、～するつもりでいる : To make an effort to do something.
    • 解説: I'll try to write more は「もっと手紙を書くようにします」。try to do は「～しようと努力する」という意味です。try doing は「試しに～してみる」という意味で、使い分けが必要です。
    • 発音のコツ: try の /tr/ は一続きに発音します。to は弱く /tə/ となります。
  • be busy doing
    • /bi ˈbɪz.i ˈduː.ɪŋ/ : be-BIZ-ee-DOO-ing
    • ～するのに忙しい : To be occupied with an activity.
    • 解説: I'm really busy planting all your seeds は「送ってくれた種を全部植えるのに、とても忙しい」。be busy doing は「～するのに忙しい」という重要表現です。busy の後ろには通常、to plant ではなく動名詞 planting を使います。
    • 発音のコツ: busy は /ˈbɪz.i/ で、s は /z/ と発音します。最初の BIZ に強勢があります。
  • cracked
    • /krækt/ : CRACKT
    • ひびの入った、割れ目のある : Having a break or split on the surface.
    • 解説: cracked teacups は「ひびの入ったティーカップ」。cracked は動詞 crack「ひびが入る、ひびを入れる」の過去分詞が形容詞として使われたものです。Lydiaは使えなくなった食器を植物を育てる容器として再利用しています。
    • 発音のコツ: cracked は /krækt/ の1音節です。語末の -ed は /ɪd/ ではなく /t/ です。
  • teacup
    • /ˈtiː.kʌp/ : TEE-cup
    • ティーカップ、紅茶用のカップ : A small cup used for drinking tea.
    • 解説: cracked teacups は「ひびの入ったティーカップ」。tea と cup を組み合わせた複合名詞です。Lydiaは庭のない都会で、古いティーカップを小さな植木鉢として利用しています。
    • 発音のコツ: 最初の TEE に強勢があります。cup の母音は /ʌ/ です。
  • bent
    • /bent/ : BENT
    • 曲がった、変形した : No longer straight or in its original shape.
    • 解説: bent cake pans は「曲がって変形したケーキ型」。bent は bend「曲げる、曲がる」の過去形・過去分詞です。ここでは形容詞として使われています。古くなった調理器具も植物を育てる容器として再利用しています。
    • 発音のコツ: /bent/ は1音節です。語末の /nt/ を続けて発音します。
  • cake pan
    • /keɪk pæn/ : CAKE-PAN
    • ケーキ型、ケーキを焼く型 : A metal container used for baking cakes.
    • 解説: cake pans は「ケーキを焼くための型」。pan はフライパンだけでなく、オーブンで使う金属製の焼き型や容器も指します。cake pan はアメリカ英語で一般的な表現です。
    • 発音のコツ: cake の /eɪ/ と pan の /æ/ の母音の違いに注意します。
  • dirt
    • /dɝt/ : DURT
    • 土、泥、汚れ : Loose earth or soil; material that makes something dirty.
    • 解説: the good dirt I'm bringing home は「私が持ち帰っている良質な土」。dirt は一般には「汚れ」という意味でも使われますが、ここでは植物を育てるための土を指しています。園芸では soil もよく使われ、特に植物の生育に適した土を表す場合に用いられます。
    • 発音のコツ: /dɝt/ は1音節です。R音を含む母音 /ɝ/ を意識します。
  • bring home
    • /brɪŋ hoʊm/ : BRING-HOME
    • 家に持ち帰る : To take something to one’s home.
    • 解説: I'm bringing home は「家に持ち帰っている」。bring は話し手や基準となる場所へ物を持ってくることを表します。bring home は「家に持ち帰る」という意味で、買い物や仕事などさまざまな場面で使われます。
    • 発音のコツ: bring の語末は /ŋ/ です。home の /oʊ/ を滑らかに発音します。
  • vacant lot
    • /ˈveɪ.kənt lɑt/ : VAY-kənt-LOT
    • 空き地 : A piece of land with no building or active use.
    • 解説: the vacant lot down the street は「通りを少し行ったところにある空き地」。vacant は「空いている、使われていない」という意味で、vacant room「空室」、vacant position「空席・欠員」などにも使われます。vacant lot はTOEICの不動産や建設関連の英文でも見られる表現です。
    • 発音のコツ: vacant は最初の VAY に強勢があります。lot の母音はアメリカ英語では /ɑ/ です。
  • down the street
    • /daʊn ðə striːt/ : DOWN-thuh-STREET
    • 通りを少し行ったところに : Farther along the same street.
    • 解説: the vacant lot down the street は「通りの少し先にある空き地」。down the street は必ずしも坂を下ることではなく、同じ通りに沿って少し離れた場所を表します。up the street も同様に使われます。
    • 発音のコツ: street の語頭 /str/ は3つの子音が連続します。途中に母音を入れずに発音します。

[8] April 27, 1936 / 春の訪れと秘密の計画

  • sprout
    • /spraʊt/ : SPROUT
    • 芽を出す、発芽する : To begin to grow or produce new shoots.
    • 解説: All the seeds and roots are sprouting. は「種も根もすべて芽を出しています」。sprout は種から芽が出たり、植物が新しい芽を伸ばしたりすることを表します。名詞では「新芽、もやし」という意味もあります。
    • 発音のコツ: 語頭の /spr/ は3つの子音が連続します。ou は /aʊ/ で、out と同じ音です。
  • root
    • /ruːt/ : ROOT
    • 根 : The part of a plant that usually grows underground and absorbs water and nutrients.
    • 解説: seeds and roots は「種と根」。root は植物の根を指します。植物の根は水分や養分を吸収し、植物を支える役割を持っています。root は比喩的に「物事の根本、原因」という意味でも使われます。
    • 発音のコツ: アメリカ英語では /ruːt/ が一般的ですが、地域によって /rʊt/ と発音されることもあります。
  • April showers bring May flowers
    • /ˈeɪ.prəl ˈʃaʊ.ɚz brɪŋ meɪ ˈflaʊ.ɚz/ : AY-prəl-SHOW-erz-BRING-MAY-FLOW-erz
    • 4月の雨が5月の花を咲かせる : Rain in April helps flowers bloom in May.
    • 解説: April showers bring May flowers. は英語のことわざです。春の雨が花を育てるという文字どおりの意味に加え、つらい時期の後にはよいことが訪れるという比喩的な意味でも使われます。大恐慌で苦しい生活を送る家族の物語とも重なる表現です。
    • 発音のコツ: showers と flowers はどちらも /aʊ.ɚz/ を含み、韻を踏んでいます。リズムを意識して読むと自然です。
  • spruce up
    • /spruːs ʌp/ : SPROOSS-UP
    • きれいにする、見栄えをよくする : To make something look cleaner, neater, or more attractive.
    • 解説: Emma and I are sprucing up the bakery は「Emmaと私はパン屋をきれいにしています」。spruce up は掃除、整理整頓、飾り付けなどによって場所や物の見栄えをよくする句動詞です。clean よりも、見た目を整えて魅力的にするニュアンスがあります。
    • 発音のコツ: spruce の語頭 /spr/ は子音が3つ連続します。spruce up は滑らかにつなげて発音します。
  • bakery
    • /ˈbeɪ.kɚ.i/ : BAY-ker-ee
    • パン屋、ベーカリー : A place where bread, cakes, and pastries are made or sold.
    • 解説: the bakery はJimが経営するパン屋を指しています。bake は「焼く」、baker は「パン職人」、bakery は「パンや焼き菓子を作ったり売ったりする店」です。
    • 発音のコツ: 最初の BAY に強勢があります。アメリカ英語では通常3音節です。
  • play a trick on ～
    • /pleɪ ə trɪk ɑn/ : PLAY-uh-TRICK-on
    • ～にいたずらを仕掛ける、～をだます : To deceive or surprise someone as a joke.
    • 解説: I'm playing a great trick on Uncle Jim. は「私はJim叔父さんに大きないたずらを仕掛けています」。play a trick on someone は「人にいたずらをする」という表現です。ここでは相手を困らせる悪意のあるいたずらではなく、Jimを驚かせて喜ばせるための秘密の計画を指しています。
    • 発音のコツ: trick の /tr/ は一続きに発音します。on の母音はアメリカ英語では /ɑ/ です。
  • see + 人 + 動詞の-ing形
    • /siː/ : SEE
    • 人が～しているところを見る : To observe someone while an action is happening.
    • 解説: He sees me reading my mail, planting seeds ... は「彼は私が郵便物を読んだり、種を植えたりしているところを見ています」。see + 人 + doing は知覚動詞の第5文型（SVOC）です。see + 人 + 動詞の原形 が動作全体を捉えるのに対し、see + 人 + doing は動作の途中の様子に注目します。
    • 発音のコツ: sees は /siːz/ で、語末は /z/ です。seeing は /ˈsiː.ɪŋ/ と2音節で発音します。
  • read one’s mail
    • /riːd meɪl/ : REED-MAIL
    • 届いた郵便物を読む : To read letters and other correspondence one has received.
    • 解説: He sees me reading my mail は「彼は私が届いた郵便物を読んでいるところを見ています」。mail はここでは「郵便物」という不可算名詞です。read one's mail は手紙や郵便物の内容を読むことを表します。
    • 発音のコツ: 本文の reading は /ˈriː.dɪŋ/ です。mail は /meɪl/ で、male と同じ発音です。
  • window box
    • /ˈwɪn.doʊ bɑks/ : WIN-doh-BOX
    • 窓辺の植木箱 : A long container used for growing plants outside a window.
    • 解説: planting seeds in the window boxes は「窓辺の植木箱に種を植えること」。[4]でLydiaが見つけて喜んでいた植木箱です。春になり、実際に種を植えて植物を育て始めています。
    • 発音のコツ: window は最初の WIN に強勢があります。複数形 boxes は /ˈbɑk.sɪz/ と2音節になります。
  • do one’s homework
    • /duː ˈhoʊm.wɝk/ : DOO-HOME-wurk
    • 宿題をする : To complete school assignments outside class.
    • 解説: doing my homework は「宿題をしていること」。homework は不可算名詞なので、通常 homeworks とは言いません。do homework は「宿題をする」という決まった組み合わせです。[1]で祖母から勉強を優先するように言われたLydiaが、その約束を守っていることも分かります。
    • 発音のコツ: homework は最初の HOME に強勢があります。work の /ɝ/ はR音を含む母音です。
  • sweep the floor
    • /swiːp ðə flɔr/ : SWEEP-thuh-FLOOR
    • 床を掃く : To clean a floor using a broom.
    • 解説: sweeping the floor は「床を掃いていること」。sweep はほうきなどを使って床のほこりやごみを掃く動作です。mop the floor は「モップで床を拭く」という意味で、掃除の方法が異なります。
    • 発音のコツ: sweep の /iː/ は長く発音します。floor はアメリカ英語では /flɔr/ です。
  • never see + 人 + doing
    • /ˈnev.ɚ siː/ : NEV-er-SEE
    • 人が～しているところを一度も見ない : To never observe someone performing an action.
    • 解説: But he never sees me working in my secret place. は「でも、私が秘密の場所で作業しているところは、叔父さんは一度も見ません」。前の文ではJimが普段のLydiaの活動を見ていることが列挙されていますが、秘密の場所での作業だけは見ていません。この対比が物語の伏線になっています。
    • 発音のコツ: never は最初の NEV に強勢があります。sees は /siːz/ で、語末の /z/ を発音します。
  • plan on ～
    • /plæn ɑn/ : PLAN-on
    • ～を予定する、～を期待する : To intend or expect something to happen.
    • 解説: I'm planning on a big smile from Uncle Jim in the near future. は「近いうちにJim叔父さんの満面の笑顔を見られると期待しています」。plan on + 名詞・動名詞 は「～を予定する、～を見込む」という表現です。ここでは単なる予定というより、Jimが笑ってくれることへの強い期待が込められています。
    • 発音のコツ: plan の /æ/ は cat と同じ母音です。planning は /ˈplæn.ɪŋ/ と2音節になります。
  • in the near future
    • /ɪn ðə nɪr ˈfjuː.tʃɚ/ : in-thuh-NEER-FYOO-cher
    • 近い将来に、近いうちに : At a time that is not far from now.
    • 解説: in the near future は「近い将来に」。具体的な日時を示さず、比較的近いうちに何かが起こることを表します。TOEICのビジネスメールでもよく使われる表現で、We hope to expand our services in the near future.「近い将来、サービスを拡大したいと考えています」のように使います。
    • 発音のコツ: future は /ˈfjuː.tʃɚ/ で、最初の FYOO に強勢があります。ture の部分は /tʃɚ/ と発音します。

[9] May 27, 1936 / The Secret Helper / 笑い声と小さな苗木

  • You should have heard ～
    • /ju ʃʊd əv hɝd/ : yoo-SHOOD-uv-HERD
    • ～を聞かせたかった、聞いたら驚いたでしょう : Used to say that something in the past was especially amusing, surprising, or remarkable.
    • 解説: You should have heard Emma laugh today は「今日のEmmaの笑い声を聞かせたかった！」。should have + 過去分詞 は通常「～すべきだった」という後悔や批判を表しますが、You should have seen/heard ～ は、相手がその場にいなかったことを惜しみながら、面白かった出来事や驚くような出来事を伝える慣用表現です。ここではEmmaが大笑いした様子を家族にも聞かせたかった、という意味です。
    • 発音のコツ: should have は会話では /ˈʃʊdəv/ と短くなります。heard /hɝd/ はR音を含む母音です。
  • laugh
    • /læf/ : LAF
    • （声を出して）笑う : To make sounds and movements that show amusement or happiness.
    • 解説: Emma laugh は「Emmaが笑う」。laugh は声を出して笑う動作を表します。一方、smile は口元や表情に笑顔を浮かべることです。この作品ではJimがなかなか smile しない一方、Emmaは声を出して laugh しており、2人の反応の違いが描かれています。
    • 発音のコツ: laugh の gh は /f/ と発音します。母音は /æ/ で、cat と同じ音です。
  • when + S + V
    • /wen/ : WHEN
    • ～したとき : At the time that something happens.
    • 解説: when I opened your letter and dirt fell out onto the sidewalk は「私が手紙を開けて、土が歩道にこぼれ落ちたとき」。when が導く時間の副詞節です。opened と fell はどちらも過去形で、手紙を開けた直後に土がこぼれた出来事を表しています。
    • 発音のコツ: when は /wen/ で1音節です。w の音から /e/ へ滑らかにつなげます。
  • fall out
    • /fɔl aʊt/ : FALL-OUT
    • 中から落ちる、こぼれ落ちる : To drop or come out of a container or enclosed space.
    • 解説: dirt fell out onto the sidewalk は「土が歩道にこぼれ落ちた」。fall out は容器や袋などの中にあったものが外へ落ちることを表す句動詞です。fell は fall の過去形。ここでは家族から届いた手紙の中に土が入っていたため、開封したときに土がこぼれました。
    • 発音のコツ: fall は /fɔl/、fell は /fel/ です。fell out は /fel aʊt/ とつなげて発音します。
  • onto the sidewalk
    • /ˈɑn.tu ðə ˈsaɪd.wɔk/ : ON-too-thuh-SIDE-wawk
    • 歩道の上へ : To a position on the surface of the sidewalk.
    • 解説: dirt fell out onto the sidewalk は「土が歩道の上にこぼれ落ちた」。onto は「～の上へ」という移動の方向を表します。on the sidewalk が「歩道の上にある」という位置を表すのに対し、onto the sidewalk は歩道の上へ落ちる動きを表しています。
    • 発音のコツ: sidewalk は最初の SIDE に強勢があります。walk の l は発音しません。
  • sidewalk
    • /ˈsaɪd.wɔk/ : SIDE-wawk
    • 歩道 : A paved path along the side of a road for people to walk on.
    • 解説: sidewalk はアメリカ英語で「歩道」。イギリス英語では通常 pavement と言います。1930年代のアメリカの街を舞台にした本作品では、自然なアメリカ英語の語彙です。
    • 発音のコツ: 最初の SIDE に強勢があります。walk の l は発音せず、/wɔk/ となります。
  • baby plants
    • /ˈbeɪ.bi plænts/ : BAY-bee-PLANTS
    • 小さな苗、育ち始めた植物 : Very young plants that have recently begun growing.
    • 解説: Thank you for all the baby plants. は「たくさんの小さな苗をありがとう」。baby は人間の赤ちゃんだけでなく、動物や植物の幼い段階を表すことがあります。園芸では seedling「実生の苗」も使われますが、baby plants は親しみを込めた分かりやすい表現です。
    • 発音のコツ: baby は最初の BAY に強勢があります。plants の /æ/ は cat と同じ母音です。
  • survive
    • /sɚˈvaɪv/ : ser-VIVE
    • 生き延びる、無事に持ちこたえる : To remain alive or continue to exist despite difficulty or danger.
    • 解説: They survived the trip in the big envelope. は「苗たちは大きな封筒での旅を無事に乗り切りました」。survive は厳しい状況や危険を経験しても生き延びることを表します。ここでは植物が郵送中に枯れずに届いたことを指しています。survive + 名詞 は他動詞の用法で、survive the trip のように前置詞なしで目的語を取ります。
    • 発音のコツ: 後半の VIVE に強勢があります。語末の /v/ は上の歯を下唇に軽く当てて発音します。
  • trip
    • /trɪp/ : TRIP
    • 旅、移動 : A journey from one place to another.
    • 解説: the trip in the big envelope は「大きな封筒の中での旅」。通常 trip は人間の旅行を指しますが、ここでは郵送された苗が移動する様子を旅にたとえています。survive the trip は「移動中の困難に耐えて無事に到着する」という意味です。
    • 発音のコツ: 語頭の /tr/ は一続きに発音します。母音 /ɪ/ は sit と同じ短い音です。
  • envelope
    • /ˈen.və.loʊp/ : EN-vuh-lohp
    • 封筒 : A flat paper container used for sending letters or documents.
    • 解説: the big envelope は「大きな封筒」。手紙だけでなく、小さな物品や書類を郵送する際にも使われます。ここでは家族が苗を大きな封筒に入れて送っています。TOEICでも郵便物や書類の発送に関する英文で使われる単語です。
    • 発音のコツ: 最初の EN に強勢があります。アメリカ英語では /ˈen.və.loʊp/ が一般的です。
  • More about ～
    • /mɔr əˈbaʊt/ : MORE-uh-BOUT
    • ～についてもう少し話すと : Additional information about someone or something.
    • 解説: More about Emma: は「Emmaについてもう少し話すと」。手紙や会話で話題を追加するときの簡潔な表現です。完全な文ではありませんが、手紙の中では自然に使えます。続く文で、Emmaが秘密の場所での作業を手伝っていることが明かされます。
    • 発音のコツ: about は後半の BOUT に強勢があります。more about は滑らかにつなげます。
  • help + 人 + with ～
    • /help wɪð/ : HELP-with
    • 人の～を手伝う : To assist someone with a task or activity.
    • 解説: She's helping me with the secret place. は「Emmaは秘密の場所での作業を手伝ってくれています」。help + 人 + with + 名詞 は「人の～を手伝う」という重要構文です。help me with my homework「宿題を手伝ってくれる」のようにも使えます。
    • 発音のコツ: helping は最初の HELP に強勢があります。with の th は /ð/ または /θ/ で発音されます。
  • Hurrah!
    • /həˈrɑ/ : huh-RAH
    • やった！、ばんざい！ : An exclamation used to express joy or celebration.
    • 解説: Hurrah! は「やった！」という喜びの感嘆詞です。Hooray! と同じように使われます。Emmaという協力者ができ、秘密の計画が進んでいることへのLydiaの喜びが表れています。
    • 発音のコツ: 後半の RAH に強勢があります。Hooray /hʊˈreɪ/ という別の言い方も一般的です。
  • almost smile
    • /ˈɔl.moʊst smaɪl/ : AWL-most-SMILE
    • もう少しで笑顔を見せる : To come close to smiling without fully doing so.
    • 解説: I saw Uncle Jim almost smile today. は「今日、Jim叔父さんがもう少しで笑いそうになるのを見ました」。almost は「ほとんど、もう少しで」という副詞です。see + 人 + 動詞の原形 の構文で、Uncle Jim が smile の意味上の主語になっています。実際にはまだ笑っていないことがポイントです。
    • 発音のコツ: almost は最初の AWL に強勢があります。smile の /sm/ は母音を挟まずに発音します。
  • be full of ～
    • /bi fʊl əv/ : be-FULL-uv
    • ～でいっぱいである : To contain a large amount or number of something.
    • 解説: The store was full (well, almost full) of customers. は「店はお客さんでいっぱいでした（まあ、ほとんどいっぱいでした）」。be full of + 名詞 は「～で満たされている」という表現です。well, almost full と言い直しているところに、Lydiaらしい正直でユーモラスな語り口が表れています。
    • 発音のコツ: full の母音は /ʊ/ で、fool /fuːl/ とは異なります。of は弱く /əv/ と発音します。
  • customer
    • /ˈkʌs.tə.mɚ/ : KUS-tuh-mer
    • 客、顧客 : A person who buys goods or services from a business.
    • 解説: customers は「お客さんたち」。customer は商品やサービスを購入する人を指します。パン屋に客が増えたことは、Jimの商売が順調になっていることを示しています。TOEICでも頻出する基本的なビジネス英単語です。
    • 発音のコツ: 最初の KUS に強勢があります。customer は3音節で、最後の /ɚ/ はR音を含みます。

[10] June 27, 1936 / The Gardner / 街じゅうが私をそう呼ぶ

  • bloom
    • /bluːm/ : BLOOM
    • 花が咲く、開花する : To produce flowers or to be in flower.
    • 解説: Flowers are blooming all over the place. は「いたるところで花が咲いています」。bloom は花が咲くことを表す動詞です。名詞では「花、開花」という意味もあります。blossom も「花が咲く」という意味ですが、特に木の花などについてよく使われます。
    • 発音のコツ: /bluːm/ は1音節です。母音 /uː/ を長く発音します。
  • all over the place
    • /ɔl ˈoʊ.vɚ ðə pleɪs/ : AWL-OH-ver-thuh-PLACE
    • いたるところに、あちこちで : In many different places or throughout an area.
    • 解説: Flowers are blooming all over the place. は「いたるところで花が咲いています」。all over the place は「そこらじゅうに、あちこちに」という日常的な表現です。文脈によっては「散らかっている、まとまりがない」という意味にもなりますが、ここでは花が街のさまざまな場所に咲いていることを表しています。
    • 発音のコツ: over は最初の OH に強勢があります。all over は滑らかにつなげて発音します。
  • grow
    • /ɡroʊ/ : GROH
    • 育てる、栽培する : To cultivate plants or cause them to develop.
    • 解説: I'm also growing radishes, onions, and three kinds of lettuce は「ラディッシュ、玉ねぎ、3種類のレタスも育てています」。grow は自動詞では「育つ」、他動詞では「育てる」という意味です。ここではLydiaが野菜を栽培しているため、他動詞として使われています。
    • 発音のコツ: /ɡroʊ/ は1音節です。語頭の /ɡr/ を一続きに発音します。
  • radish
    • /ˈræd.ɪʃ/ : RAD-ish
    • ラディッシュ、ハツカダイコン : A small root vegetable, often red, with a crisp texture.
    • 解説: radishes は radish の複数形です。ラディッシュは小さな根菜で、日本語ではハツカダイコンとも呼ばれます。Lydiaは花だけでなく、食べられる野菜も育てています。
    • 発音のコツ: 最初の RAD に強勢があります。複数形 radishes は /ˈræd.ɪ.ʃɪz/ と3音節になります。
  • onion
    • /ˈʌn.jən/ : UN-yun
    • 玉ねぎ : A round vegetable with layers and a strong smell and taste.
    • 解説: onions は「玉ねぎ」。onion は可算名詞なので、複数の玉ねぎを表す場合は onions とします。grow onions は「玉ねぎを栽培する」という意味です。
    • 発音のコツ: 最初の UN に強勢があります。o は /ʌ/ と発音し、union /ˈjuː.njən/ とは異なります。
  • lettuce
    • /ˈlet̬.ɪs/ : LET-is
    • レタス : A leafy vegetable commonly eaten in salads.
    • 解説: three kinds of lettuce は「3種類のレタス」。lettuce は通常、野菜としてのレタスを表す不可算名詞です。そのため、種類を数えるときは three kinds of lettuce のように言います。three lettuces も文脈によっては使われますが、ここでは品種の違いを表しています。
    • 発音のコツ: 最初の LET に強勢があります。アメリカ英語では tt が弾音 /ɾ/ になります。
  • three kinds of ～
    • /θriː kaɪndz əv/ : THREE-KINDZ-uv
    • 3種類の～ : Three different types or varieties of something.
    • 解説: three kinds of lettuce は「3種類のレタス」。kind of は「～の種類」という意味で、複数の種類を表す場合は kinds of となります。different kinds of flowers「さまざまな種類の花」のようにも使えます。
    • 発音のコツ: three の th は無声音 /θ/ です。kinds の語末は /ndz/ になります。
  • neighbor
    • /ˈneɪ.bɚ/ : NAY-ber
    • 近所の人、隣人 : A person who lives near another person.
    • 解説: Some neighbors have brought containers for me は「近所の人たちが私のために容器を持ってきてくれました」。neighbor は近所に住む人を指します。イギリス英語では neighbour と綴ります。Lydiaの園芸活動が近所の人たちにも広がっていることが分かります。
    • 発音のコツ: 最初の NAY に強勢があります。gh は発音しません。
  • have brought
    • /hæv brɔt/ : hav-BRAWT
    • 持ってきた、持参した : Have carried or delivered something to a place.
    • 解説: Some neighbors have brought containers for me は「近所の人たちが私のために容器を持ってきてくれました」。brought は bring の過去形・過去分詞です。現在完了形 have brought は、過去に持ってきた結果が現在の状況につながっていることを表します。
    • 発音のコツ: brought は /brɔt/ で1音節です。綴りの gh は発音しません。
  • container
    • /kənˈteɪ.nɚ/ : kun-TAY-ner
    • 容器、入れ物 : An object used to hold or store something.
    • 解説: containers for me to fill with flowers は「私が花でいっぱいにするための容器」。container は物を入れる容器全般を指します。園芸では植木鉢やプランターなども含まれます。TOEICでは輸送用のコンテナや保管容器を指すこともあります。
    • 発音のコツ: 真ん中の TAY に強勢があります。語末の /ɚ/ はR音を含みます。
  • for + 人 + to do
    • /fɚ tə/ : fer-tuh
    • 人が～するための、人が～するように : For someone to perform an action.
    • 解説: containers for me to fill with flowers は「私が花でいっぱいにするための容器」。for me は不定詞 to fill の意味上の主語を表しています。containers は fill の目的語に相当し、fill the containers with flowers「容器を花でいっぱいにする」という関係です。
    • 発音のコツ: for は弱く /fɚ/、to は /tə/ と発音します。
  • fill A with B
    • /fɪl wɪð/ : FILL-with
    • AをBでいっぱいにする : To put enough of something into a container or space to make it full.
    • 解説: fill with flowers は「花でいっぱいにする」。fill A with B は「AをBで満たす」という重要構文です。fill a glass with water「グラスに水を注いでいっぱいにする」のようにも使えます。本文では A に当たる containers が前に出ています。
    • 発音のコツ: fill の母音は /ɪ/ で、feel /fiːl/ とは異なります。with の th は /ð/ または /θ/ で発音されます。
  • a few
    • /ə fjuː/ : uh-FYOO
    • いくつかの、少数の : A small number of.
    • 解説: a few customers even gave me plants は「何人かのお客さんは植物までくれました」。a few は可算名詞の複数形に付けて「少数の、いくつかの」を表します。few だけでは「ほとんどない」という否定的なニュアンスになりますが、a few は「少しはある」という肯定的な意味です。
    • 発音のコツ: few は /fjuː/ で、/f/ の後に /j/ の音が入ります。
  • even
    • /ˈiː.vən/ : EE-vən
    • ～さえ、～まで : Used to emphasize something surprising or unexpected.
    • 解説: a few customers even gave me plants from their gardens は「何人かのお客さんは、自分の庭から植物まで持ってきてくれました」。even は予想以上の出来事を強調します。近所の人が容器を持ってくるだけでなく、客が自分の庭の植物まで提供してくれたことへの驚きが表れています。
    • 発音のコツ: 最初の EE に強勢があります。2音節で発音します。
  • not ～ anymore
    • /nɑt ˌen.iˈmɔr/ : NOT-en-ee-MOR
    • もう～ではない : No longer.
    • 解説: They don't call me "Lydia Grace" anymore. は「みんなはもう私を『Lydia Grace』とは呼びません」。not ～ anymore は以前の状態が変化したことを表します。[2]ではLydia自身が「Lydia Grace」と呼んでほしいと伝えていましたが、今では周囲の人たちが彼女を別の名前で呼ぶようになっています。
    • 発音のコツ: anymore は最後の MOR に強勢があります。don't の /oʊ/ を滑らかに発音します。
  • call + 人 + 名前
    • /kɔl/ : CALL
    • 人を～と呼ぶ : To refer to someone by a particular name or title.
    • 解説: They call me "the gardener." は「みんなは私を『庭師』と呼びます」。call + 人 + 名前・呼び名 は第5文型（SVOC）の構文です。me が目的語、the gardener が目的格補語です。Lydiaの園芸活動が街の人たちに認められたことを表す、物語の重要な一文です。
    • 発音のコツ: call は /kɔl/ で1音節です。called は /kɔld/ になります。
  • gardener
    • /ˈɡɑr.dən.ɚ/ : GAR-den-er
    • 庭師、園芸をする人 : A person who grows and cares for plants and gardens.
    • 解説: the gardener は「庭師」。garden に人を表す接尾辞 -er が付いた単語です。Lydiaは庭のない都会でも植物を育て、街の景色を変えていきました。その結果、周囲の人たちから「庭師」と呼ばれるようになっています。作品のタイトルにもなっている重要な単語です。
    • 発音のコツ: 最初の GAR に強勢があります。アメリカ英語では2つのR音を意識します。
  • be sure + S + will
    • /bi ʃʊr/ : be-SHOOR
    • ～することを確信している : To feel certain that something will happen.
    • 解説: I'm sure Uncle Jim will smile soon. は「Jim叔父さんはきっともうすぐ笑うと確信しています」。be sure + that節 は「～だと確信している」という意味で、that は省略できます。ここでは秘密の場所を見せればJimが笑顔になるとLydiaが信じています。
    • 発音のコツ: sure はアメリカ英語で /ʃʊr/ と発音します。I'm sure は滑らかにつなげます。
  • be ready to do
    • /bi ˈred.i tə/ : be-RED-ee-tuh
    • ～する準備ができている : To be prepared to do something.
    • 解説: I'm almost ready to show him the secret place. は「秘密の場所を叔父さんに見せる準備が、もうほとんどできています」。be ready to do は「～する準備ができている」。almost が付くことで、完成まであと少しであることを表しています。
    • 発音のコツ: ready は最初の RED に強勢があります。to は弱く /tə/ と発音します。

[11] July 4, 1936 / The Grand Reveal / 秘密の屋上へようこそ

  • burst with happiness
    • /bɝst wɪð ˈhæp.i.nəs/ : BURST-with-HAP-ee-ness
    • 幸せで胸がいっぱいになる、喜びがあふれる : To feel an extremely strong sense of happiness.
    • 解説: I am bursting with happiness! は「私は幸せで胸がいっぱいです！」。burst は「破裂する、はじける」という意味で、burst with + 感情 は感情があふれ出しそうな状態を表します。burst with pride「誇らしさで胸がいっぱいになる」のようにも使えます。
    • 発音のコツ: burst の /ɝ/ はR音を含む母音です。happiness は最初の HAP に強勢があります。
  • entire
    • /ɪnˈtaɪr/ : in-TIRE
    • 全体の、すべての : Whole; complete; including every part.
    • 解説: The entire city seems so beautiful は「街全体がとても美しく見えます」。entire は「全体の、すべての」という意味で、whole と近い意味です。the entire city は「街全体」。Lydiaの幸福感によって、街の景色そのものが美しく感じられています。
    • 発音のコツ: 後半の TIRE に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ を発音します。
  • seem + 形容詞
    • /siːm/ : SEEM
    • ～のように見える、～と思われる : To appear to have a particular quality.
    • 解説: The entire city seems so beautiful は「街全体がとても美しく見えます」。seem + 形容詞 は「～のように見える、～と思われる」という意味です。The city is beautiful. と断定するのではなく、Lydia自身の目にどう映っているかを表しています。
    • 発音のコツ: seem は /siːm/ で1音節です。母音 /iː/ を長く発音します。
  • especially
    • /ɪˈspeʃ.əl.i/ : i-SPESH-uh-lee
    • 特に、とりわけ : More than usual or more than other things.
    • 解説: especially this morning は「特に今朝は」。especially は、ある対象や状況をほかよりも強調するときに使います。The entire city seems so beautiful, especially this morning. では、街がいつにも増して美しく感じられることを表しています。
    • 発音のコツ: 2音節目の SPESH に強勢があります。ci の部分は /ʃ/ と発音します。
  • be ready for ～
    • /bi ˈred.i fɚ/ : be-RED-ee-fer
    • ～の準備ができている : To be prepared for something.
    • 解説: The secret place is ready for Uncle Jim. は「秘密の場所はJim叔父さんを迎える準備ができています」。be ready for + 名詞 は「～の準備ができている」という意味です。be ready to do との違いは、後ろに名詞が続くか、動詞の原形が続くかです。
    • 発音のコツ: ready は最初の RED に強勢があります。for は弱く /fɚ/ と発音します。
  • at noon
    • /ət nuːn/ : at-NOON
    • 正午に : At twelve o’clock in the middle of the day.
    • 解説: At noon, the store will close for the holiday は「正午に、店は祝日のため閉まります」。noon は正午12時を指します。at noon は時刻を表す前置詞 at を使った表現です。at midnight「真夜中に」も同じ形です。
    • 発音のコツ: noon は /nuːn/ で1音節です。母音 /uː/ を長く発音します。
  • close for the holiday
    • /kloʊz fɚ ðə ˈhɑl.ə.deɪ/ : CLOSE-fer-thuh-HOL-i-day
    • 祝日のため休業する : To stop business operations because of a holiday.
    • 解説: the store will close for the holiday は「店は祝日のため閉まります」。7月4日はアメリカの独立記念日（Independence Day）です。close for the holiday は祝日のために店や施設が休業することを表し、TOEICの営業時間変更のお知らせなどでも使える表現です。
    • 発音のコツ: 動詞 close は /kloʊz/ で、語末は /z/ です。形容詞 close「近い」は /kloʊs/ なので発音が異なります。
  • bring + 人 + up to ～
    • /brɪŋ ʌp tə/ : BRING-UP-tuh
    • 人を上の～へ連れていく : To take someone to a higher place.
    • 解説: we'll bring him up to the roof は「私たちは叔父さんを屋上へ連れていきます」。bring + 人 + up to + 場所 は「人を上の場所へ連れていく」という意味です。ここでの up は屋上へ向かう上方向の移動を表します。bring up には「話題を持ち出す、子どもを育てる」という別の意味もありますが、ここでは物理的な移動です。
    • 発音のコツ: bring の語末は /ŋ/ です。up to は /ʌp tə/ とつなげて発音します。
  • roof
    • /ruːf/ : ROOF
    • 屋根、屋上 : The structure covering the top of a building.
    • 解説: the roof は「屋上」。roof は基本的には建物の屋根を指しますが、平らな屋根の上に人が立ったり、庭を作ったりできる場合は「屋上」と訳すのが自然です。Lydiaが見つけた秘密の場所は、建物の屋上でした。
    • 発音のコツ: アメリカ英語では /ruːf/ が一般的ですが、地域によって /rʊf/ と発音されることもあります。
  • have tried to do
    • /hæv traɪd tə/ : hav-TRIED-tuh
    • ～しようと努力してきた : Have made an effort to do something.
    • 解説: I've tried to remember everything は「私はすべてを思い出そうと努力してきました」。現在完了形 have tried は、これまでの努力が現在につながっていることを表します。try to do は「～しようと努力する」で、try doing「試しに～してみる」とは意味が異なります。
    • 発音のコツ: tried は /traɪd/ で1音節です。語末の /d/ を意識します。
  • remember
    • /rɪˈmem.bɚ/ : ri-MEM-ber
    • 覚えている、思い出す : To keep something in one’s memory or bring it back to mind.
    • 解説: I've tried to remember everything you ever taught me about beauty. は「美しさについて、あなたたちがこれまで教えてくれたことをすべて思い出そうとしました」。remember は記憶していることや、過去の出来事を思い出すことを表します。ここでは家族から学んだ園芸や美しさについての知識を、秘密の屋上作りに生かしたことが分かります。
    • 発音のコツ: 真ん中の MEM に強勢があります。最初の re は弱く /rɪ/ と発音します。
  • everything + 関係詞節
    • /ˈev.ri.θɪŋ/ : EV-ree-thing
    • ～するすべてのこと : All the things that someone does or knows.
    • 解説: everything you ever taught me about beauty は「美しさについてあなたたちがこれまで教えてくれたすべてのこと」。everything の後ろには関係代名詞 that が省略された関係詞節が続いています。you ever taught me about beauty が everything を後ろから修飾しています。
    • 発音のコツ: everything は最初の EV に強勢があります。thing の th は無声音 /θ/ です。
  • ever
    • /ˈev.ɚ/ : EV-er
    • これまでに、今までに : At any time up to the present or a specified point.
    • 解説: everything you ever taught me は「あなたたちがこれまで教えてくれたすべてのこと」。ever はここでは「これまでに」という意味で、過去の経験の範囲を広く強調しています。Have you ever ～?「今までに～したことがありますか」でも使われる副詞です。
    • 発音のコツ: 最初の EV に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ を発音します。
  • teach + 人 + about ～
    • /tiːtʃ əˈbaʊt/ : TEACH-uh-BOUT
    • 人に～について教える : To give someone knowledge or understanding about a subject.
    • 解説: you ever taught me about beauty は「あなたたちが美しさについて私に教えてくれたこと」。teach + 人 + about + 名詞 は「人に～について教える」という構文です。taught は teach の過去形・過去分詞です。ここでは家族がLydiaに伝えてきた美しさへの感性を指しています。
    • 発音のコツ: teach は /tiːtʃ/、taught は /tɔt/ です。綴りも発音も大きく変わる不規則動詞です。
  • imagine
    • /ɪˈmædʒ.ɪn/ : i-MAJ-in
    • 想像する、思い描く : To form a mental picture of something.
    • 解説: I can already imagine Uncle Jim's smile. は「もうJim叔父さんの笑顔が目に浮かびます」。imagine は実際にはまだ起きていないことを頭の中で思い描く動詞です。can already imagine は、これから起こることをありありと想像できるという意味です。
    • 発音のコツ: 真ん中の MAJ に強勢があります。g は /dʒ/ と発音します。

[12] July 11, 1936 / One Thousand Smiles / 千回の笑顔と帰郷

  • heart
    • /hɑrt/ : HART
    • 心臓、心 : The organ that pumps blood through the body; also the center of feelings.
    • 解説: My heart is pounding so hard は「私の心臓がとても激しくドキドキしています」。heart は身体の心臓を指すほか、感情や愛情を表す比喩にも使われます。ここでは緊張と興奮によって心臓が速く打っている様子です。
    • 発音のコツ: /hɑrt/ は1音節です。アメリカ英語では /r/ をはっきり発音します。
  • pound
    • /paʊnd/ : POUND
    • ドキドキと激しく打つ、強くたたく : To beat or strike repeatedly with great force.
    • 解説: My heart is pounding so hard は「心臓が激しくドキドキしています」。pound は「強くたたく」という意味で、心臓が激しく鼓動するときにも使われます。My heart was pounding. は緊張、恐怖、興奮などの場面でよく使われる表現です。
    • 発音のコツ: /paʊnd/ は1音節です。ou は /aʊ/ で、sound と同じ母音です。
  • so + 形容詞・副詞 + that ～
    • /soʊ ðæt/ : SOH-that
    • とても～なので…だ : To such a degree that something happens as a result.
    • 解説: My heart is pounding so hard I'm sure the customers can hear it downstairs! は「心臓があまりにも激しくドキドキしているので、下の階のお客さんにも聞こえるに違いないと思うほどです」。so + 副詞 + that節 は「とても～なので…」という結果を表す構文です。本文では that が省略されています。実際に鼓動が聞こえるというより、興奮の大きさを表す誇張表現です。
    • 発音のコツ: so は /soʊ/、hard は /hɑrd/ です。that は弱く /ðət/ と発音されることがあります。
  • downstairs
    • /ˌdaʊnˈsterz/ : down-STAIRS
    • 階下で、下の階に : On or to a lower floor of a building.
    • 解説: the customers can hear it downstairs は「下の階のお客さんにもそれが聞こえる」。downstairs は「階下で、階下へ」という副詞です。upstairs は「上の階で、上の階へ」。ここではパン屋の店舗が下の階にあることが分かります。
    • 発音のコツ: 後半の STAIRS に強勢があります。stairs は /sterz/ で、語末は /z/ です。
  • at lunch
    • /ət lʌntʃ/ : at-LUNCH
    • 昼食時に : During lunchtime.
    • 解説: At lunch today は「今日の昼食時に」。at lunch は「昼食を食べているとき、昼食の時間に」という意味です。at breakfast「朝食時に」、at dinner「夕食時に」も同じ形で使えます。
    • 発音のコツ: lunch の母音は /ʌ/ で、cup と同じです。語末の /tʃ/ をはっきり発音します。
  • put + 物 + on ～
    • /pʊt ɑn/ : PUT-on
    • 物を～の上に置く、取り付ける : To place something on a surface or in a position.
    • 解説: Uncle Jim put the "Closed" sign on the door は「Jim叔父さんはドアに『閉店』の札を掛けました」。put + 物 + on + 場所 は「物を～の上に置く、取り付ける」という意味です。put は現在形・過去形・過去分詞がすべて同じ形です。
    • 発音のコツ: put は /pʊt/ で、but /bʌt/ とは母音が異なります。
  • Closed sign
    • /kloʊzd saɪn/ : CLOSED-SIGN
    • 閉店の札、休業中の表示 : A sign indicating that a business is not open.
    • 解説: the "Closed" sign は「『閉店』と書かれた札」。店の入口などに掲示する表示です。Closed は「閉まっている」という状態を表す形容詞で、反対は Open です。TOEICでも店舗の営業時間や休業案内でよく見られる語彙です。
    • 発音のコツ: closed は /kloʊzd/ で、語末は /zd/ です。sign の g は発音しません。
  • tell + 人 + to do
    • /tel tə/ : TELL-tuh
    • 人に～するように言う、指示する : To instruct someone to do something.
    • 解説: told Ed and Emma and me to go upstairs and wait は「EdとEmmaと私に、上の階へ行って待つように言いました」。tell + 人 + to do は第5文型（SVOC）の構文です。told は tell の過去形で、to go と wait が並列されています。
    • 発音のコツ: told は /toʊld/ です。to は弱く /tə/ と発音します。
  • appear
    • /əˈpɪr/ : uh-PEER
    • 姿を現す、現れる : To come into view or become visible.
    • 解説: He appeared with the most amazing cake I've ever seen は「叔父さんは、私が今まで見た中で最も素晴らしいケーキを持って現れました」。appear は人や物が姿を現すことを表します。appear to be ～「～のように見える」という別の用法もありますが、ここでは「登場する」という意味です。
    • 発音のコツ: 後半の PEER に強勢があります。語末の /r/ を発音します。
  • the most + 形容詞 + I’ve ever seen
    • /ðə moʊst aɪv ˈev.ɚ siːn/ : thuh-MOST-IVE-EV-er-SEEN
    • 今まで見た中で最も～な : The most remarkable example someone has seen in their life.
    • 解説: the most amazing cake I've ever seen は「私が今まで見た中で最も素晴らしいケーキ」。最上級 the most amazing に現在完了形 I've ever seen が続いています。I've ever seen は関係代名詞 that が省略された関係詞節で、cake を修飾しています。ever は「これまでに」という意味です。
    • 発音のコツ: amazing は /əˈmeɪ.zɪŋ/ で、真ん中の MAY に強勢があります。I've は /aɪv/ です。
  • amazing
    • /əˈmeɪ.zɪŋ/ : uh-MAY-zing
    • 驚くほど素晴らしい : Extremely impressive or surprising.
    • 解説: the most amazing cake は「最高に素晴らしいケーキ」。amazing は「驚くほど素晴らしい」という意味の形容詞です。amazed は「驚いている」という人の感情を表し、amazing は「人を驚かせるほど素晴らしい」という物事の性質を表します。
    • 発音のコツ: 真ん中の MAY に強勢があります。s の部分は /z/ と発音します。
  • covered in ～
    • /ˈkʌv.ɚd ɪn/ : KUV-erd-in
    • ～で覆われた、～でいっぱいの : Having something spread over the surface.
    • 解説: covered in flowers は「花で覆われた」。be covered in ～ は「～で覆われている」という意味です。be covered with ～ もほぼ同じ意味で使われます。ここではJimが持ってきたケーキが花で飾られていることを表しています。
    • 発音のコツ: covered は最初の KUV に強勢があります。cover の母音は /ʌ/ です。
  • truly
    • /ˈtruː.li/ : TROO-lee
    • 本当に、心から : Genuinely; sincerely; in a true sense.
    • 解説: I truly believe that cake equals one thousand smiles. は「私はあのケーキが千回の笑顔に匹敵すると心から信じています」。truly は really と近い意味ですが、心からそう思っているという誠実さを強調することがあります。
    • 発音のコツ: 最初の TROO に強勢があります。true /truː/ に -ly が付いた形です。
  • believe + that節
    • /bɪˈliːv/ : be-LEEV
    • ～だと信じる、確信する : To accept or feel certain that something is true.
    • 解説: I truly believe that cake equals one thousand smiles. は「あのケーキが千回の笑顔に匹敵すると心から信じています」。believe + that節 は「～だと信じる」という意味です。ここでは that が接続詞ではなく、後ろの cake を指す指示形容詞として使われている点に注意が必要です。that cake が主語になっています。
    • 発音のコツ: believe は後半の LEEV に強勢があります。語末の /v/ を発音します。
  • equal
    • /ˈiː.kwəl/ : EE-kwəl
    • ～に等しい、～に匹敵する : To be the same as something in value, amount, or importance.
    • 解説: that cake equals one thousand smiles は「あのケーキは千回の笑顔に匹敵する」。equal は形容詞では「等しい」、動詞では「～に等しい、～に匹敵する」という意味です。ここではJimが見せた愛情の大きさを、笑顔の数にたとえて表しています。equals は主語 that cake が単数なので、動詞に -s が付いています。
    • 発音のコツ: 最初の EE に強勢があります。equal は /ˈiː.kwəl/ で2音節です。
  • one thousand
    • /wʌn ˈθaʊ.zənd/ : WUN-THOW-zənd
    • 1000、千 : The number 1,000.
    • 解説: one thousand smiles は「千回の笑顔」。ここでは実際にJimが千回笑ったという意味ではなく、ケーキに込められた気持ちが千回の笑顔に相当するという比喩です。thousand は数詞で、one thousand のように具体的な数が前に付く場合は複数形にしません。
    • 発音のコツ: thousand は最初の THOW に強勢があります。語頭の th は無声音 /θ/ です。
  • take ～ out of ～
    • /teɪk aʊt əv/ : TAKE-OUT-uv
    • ～を…から取り出す : To remove something from a container or enclosed place.
    • 解説: he took your letter out of his pocket は「叔父さんはポケットからあなたたちの手紙を取り出しました」。take A out of B は「AをBから取り出す」という重要表現です。took は take の過去形です。Jimが手紙を大切に持っていたことも伝わります。
    • 発音のコツ: took は /tʊk/ で、book と同じ母音です。out of は /aʊɾəv/ のようにつながります。
  • with the news of ～
    • /wɪð ðə nuːz əv/ : with-thuh-NEWS-uv
    • ～という知らせを伝える、～についての知らせを含む : Containing or conveying information about something.
    • 解説: your letter ... with the news of Papa's job は「お父さんの仕事についての知らせが書かれた、あなたたちの手紙」。news of ～ は「～についての知らせ」という意味です。ここでは父親の仕事に関するよい知らせが届き、Lydiaが家に帰れることになります。
    • 発音のコツ: news は /nuːz/ で、語末は /z/ です。of は弱く /əv/ と発音します。
  • I’m coming home!
    • /aɪm ˈkʌm.ɪŋ hoʊm/ : I’M-KUM-ing-HOME
    • 私、家に帰ります！ : I am returning to my home.
    • 解説: I'M COMING HOME! は「私、家に帰ります！」。現在進行形 be + 動詞の-ing形 は、すでに決まっている近い未来の予定を表すことがあります。ここでは帰郷が決まったことを喜びいっぱいに伝えています。come home は話し手や聞き手にとっての「家へ帰る」という意味です。
    • 発音のコツ: coming は最初の KUM に強勢があります。home の /oʊ/ を滑らかに発音します。
  • give A to B
    • /ɡɪv tə/ : GIVE-tuh
    • AをBにあげる、渡す : To transfer something to another person.
    • 解説: I've given all of my plants to Emma. は「私は自分の植物をすべてEmmaにあげました」。give A to B は「AをBに与える」という意味です。give B A とする第4文型（SVOO）にも書き換えられます。given は give の過去分詞で、ここでは現在完了形が使われています。
    • 発音のコツ: given は /ˈɡɪv.ən/ で、最初の GIV に強勢があります。
  • can’t wait to do
    • /kænt weɪt tə/ : CANT-WAIT-tuh
    • ～するのが待ちきれない : To be very excited or eager to do something.
    • 解説: I can't wait to help you in your garden again. は「またおばあちゃんの庭仕事を手伝うのが待ちきれません」。can't wait to do は「～するのが待ちきれない」という日常的な重要表現です。文字どおり「待つことができない」というより、強い期待や楽しみな気持ちを表しています。
    • 発音のコツ: can't はアメリカ英語では /kænt/ です。wait to は /weɪtə/ のようにつながります。
  • again
    • /əˈɡen/ : uh-GEN
    • 再び、もう一度 : One more time; once more.
    • 解説: help you in your garden again は「またおばあちゃんの庭仕事を手伝う」。again は以前していたことを再び行うことを表します。物語の冒頭で祖母と園芸をしていたLydiaが、街での経験を経て、再び祖母の庭に戻ることを示しています。
    • 発音のコツ: アメリカ英語では /əˈɡen/ が一般的ですが、/əˈɡeɪn/ と発音されることもあります。
  • retire
    • /rɪˈtaɪr/ : ri-TIRE
    • 引退する、退職する : To stop working permanently, usually because of age.
    • 解説: We gardeners never retire. は「私たち庭師は決して引退しません」。retire は仕事や職業から引退することを表します。ここでは園芸が単なる仕事ではなく、生涯続ける楽しみであり、生き方そのものだという意味が込められています。Lydiaが祖母と自分を we gardeners「私たち庭師」と呼んでいることも重要です。
    • 発音のコツ: 後半の TIRE に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ を発音します。
  • We gardeners
    • /wiː ˈɡɑr.dən.ɚz/ : WEE-GAR-den-erz
    • 私たち庭師は : We, the people who are gardeners.
    • 解説: We gardeners never retire. の we gardeners は「私たち庭師」という意味です。代名詞 we の後ろに名詞 gardeners を置き、どのような人たちを指すのかを説明しています。We teachers「私たち教師は」、We Americans「私たちアメリカ人は」と同じ構造です。Lydiaが自分と祖母を同じ「庭師」として捉えていることが、物語の締めくくりになっています。
    • 発音のコツ: gardeners は最初の GAR に強勢があります。語末の -ers は /ɚz/ と発音します。

英単語・英語表現の解説 B2以上

[1] August 27, 1935 / The Grand Plan / 叔父さんへの手紙

  • your chasing her up trees
    • /jʊr ˈtʃeɪ.sɪŋ hɚ ʌp triːz/ : your-CHASE-ing-her-UP-TREEZ
    • あなたが彼女を追いかけて木に登らせたこと : The act of you chasing her up trees.
    • 解説: stories about your chasing her up trees では、your chasing her up trees 全体が前置詞 about の目的語となる動名詞句です。動名詞 chasing の意味上の主語が所有格の your で表されています。you chasing her up trees とすることもできます。
    • 発音のコツ: chasing は最初の CHASE に強勢があります。your と her は弱く発音されることがあります。

[2] September 3, 1935 / Confessions on the Train / 私の得意なこと

  • to your face
    • /tə jʊr feɪs/ : tuh-your-FACE
    • 面と向かって、直接本人に : Directly to someone rather than behind their back.
    • 解説: I'm too shy to say to your face で「あなたに面と向かって言うには恥ずかしすぎる」。to someone's face は、相手がその場にいる状態で直接言うことを表します。say something to someone's face は「本人に面と向かって何かを言う」という表現です。
    • 発音のコツ: to は弱く /tə/ となります。face の /eɪ/ は make と同じ二重母音です。
  • be anxious to do
    • /bi ˈæŋk.ʃəs tə/ : be-ANK-shəs-tuh
    • ～したくてたまらない、ぜひ～したい : To be very eager to do something.
    • 解説: I'm anxious to learn to bake は「私はぜひパン作りを覚えたいです」。anxious には「心配している」という意味もありますが、be anxious to do は「～することを強く望んでいる」という意味でも使われます。ここではLydiaの前向きな気持ちを表しています。
    • 発音のコツ: anxious は最初の ANK に強勢があります。x の部分は /kʃ/ で、/ˈæŋk.ʃəs/ と発音します。

[3] September 4, 1935 / On the Train / 汽車の中で夢見て

  • make over
    • /meɪk ˈoʊ.vɚ/ : MAKE-OH-ver
    • 作り直す、仕立て直す : To alter or remake something to give it a new form or appearance.
    • 解説: your dress that you made over for me は「私のために仕立て直してくれたお母さんのドレス」。ここでの make over は、古い服を別の形に作り直すという意味です。母親が自分のドレスをLydiaのために仕立て直したことが分かります。現代英語では人の外見や部屋を大きく変えることにも使われます。
    • 発音のコツ: make と over を滑らかにつなげます。over は最初の OH に強勢があります。
  • sense of humor
    • /sens əv ˈhjuː.mɚ/ : SENSE-uv-HYOO-mer
    • ユーモアのセンス、冗談を理解する能力 : The ability to understand and enjoy jokes or funny situations.
    • 解説: Does he have a sense of humor? は「叔父さんにはユーモアのセンスがあるのかしら？」。父親の冗談をJim本人に言っても通じるのか、Lydiaが気にしている場面です。have a sense of humor は「冗談が分かる、ユーモアのセンスがある」という意味です。
    • 発音のコツ: humor は最初の HYOO に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ も発音します。
  • rock + 人 + to sleep
    • /rɑk tə sliːp/ : ROCK-tuh-SLEEP
    • 揺らして人を眠らせる : To cause someone to fall asleep through gentle movement.
    • 解説: The train is rocking me to sleep は「列車の揺れで眠くなってきました」。rock はここでは「揺らす」という動詞です。rock a baby to sleep「赤ちゃんを揺らして寝かしつける」と同じ構造で、列車の揺れがLydiaを眠りに誘っています。
    • 発音のコツ: rock の母音は /ɑ/ です。sleep の /iː/ は長く発音します。
  • doze off
    • /doʊz ɔf/ : DOZE-OFF
    • うとうと眠る、居眠りする : To fall asleep lightly or unintentionally.
    • 解説: every time I doze off は「うとうと眠るたびに」。doze off は、眠ろうと意識していなくても自然に眠りに落ちることを表す句動詞です。fall asleep よりも、短い居眠りやうたた寝のニュアンスがあります。
    • 発音のコツ: doze の語末は /z/ です。off の母音はアメリカ英語では通常 /ɔ/ または /ɑ/ です。

[4] September 5, 1935 / Arrival in the City / 窓辺の小さな期待

  • look as if + S + V
    • /lʊk æz ɪf/ : LOOK-az-IF
    • まるで～であるかのように見える : To appear as though something is true.
    • 解説: They look as if they've been waiting for me は「まるで私を待っていてくれたかのように見えます」。look as if + S + V は「まるで～のように見える」という表現です。ここでは植木箱が本当に人を待っていたわけではなく、Lydiaの気持ちを表す擬人化です。
    • 発音のコツ: as if は /æz ɪf/ で、as の語末は /z/ です。3語を滑らかにつなげます。

[5] December 25, 1935 / クリスマスに届いた贈り物

  • adore
    • /əˈdɔr/ : uh-DOR
    • 大好きである、心から気に入っている : To love or like someone or something very much.
    • 解説: I adore the seed catalogues you sent for Christmas. は「クリスマスに送ってくれた種のカタログが大好きです」。adore は like よりも強い好意を表す動詞です。人に対しても物に対しても使えます。園芸好きのLydiaにとって、種のカタログは特別にうれしい贈り物です。
    • 発音のコツ: 後半の DOR に強勢があります。アメリカ英語では語末の /r/ を発音します。
  • seed catalogue
    • /siːd ˈkæt̬.əl.ɔɡ/ : SEED-KAT-uh-log
    • 種のカタログ、種苗カタログ : A publication listing seeds available for purchase.
    • 解説: the seed catalogues you sent for Christmas は「クリスマスに送ってくれた種のカタログ」。花や野菜の種を写真・イラスト・説明文などとともに紹介する販売用カタログです。catalogue は catalog と同じ意味で、アメリカ英語では catalog の綴りが一般的です。1930年代には郵送の種苗カタログが園芸用品を選ぶ重要な手段でした。
    • 発音のコツ: catalogue は最初の KAT に強勢があります。-logue は /lɔɡ/ で、最後の ue は発音しません。
  • bulb
    • /bʌlb/ : BULB
    • 球根 : A rounded underground part of a plant from which new growth develops.
    • 解説: thank you for all the bulbs は「たくさんの球根をありがとう」。bulb はチューリップやスイセンなどの球根を指します。また、light bulb では「電球」という意味になります。ここでは春に花を咲かせるために祖母が送ってくれた球根です。
    • 発音のコツ: /bʌlb/ は1音節です。母音 /ʌ/ は cup と同じ音で、語末の /lb/ を続けて発音します。
  • pat
    • /pæt/ : PAT
    • 軽くたたく、ぽんぽんとたたく : To touch or tap something gently with the hand.
    • 解説: then put it in his shirt pocket and patted it は「それをシャツのポケットに入れ、ぽんぽんとたたきました」。pat は手のひらで軽くたたく動作を表します。patted は過去形で、Jimが詩を大切に思っていることを、言葉ではなく動作で表しています。
    • 発音のコツ: pat の母音は /æ/ で、cat と同じです。patted は /ˈpæt̬.ɪd/ と2音節で発音します。

[6] February 12, 1936 / パン作りと花のラテン語名

  • knead bread
    • /niːd bred/ : NEED-BREAD
    • パン生地をこねる : To press, fold, and work bread dough with the hands.
    • 解説: knead bread は「パン生地をこねる」。knead は小麦粉と水などを混ぜた生地を手で押したり折りたたんだりする動作です。make bread がパン作り全般を指すのに対し、knead bread は生地をこねる工程を具体的に表します。
    • 発音のコツ: knead の k は発音しません。need とまったく同じ /niːd/ です。
  • if + S + would
    • /ɪf wʊd/ : IF-WOOD
    • もし～してくれるなら : On the condition that someone is willing to do something.
    • 解説: she'd show me how to knead bread if I would teach her the Latin names of all the flowers I know は「私が知っている花のラテン語名を教えるなら、パン生地のこね方を教えてくれる」という意味です。ここでの would は、相手がその行為をする意思があるかどうかを表します。she'd は she would の短縮形です。
    • 発音のコツ: would は /wʊd/ で、wood と同じ発音です。綴りの l は発音しません。
  • Latin name
    • /ˈlæt̬.ɪn neɪm/ : LAT-in-NAME
    • ラテン語名、学名 : A scientific name of an organism expressed in Latin or Latinized form.
    • 解説: the Latin names of all the flowers I know は「私が知っているすべての花のラテン語名」。植物の学名にはラテン語またはラテン語化された語が使われています。Emmaはパン作りを教える代わりに、Lydiaから花の名前を学ぼうとしています。
    • 発音のコツ: Latin は最初の LAT に強勢があります。アメリカ英語では t が弾音 /ɾ/ になることがあります。
  • at this very moment
    • /ət ðɪs ˈver.i ˈmoʊ.mənt/ : at-this-VER-ee-MOH-ment
    • まさに今この瞬間に : At exactly this moment.
    • 解説: who at this very moment is sleeping at the foot of my bed は「まさに今、私のベッドの足元で眠っている猫」。very はここでは「とても」ではなく、名詞 moment を強調する「まさにその」という意味です。this very moment は「今この瞬間」を強調する表現です。
    • 発音のコツ: very は最初の VER に強勢があります。moment も最初の MOH に強勢があります。
  • at the foot of ～
    • /ət ðə fʊt əv/ : at-thuh-FOOT-uv
    • ～の足元に、～の下端に : At the lower end or base of something.
    • 解説: at the foot of my bed は「私のベッドの足元に」。foot は身体の「足」だけでなく、物の下端や根元を表すことがあります。at the foot of a mountain なら「山のふもと」です。
    • 発音のコツ: foot の母音は /ʊ/ で、book と同じ音です。of は弱く /əv/ と発音します。

[7] March 5, 1936 / 秘密の場所を発見

  • vacant lot
    • /ˈveɪ.kənt lɑt/ : VAY-kənt-LOT
    • 空き地 : A piece of land with no building or active use.
    • 解説: the vacant lot down the street は「通りを少し行ったところにある空き地」。vacant は「空いている、使われていない」という意味で、vacant room「空室」、vacant position「空席・欠員」などにも使われます。vacant lot はTOEICの不動産や建設関連の英文でも見られる表現です。
    • 発音のコツ: vacant は最初の VAY に強勢があります。lot の母音はアメリカ英語では /ɑ/ です。

[8] April 27, 1936 / 春の訪れと秘密の計画

  • sprout
    • /spraʊt/ : SPROUT
    • 芽を出す、発芽する : To begin to grow or produce new shoots.
    • 解説: All the seeds and roots are sprouting. は「種も根もすべて芽を出しています」。sprout は種から芽が出たり、植物が新しい芽を伸ばしたりすることを表します。名詞では「新芽、もやし」という意味もあります。
    • 発音のコツ: 語頭の /spr/ は3つの子音が連続します。ou は /aʊ/ で、out と同じ音です。
  • spruce up
    • /spruːs ʌp/ : SPROOSS-UP
    • きれいにする、見栄えをよくする : To make something look cleaner, neater, or more attractive.
    • 解説: Emma and I are sprucing up the bakery は「Emmaと私はパン屋をきれいにしています」。spruce up は掃除、整理整頓、飾り付けなどによって場所や物の見栄えをよくする句動詞です。clean よりも、見た目を整えて魅力的にするニュアンスがあります。
    • 発音のコツ: spruce の語頭 /spr/ は子音が3つ連続します。spruce up は滑らかにつなげて発音します。
  • play a trick on ～
    • /pleɪ ə trɪk ɑn/ : PLAY-uh-TRICK-on
    • ～にいたずらを仕掛ける、～をだます : To deceive or surprise someone as a joke.
    • 解説: I'm playing a great trick on Uncle Jim. は「私はJim叔父さんに大きないたずらを仕掛けています」。play a trick on someone は「人にいたずらをする」という表現です。ここでは相手を困らせる悪意のあるいたずらではなく、Jimを驚かせて喜ばせるための秘密の計画を指しています。
    • 発音のコツ: trick の /tr/ は一続きに発音します。on の母音はアメリカ英語では /ɑ/ です。
  • plan on ～
    • /plæn ɑn/ : PLAN-on
    • ～を予定する、～を期待する : To intend or expect something to happen.
    • 解説: I'm planning on a big smile from Uncle Jim in the near future. は「近いうちにJim叔父さんの満面の笑顔を見られると期待しています」。plan on + 名詞・動名詞 は「～を予定する、～を見込む」という表現です。ここでは単なる予定というより、Jimが笑ってくれることへの強い期待が込められています。
    • 発音のコツ: plan の /æ/ は cat と同じ母音です。planning は /ˈplæn.ɪŋ/ と2音節になります。

[9] May 27, 1936 / The Secret Helper / 笑い声と小さな苗木

  • You should have heard ～
    • /ju ʃʊd əv hɝd/ : yoo-SHOOD-uv-HERD
    • ～を聞かせたかった、聞いたら驚いたでしょう : Used to say that something in the past was especially amusing, surprising, or remarkable.
    • 解説: You should have heard Emma laugh today は「今日のEmmaの笑い声を聞かせたかった！」。should have + 過去分詞 は通常「～すべきだった」という後悔や批判を表しますが、You should have seen/heard ～ は、相手がその場にいなかったことを惜しみながら、面白かった出来事や驚くような出来事を伝える慣用表現です。ここではEmmaが大笑いした様子を家族にも聞かせたかった、という意味です。
    • 発音のコツ: should have は会話では /ˈʃʊdəv/ と短くなります。heard /hɝd/ はR音を含む母音です。
  • survive
    • /sɚˈvaɪv/ : ser-VIVE
    • 生き延びる、無事に持ちこたえる : To remain alive or continue to exist despite difficulty or danger.
    • 解説: They survived the trip in the big envelope. は「苗たちは大きな封筒での旅を無事に乗り切りました」。survive は厳しい状況や危険を経験しても生き延びることを表します。ここでは植物が郵送中に枯れずに届いたことを指しています。survive + 名詞 は他動詞の用法で、survive the trip のように前置詞なしで目的語を取ります。
    • 発音のコツ: 後半の VIVE に強勢があります。語末の /v/ は上の歯を下唇に軽く当てて発音します。

[10] June 27, 1936 / The Gardner / 街じゅうが私をそう呼ぶ

  • bloom
    • /bluːm/ : BLOOM
    • 花が咲く、開花する : To produce flowers or to be in flower.
    • 解説: Flowers are blooming all over the place. は「いたるところで花が咲いています」。bloom は花が咲くことを表す動詞です。名詞では「花、開花」という意味もあります。blossom も「花が咲く」という意味ですが、特に木の花などについてよく使われます。
    • 発音のコツ: /bluːm/ は1音節です。母音 /uː/ を長く発音します。

[11] July 4, 1936 / The Grand Reveal / 秘密の屋上へようこそ

  • burst with happiness
    • /bɝst wɪð ˈhæp.i.nəs/ : BURST-with-HAP-ee-ness
    • 幸せで胸がいっぱいになる、喜びがあふれる : To feel an extremely strong sense of happiness.
    • 解説: I am bursting with happiness! は「私は幸せで胸がいっぱいです！」。burst は「破裂する、はじける」という意味で、burst with + 感情 は感情があふれ出しそうな状態を表します。burst with pride「誇らしさで胸がいっぱいになる」のようにも使えます。
    • 発音のコツ: burst の /ɝ/ はR音を含む母音です。happiness は最初の HAP に強勢があります。

[12] July 11, 1936 / One Thousand Smiles / 千回の笑顔と帰郷

  • pound
    • /paʊnd/ : POUND
    • ドキドキと激しく打つ、強くたたく : To beat or strike repeatedly with great force.
    • 解説: My heart is pounding so hard は「心臓が激しくドキドキしています」。pound は「強くたたく」という意味で、心臓が激しく鼓動するときにも使われます。My heart was pounding. は緊張、恐怖、興奮などの場面でよく使われる表現です。
    • 発音のコツ: /paʊnd/ は1音節です。ou は /aʊ/ で、sound と同じ母音です。
  • We gardeners
    • /wiː ˈɡɑr.dən.ɚz/ : WEE-GAR-den-erz
    • 私たち庭師は : We, the people who are gardeners.
    • 解説: We gardeners never retire. の we gardeners は「私たち庭師」という意味です。代名詞 we の後ろに名詞 gardeners を置き、どのような人たちを指すのかを説明しています。We teachers「私たち教師は」、We Americans「私たちアメリカ人は」と同じ構造です。Lydiaが自分と祖母を同じ「庭師」として捉えていることが、物語の締めくくりになっています。
    • 発音のコツ: gardeners は最初の GAR に強勢があります。語末の -ers は /ɚz/ と発音します。
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この記事を書いた人

はるじぇー （株）ハルヨン　代表取締役

英語学習に関する有益な情報を発信しています。

得意分野は
「中学・高校英文法の学び直し」
「英会話に繋げるTOEIC L&R試験の勉強法」
です。

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